数学《比较小数的大小》课件PPT.ppt

比较小数的大小比较小数的大小苏教版三年级数学下册苏教版三年级数学下册学习目标学习目标1.1.结合具体情景探索并掌握一位小数大小比较的结合具体情景探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。方法，从中进一步学习简单的数学推理。2.2.通过应用一位小数大小比较的知识解决简单的通过应用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会学生与生活的密切联系。实际问题，进一步体会学生与生活的密切联系。3.3.培养自主探索与合作交流的习惯，提高学习数培养自主探索与合作交流的习惯，提高学习数学的兴趣。学的兴趣。在括号里填上适当的小数。在括号里填上适当的小数。=（）=（）4107100.40.7在括号里填上适当的分数。在括号里填上适当的分数。0.8=（）0.2=（）810210在括号里填上适当的小数。在括号里填上适当的小数。8 8角角 =（）1 1元元2 2角角=（）0.8元元1.2元元和 ,哪个贵一些?0.8=,0.5=,贵。810510810510你是怎样比你是怎样比的，在小组的，在小组里说一说？里说一说？(1)0.8元是8角,1.2元是1元2角,1元2角大于8角,贵一些。(3)0.8的整数部分是0，1.2的整数部分是1，0比1小，0.8就比1.2小，贵一些。(2)0.8元不到1元,1.2元超过1元了,所以 贵一些。任意选两种冷饮，比一比它们的价格，任意选两种冷饮，比一比它们的价格，再在小组里说说你是怎样比的。再在小组里说说你是怎样比的。两种颜色的彩带各长多少分米？两种颜色的彩带各长多少分米？江苏省电化教育馆制作先写出小数,再比较大小。()元 ()元0.30.5江苏省电化教育馆制作()元 ()元1.72.1先写出小数,再比较大小。根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。()()0.40.6根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。()1.10.91.3 0.71.9 2.42.4 1.3比较每组小数的大小。0.5 0.71.4 0.46.5 5.63.3 3.20.8 0.60.1 1.10.9米0.8米1.1米三只青蛙跳远比赛成绩如下。1.1 0.9 0.8()5.23.2()2.73.4()3