加油站安全知识培训ppt课件.ppt

加油站安全知识培训安全环保部王跃平为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一章第一章基本安全知识基本安全知识l一、油品的理化参数一、油品的理化参数（一）、闪点（一）、闪点在规定条件下，加热油品，油气和空气形成混合在规定条件下，加热油品，油气和空气形成混合气体，在接触火焰时发生闪火的最低温度，以度表示。气体，在接触火焰时发生闪火的最低温度，以度表示。在闪点的温度下，只能使油蒸汽和空气所组成的在闪点的温度下，只能使油蒸汽和空气所组成的混合物燃烧，而不能使液体油品燃烧。这是因为蒸汽混合物燃烧，而不能使液体油品燃烧。这是因为蒸汽混合物很快烧完，在闪点温度下液体油品的蒸发速度混合物很快烧完，在闪点温度下液体油品的蒸发速度又很慢，来不及蒸发出一批燃烧所必需的新蒸汽，于又很慢，来不及蒸发出一批燃烧所必需的新蒸汽，于是燃烧也就停止。是燃烧也就停止。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一章第一章基本安全知识基本安全知识实际上，闪点不是别的，而是微小的爆炸。油气实际上，闪点不是别的，而是微小的爆炸。油气空气混合物发生闪火或爆炸的必要条件是：混合物中空气混合物发生闪火或爆炸的必要条件是：混合物中的油气的浓度要达到一定的范围。油气浓度低于或高的油气的浓度要达到一定的范围。油气浓度低于或高于此范围，都不能发生闪火或爆炸。柴油的闪点是相于此范围，都不能发生闪火或爆炸。柴油的闪点是相当于加热油品使空气中的油气浓度达到爆炸范围下限当于加热油品使空气中的油气浓度达到爆炸范围下限时的温度；而汽油的闪点则是它的爆炸上限的温度。时的温度；而汽油的闪点则是它的爆炸上限的温度。油品汽化性越大，闪点越低，只要有极少量的轻油品汽化性越大，闪点越低，只要有极少量的轻油混入柴油中，就可使柴油的闪点显著下降。油混入柴油中，就可使柴油的闪点显著下降。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一章第一章基本安全知识基本安全知识闪点的实际用意：根据闪点，确定可燃液体的火闪点的实际用意：根据闪点，确定可燃液体的火灾危险大小。闪点越低的液体，其火灾危险性越大，灾危险大小。闪点越低的液体，其火灾危险性越大，柴油的闪点指标为柴油的闪点指标为55度。度。根据闪点，划分液体的火灾的危险类别。甲类液根据闪点，划分液体的火灾的危险类别。甲类液体：闪点低于体：闪点低于28度；乙类液体闪点在度；乙类液体闪点在2860度之间；度之间；丙类液体闪点高于丙类液体闪点高于60度。根据分类在生产、加工、运度。根据分类在生产、加工、运输可燃性液体时，采取相应的放火安全措施。输可燃性液体时，采取相应的放火安全措施。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l（二）燃点和自然点（二）燃点和自然点石油产品在规定条件下，加热到它的蒸汽能被接石油产品在规定条件下，加热到它的蒸汽能被接触的火焰引燃并燃烧不少于触的火焰引燃并燃烧不少于5秒时的最低温度称为燃秒时的最低温度称为燃点。油品的燃点高于闪点。油品受热至一定程度时，点。油品的燃点高于闪点。油品受热至一定程度时，没有与火焰接触能发生持续燃烧的最低温度成为自燃没有与火焰接触能发生持续燃烧的最低温度成为自燃点。点。油品的闪点越高，自然点越低。因此，重油的储油品的闪点越高，自然点越低。因此，重油的储存安全管理重点是防止其自燃。存安全管理重点是防止其自燃。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l（三）密度（三）密度单位体积所含物质的质量称为该物质的密度。油单位体积所含物质的质量称为该物质的密度。油品液态时的密度小于水，故不能直接用水扑救油品火品液态时的密度小于水，故不能直接用水扑救油品火灾。汽油的密度一般为灾。汽油的密度一般为710730kg/m3，柴油的密度，柴油的密度一般为一般为800830kg/m3，水的密度为，水的密度为1000kg/m3。油品蒸汽密度比空气密度大（一般是空气密度的油品蒸汽密度比空气密度大（一般是空气密度的1.15.9倍），所以，油蒸汽往往向较低地势或水沟倍），所以，油蒸汽往往向较低地势或水沟中积聚，因此埋线管沟和加油机底座必须铺沙。