小学五年级数学--分数与小数的互化ppt课件.ppt
课件课件PPT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分数与小数的互化分数与小数的互化课件课件PPT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习目标学习目标 1、经历分数与小数互化的探索过程，能熟练地进行分数与小数的互化。重点、难点 2、在探索的过程中，树立学好数学的信心。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 25100 ()()=()()()=()()()=()0.3 3100.250.4 410用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。复习导入复习导入为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（1 1）0.90.9里面有里面有9 9个（个（）分之一，）分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。（2 2）0.070.07里面有里面有7 7个（个（）分之一，）分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。（3 3）0.0130.013里面有里面有1313个（个（）分之一，）分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。（4 4）4.274.27表示（表示（）又（）又（）分之（分之（）。）。十十九九百百百百七七千千千千十三十三 四四百百二十七二十七 复习导入复习导入为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。李娟用了 0.5 米，张玲用了 米。探索新知探索新知为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能探索新知探索新知为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能0.5答：张玲用的彩带长。0.5探索新知探索新知为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能把 ，化成小数。(除不尽的保留三位小数)9 925255 5 6 6=925=0.36=925=0.36=560.833=560.833探索新知探索新知为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分数化成小数，方法就是用分数的分子除以分母。探索新知探索新知为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能把 0.3、0.13、0.213 化成分数。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。0.3=0.13=0.213=探索新知探索新知为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分。探索新知探索新知为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典题精讲典题精讲1、把 、化成小数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、把0.9、0.47、0.63化成分数。典题精讲典题精讲为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能易错提醒易错提醒为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7 7 1010=0.07=0.070.070.070.40.4答：棉花地的面积大一些。易错提醒易错提醒错误解答错解分析：分数化小数，用分子除以分母，所以为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7 7 1010=710=0.7=710=0.70.70.40.70.4答：小麦地的面积大一些。正确解答易错提醒易错提醒为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学以致用学以致用1、把小数化成分数。0.7 0.19 0.83 0.07 0.123为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、把分数化成小数。（除 不尽的保留三位小 数）学以致用学以致用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、在直线上面的里填分数，下面的里填小数。学以致用学以致用0.250.50.6350.875为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、1.11.2答：小军做得快。学以致用学以致用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5、a和 b都是大于0的整数，当b 时，是真分数；当b 时，是假分数；当b 时，能化成整数。a aaa是是a a的倍数的倍数学以致用学以致用课件课件PPT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂小结课堂小结 1.我们对分数和小数进行比较时，经常要把分数化成小数，方法就是用分数的分子除以分母。2.把小数化成分数时，如果是一位小数就写成十分之几，是两位小数就写成百分之几，然后再约分。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢
