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    《乘加乘减》ppt课件.ppt

    • 资源ID:68960977       资源大小:911.50KB        全文页数:13页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20金币
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    《乘加乘减》ppt课件.ppt

    为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益背诵口诀你能背出15的乘法口诀吗?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益你会你会 吗?吗?根据根据一句口诀说算式一句口诀说算式 三五十五三五十五 三四十二三四十二 35=15 53=1543=12 34=12 二三得六二三得六 四四十六四四十六23=6 32=644=16为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益摘苹果摘苹果15345223224445553324为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益乘加乘减乘加乘减为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益3+3+3+3=1234=1243=12一共有多一共有多少个玉米少个玉米?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益3+3+3+3-1=11 43-1=1134-1=113+3+3+2=1133+2=11一共有多少一共有多少个玉米?个玉米?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益34-2=1033+1=10一共有多少一共有多少个玉米?个玉米?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益想一想:在有乘加或乘减的算式里,应先算什么?如:如:34-1=10,应该先算(),再算()。如:如:33+2=10,应该先算(),再算()。乘法乘法乘法乘法减法减法加法加法为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益一共有多少只燕子一共有多少只燕子?一共有多少只小鹿一共有多少只小鹿?一共有一共有多少个多少个西瓜?西瓜?2x3+1=7(只)3x3-2=7(只)2x5+2=12(只)3x5-3=12(只)3x4+3=15(个)4x4-1=15(个)答:一共有7只燕子。答:一共有12只小鹿。答:一共有15个西瓜。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益这节课你有什么这节课你有什么收获?收获?

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