中积聚，因此埋线管沟和加油机底座必须铺沙。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l二、油品的基本特性二、油品的基本特性（一）易燃性（一）易燃性燃烧是一种同时有光和热产生的快速氧化反应。燃烧是一种同时有光和热产生的快速氧化反应。油品是可燃的有机物质。很多油品不需要很高的温度，油品是可燃的有机物质。很多油品不需要很高的温度，甚至在常温下蒸发速度也很快，存在于空气中，只要甚至在常温下蒸发速度也很快，存在于空气中，只要有足够的点火能量，很容易发生燃烧，而且燃烧速度有足够的点火能量，很容易发生燃烧，而且燃烧速度很快，尤其是轻质油品。很快，尤其是轻质油品。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l（二）易爆性（二）易爆性爆炸是一种破坏性极大的物理化学现象。石油产爆炸是一种破坏性极大的物理化学现象。石油产品的蒸汽与空气组成混合气体达到爆炸极限时，遇到品的蒸汽与空气组成混合气体达到爆炸极限时，遇到引爆源，就能发生爆炸。引爆源，就能发生爆炸。（三）易积聚静电（三）易积聚静电由于油品的电阻率很大，因此油品在输送、装卸由于油品的电阻率很大，因此油品在输送、装卸和加油过程中产生大量的静电，静电电位往往可达几和加油过程中产生大量的静电，静电电位往往可达几万伏。而静电积聚的场所，常有大量的油蒸汽存在，万伏。而静电积聚的场所，常有大量的油蒸汽存在，很容易造成静电事故。很容易造成静电事故。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l（四）易受热膨胀性（四）易受热膨胀性油品受热后，温度升高，体积膨胀。因此，油桶油品受热后，温度升高，体积膨胀。因此，油桶装油后应保持装油后应保持5%7%的气体空间，以备油品受热膨的气体空间，以备油品受热膨胀。胀。（五）易蒸发、易扩散和易流淌（五）易蒸发、易扩散和易流淌石油产品主要由烷烃和环烷烃组成，烃类分子很石油产品主要由烷烃和环烷烃组成，烃类分子很容易离开液体，挥发到气体中，汽油挥发速度特别快，容易离开液体，挥发到气体中，汽油挥发速度特别快，煤油和柴油虽然挥发速度慢，但比水蒸发快多了。加煤油和柴油虽然挥发速度慢，但比水蒸发快多了。加油站油品的损耗大部分是由于其蒸发引起的。油站油品的损耗大部分是由于其蒸发引起的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能油气混合气体受风影响扩散范围广，并沿地面飘油气混合气体受风影响扩散范围广，并沿地面飘移，积聚在低洼地带，所以加油站建筑物之间一定要移，积聚在低洼地带，所以加油站建筑物之间一定要有安全距离，防止火灾及险情扩大。有安全距离，防止火灾及险情扩大。液体都具有流动扩散的特性。油品的流动扩散性液体都具有流动扩散的特性。油品的流动扩散性很强，所以储存油品设备由于穿孔、破损，常发生漏很强，所以储存油品设备由于穿孔、破损，常发生漏油事故。油事故。（六）有毒性（六）有毒性油品及其蒸汽都具有一定的毒性，因此，加油站油品及其蒸汽都具有一定的毒性，因此，加油站作业时尽可能避免接触到油品，减少吸入油蒸汽。作业时尽可能避免接触到油品，减少吸入油蒸汽。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二章第二章安全职责安全职责l一、站长安全职责一、站长安全职责1、贯彻并执行中华人民共和国消防法和其他、贯彻并执行中华人民共和国消防法和其他有关安全法规、制度；贯彻并执行股份公司的有关安全法规、制度；贯彻并执行股份公司的QHSE体系指南和其他各项安全管理制度。体系指南和其他各项安全管理制度。2、履行防火第一责任人的职责，落实各项安全防、履行防火第一责任人的职责，落实各项安全防火制度。火制度。3、对员工进行安全教育，确保员工充分了解工作、对员工进行安全教育，确保员工充分了解工作中存在的危险；确保员工熟练使用消防器材；确保员中存在的危险；确保员工熟练使用消防器材；确保员工执行公司的安全管理制度。工执行公司的安全管理制度。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二章第二章安全职责安全职责4、预防事故发生。若发生事故隐患或发生了事、预防事故发生。若发生事故隐患或发生了事故，应及时向公司汇报，并按照公司的有关要求进行故，应及时向公司汇报，并按照公司的有关要求进行妥善处理。妥善处理。5、负责潜在事故隐患的报告、管理并协助整改，、负责潜在事故隐患的报告、管理并协助整改，组织每月、每半年的安全工作检查，及时消除事故隐组织每月、每半年的安全工作检查，及时消除事故隐患。建立潜在事故隐患管理台帐和潜在事故隐患整改患。建立潜在事故隐患管理台帐和潜在事故隐患整改台帐。台帐。6、组织本站义务消防人员的安全教育和训练。、组织本站义务消防人员的安全教育和训练。7、组织制定周密的灭火方案和特殊情况的应急处、组织制定周密的灭火方案和特殊情况的应急处理措施，并组织演练。理措施，并组织演练。8、有责任制止、有责任制止“三违行为三违行为”（违章作业、违章指（违章作业、违章指挥、违反劳动纪律）。挥、违反劳动纪律）。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二章第二章安全职责安全职责9、把每天的安全检查情况记入加油站日志。、把每天的安全检查情况记入加油站日志。l二、加油班长（安全员）安全职责二、加油班长（安全员）安全职责1、贯彻国家的安全法律法规。模范执行上级公司和加油站的、贯彻国家的安全法律法规。模范执行上级公司和加油站的各项安全制度，同时做好本班人员的安全教育工作。各项安全制度，同时做好本班人员的安全教育工作。2、熟悉突发事故处理程序，并能按照公司的相关规定对突发、熟悉突发事故处理程序，并能按照公司的相关规定对突发事件进行妥善处理，或协助站长进行妥善处理。事件进行妥善处理，或协助站长进行妥善处理。3、确保本人和本班员工均能熟练使用消防器材，会使用、确保本人和本班员工均能熟练使用消防器材，会使用119、110、120等应急处理电话。等应急处理电话。4、组织每班的安全检查和巡回检查，发现事故隐患应及时向、组织每班的安全检查和巡回检查，发现事故隐患应及时向站长汇报并采取措施。站长汇报并采取措施。5、确保当班时的消防器材、安全警示标识、环保器材和其他、确保当班时的消防器材、安全警示标识、环保器材和其他设备完好和有足够的数量。设备完好和有足够的数量。6、有责任制止、有责任制止“三违行为三违行为”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三章第三章消防器材的使用消防器材的使用l一、水一、水l水是天然灭火剂，水的灭火机理是冷却和窒息水是天然灭火剂，水的灭火机理是冷却和窒息作用。水主要用来冷却建筑物和设施，控制火作用。水主要用来冷却建筑物和设施，控制火灾扩大，但水的灭火范围是受到限制的，它不灾扩大，但水的灭火范围是受到限制的，它不能扑救带电电气设备火灾，水的密度比油大，能扑救带电电气设备火灾，水的密度比油大，又不溶于油品，故不能用水扑救油品火灾。又不溶于油品，故不能用水扑救油品火灾。l二、干粉灭火器二、干粉灭火器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三章第三章消防器材的使用消防器材的使用l干粉灭火剂是一种干燥、易于流动的微细固体粉末，一干粉灭火剂是一种干燥、易于流动的微细固体粉末，一般借助灭火器中的压力将干粉从容器中喷出，由于干般借助灭火器中的压力将干粉从容器中喷出，由于干粉灭火剂具有灭火效力大、灭火速度快、无毒、无腐粉灭火剂具有灭火效力大、灭火速度快、无毒、无腐蚀、不导电、久储不变质等优点，是加油站主要的灭蚀、不导电、久储不变质等优点，是加油站主要的灭火剂。火剂。l手提干粉灭火器的使用方法：提起灭火器的提把，迅速手提干粉灭火器的使用方法：提起灭火器的提把，迅速奔至距燃烧处约奔至距燃烧处约5米左右，放下灭火器，拔出保险销，米左右，放下灭火器，拔出保险销，一手握住灭火器的开启压把，另一只手握住喷射软管一手握住灭火器的开启压把，另一只手握住喷射软管前端的喷嘴处，对准火焰根部，用力压下开启压把并前端的喷嘴处，对准火焰根部，用力压下开启压把并紧压不松开，这时灭火剂即喷出，操作者由近而远左紧压不松开，这时灭火剂即喷出，操作者由近而远左右扫射，直至将火焰全部扑灭。右扫射，直至将火焰全部扑灭。l图图11MF型手提内置式干粉灭火器型手提内置式干粉灭火器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1压把；压把；2提把；提把；3刺针；刺针；4密封膜片；密封膜片；5进气管；进气管；6二氧化碳钢二氧化碳钢瓶；瓶；7出粉管；出粉管；8筒体；筒体；9喷粉管固定夹箍；喷粉管固定夹箍；10喷粉管喷粉管(带提环带提环)；11喷嘴喷嘴为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三章第三章消防器材的使用消防器材的使用l推车式干粉灭火器一般需有两个人配合操作，推车式干粉灭火器一般需有两个人配合操作，火灾时，快速将灭火器推至距燃烧处约火灾时，快速将灭火器推至距燃烧处约10米左米左右。一人迅速展开软管并握紧喷枪对准燃烧物右。一人迅速展开软管并握紧喷枪对准燃烧物作好喷射准备；另一人开启灭火器，并将手轮作好喷射准备；另一人开启灭火器，并将手轮开至最大部位。灭火方式也是由近而远，左右开至最大部位。灭火方式也是由近而远，左右扫射，首先对准燃烧最猛烈处，并根据火情调扫射，首先对准燃烧最猛烈处，并根据火情调正位置，确保将火焰彻底扑灭，使其不能复燃。正位置，确保将火焰彻底扑灭，使其不能复燃。l图图12推车式干粉灭火器推车式干粉灭火器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1出粉管；出粉管；2钢瓶；钢瓶；3护罩；护罩；4压力表；压力表；5进气压杆；进气压杆；6提环；提环；7枪枪为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三章第三章消防器材的使用消防器材的使用l使用干粉灭火器扑火时要对准火焰根部，左右扫射，由近及远快速推进，使用干粉灭火器扑火时要对准火焰根部，左右扫射，由近及远快速推进，直至火焰全部扑灭。使用干粉灭火器应注意：一是干粉灭火器灭火过程中直至火焰全部扑灭。使用干粉灭火器应注意：一是干粉灭火器灭火过程中应保持直立状态，不得横卧或颠倒使用；二是注意灭火后防止复燃。应保持直立状态，不得横卧或颠倒使用；二是注意灭火后防止复燃。l三、二氧化碳灭火器三、二氧化碳灭火器l二氧化碳灭火剂是一种具有一百多年历史的灭火剂，、，获取、制备容易，二氧化碳灭火剂是一种具有一百多年历史的灭火剂，、，获取、制备容易，其主要依靠窒息作用和部分冷却作用灭火。二氧化碳具有较高的密度，约其主要依靠窒息作用和部分冷却作用灭火。二氧化碳具有较高的密度，约为空气的为空气的1.5倍。在常压下，液态的二氧化碳会立即汽化，一般倍。在常压下，液态的二氧化碳会立即汽化，一般1kg的液态的液态二氧化碳可产生约二氧化碳可产生约0.5立方米的气体。因而，灭火时，二氧化碳气体可以排立方米的气体。因而，灭火时，二氧化碳气体可以排除空气而包围在燃烧物体的表面或分布于较密闭的空间中，降低可燃物周除空气而包围在燃烧物体的表面或分布于较密闭的空间中，降低可燃物周围或防护空间内的氧浓度，产生窒息作用而灭火。另外，二氧化碳从储存围或防护空间内的氧浓度，产生窒息作用而灭火。另外，二氧化碳从储存容器中喷出时，会由液体迅速汽化成气体，而从周围吸引部分热量，起到容器中喷出时，会由液体迅速汽化成气体，而从周围吸引部分热量，起到冷却的作用。冷却的作用。l二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以伏以下电气设备及油类的初起火灾。下电气设备及油类的初起火灾。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三章第三章消防器材的使用消防器材的使用l图图13MT型手轮式二氧化碳灭火器型手轮式二氧化碳灭火器l1喷筒；喷筒；2手轮；手轮；3启闭阀；启闭阀；4安全阀；安全阀；5钢瓶；钢瓶；6虹吸管虹吸管为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l二氧化碳灭火器的使用方法是：应首先将灭火器提到二氧化碳灭火器的使用方法是：应首先将灭火器提到起火地点，放下灭火器，拔出保险销，一只手握住喇起火地点，放下灭火器，拔出保险销，一只手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上扳有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上扳7090度。度。l使用时应注意：不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属使用时应注意：不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管，防止手被冻伤。在使用二氧化碳灭火器时，连接管，防止手被冻伤。在使用二氧化碳灭火器时，在室外使用的，应选择上风方向喷射；在室内窄小空在室外使用的，应选择上风方向喷射；在室内窄小空间使用的，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。间使用的，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。l三、泡沫灭火器三、泡沫灭火器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l泡沫灭火器适用泡沫灭火器适用AB类火灾，分为化学泡沫和机械泡沫类火灾，分为化学泡沫和机械泡沫两种，其中化学泡沫使用时颠倒使用，现已淘汰，而两种，其中化学泡沫使用时颠倒使用，现已淘汰，而机械泡沫使用方法使用同干粉灭火剂。缺点有：造成机械泡沫使用方法使用同干粉灭火剂。缺点有：造成污染，不可使用于污染，不可使用于C类火灾类火灾l手提式泡沫灭火器适用于扑救一般手提式泡沫灭火器适用于扑救一般B(液体液体)类火灾，类火灾，如石油制品、油脂类火灾，也可适用如石油制品、油脂类火灾，也可适用A类类(固体固体)火灾，火灾，但不能扑救但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体火灾，类火灾中的水溶性可燃、易燃液体火灾，如醇、酮、醚、酯等物质火灾；也不适用扑救带电设如醇、酮、醚、酯等物质火灾；也不适用扑救带电设备及备及C类类(气体气体)和和D类类(金属金属)火灾。火灾。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三章第三章消防器材的使用消防器材的使用l手提机械泡沫灭火器的使用方法和手提干粉灭火器的手提机械泡沫灭火器的使用方法和手提干粉灭火器的使用方法一样。使用方法一样。l四、灭火器的设置要求四、灭火器的设置要求1、灭火器应设置在明显和便于取放的地点，且不、灭火器应设置在明显和便于取放的地点，且不得影响安全疏散；得影响安全疏散；2、灭火器应设置稳固，其铭牌必须朝外；、灭火器应设置稳固，其铭牌必须朝外；3、手提式灭火器设置在挂钩、托架上或灭火器箱、手提式灭火器设置在挂钩、托架上或灭火器箱内，其顶部离地面高度应小于内，其顶部离地面高度应小于1.5米，底部离地面不米，底部离地面不宜小于宜小于0.15米；米；4、灭火器不应设置在潮湿或腐蚀性的地点，当必、灭火器不应设置在潮湿或腐蚀性的地点，当必须设置时，应有相应的保护措施；须设置时，应有相应的保护措施；5、灭火器不得设置在超出其使用温度范围的地点。、灭火器不得设置在超出其使用温度范围的地点。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章加油站防火防爆知识加油站防火防爆知识l第一节第一节防火防爆基本知识防火防爆基本知识l一、燃烧的条件一、燃烧的条件l燃烧必须要有可燃物、助燃物和着火源三个条件燃烧必须要有可燃物、助燃物和着火源三个条件同时存在并相互作用才能发生，如木材被打火机点燃，可燃物是木材，着火源是打火机的火源，助燃物是空气。l二、火灾及其分类二、火灾及其分类l凡失去控制并对财产和人身造成损害的燃烧现象都为火灾。火灾可分为五类：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章加油站防火防爆知识加油站防火防爆知识lA类类指含碳固体可燃物，如木材、棉毛、麻、纸张等燃烧指含碳固体可燃物，如木材、棉毛、麻、纸张等燃烧的火灾。可用水型灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、卤代烷的火灾。可用水型灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、卤代烷灭火器；灭火器；lB类类指甲、乙、丙类液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇等指甲、乙、丙类液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇等燃烧的火灾，可用干粉灭火器、泡沫灭火器、卤代烷灭火器；燃烧的火灾，可用干粉灭火器、泡沫灭火器、卤代烷灭火器；lC类类指可燃烧气体，如煤气、天然气、甲烷等燃烧的火灾，指可燃烧气体，如煤气、天然气、甲烷等燃烧的火灾，可用干粉灭火器、卤代烷灭火器可用干粉灭火器、卤代烷灭火器lD类类指可燃的活泼金属，如钾、钠、镁等可燃物的火灾，可指可燃的活泼金属，如钾、钠、镁等可燃物的火灾，可用干沙式铸铁粉末；用干沙式铸铁粉末；lE类类指带电物体燃烧的火灾，可用二氧化碳、干粉、卤代烷指带电物体燃烧的火灾，可用二氧化碳、干粉、卤代烷灭火器（禁止用水）。灭火器（禁止用水）。l加油站主要是A类火灾、E类火灾，为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章加油站防火防爆知识加油站防火防爆知识l三、爆炸的特征三、爆炸的特征l物质从一种状态迅速地转变成另一种状态，并在瞬间放出巨大能量同时产生巨大声响的现象为爆炸。造成高温高压是爆高温高压是爆炸的主要特征炸的主要特征。爆炸产生的冲击波能造成附近建筑物的破坏，设备破坏产生的碎片一般能飞散到100500米远。l四、爆炸极限四、爆炸极限l可燃气体、可燃液体蒸汽与空气构成的混合物，并不是在任何混合比例下都有着火和爆炸的危险，而必须在一定的比例范围内混合才能燃爆。可燃气体、可燃液体蒸汽与空气或氧气混合后，在某一浓度范围内，遇到火源引起爆炸，此浓度范围成为混合气体的爆炸极限。低于爆炸下限和高于爆炸上限时，既不爆炸也不着火。l五、灭火的基本方法五、灭火的基本方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章加油站防火防爆知识加油站防火防爆知识l1、窒息灭火法、窒息灭火法l阻止空气进入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气使燃烧断绝氧气的助燃而熄灭。窒息灭火法适应于扑救密闭房间的生产装置设备内发生的火灾。用石棉被盖住着火的油箱口就是采用的窒息灭火法。l2、冷却灭火法、冷却灭火法l冷却灭火法就是将灭火剂直接喷洒在燃烧物质上，将可燃物的温度降低到燃点以下，终止燃烧，是扑救火灾的常用方法。l3、隔离灭火法、隔离灭火法l将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章加油站防火防爆知识加油站防火防爆知识l4、化学中断法、化学中断法l使灭火剂参加到燃烧反应过程中去，使燃烧过程产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性的游离基，使燃烧反应终止。干粉灭火剂属于参与燃烧过程中短燃烧连锁反应的灭火剂。故使用这种灭火剂必须准确的喷散在燃烧区内。否则起不到灭火效果。该方法灭火速度快，但易复燃。加油站的危险区域加油站的危险区域l加油站的危险区域一般划分为爆炸危险区域、火灾危险区域和一般用电区域。l图21燃油加油系统l加油站的爆炸危险区域主要是油罐区和加油机内部及加油时车辆油箱口。此类区域又可分为0区（连续出现或长期出现爆炸性气体混合物的环境）、1区（在正常运行时可能出现爆炸性气体混合物的环境）和2区（在正常运行时不可能出现爆炸性气体混合物的环境，或即使出现也仅是短时存在的爆炸性气体混合物的环境）。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章加油站防火防爆知识加油站防火防爆知识l罐内部油品表面以上空间划分为0区。l人孔（阀）井内部空间，以通气管管口为中心，半径为1.5m（0.75m）的球形空间和以密闭卸油口为中心，半径为0.5m的球形空间划分为1区。l距人孔（阀）井外边缘1.5m以内，自地面算起1m高的圆柱形空间、以通气管管口为中心，半径为3m（2m）的球形空间和以密闭卸油口为中心，半径为1.5m的球形并延深至地面的空间划分为2区。l当贮罐周围设围堤时，贮罐外壁至围堤，其高度为堤顶高度的范围内为2区。l卸油场处：贮油罐的注油口（槽车的卸油口）半径为1.5m的空间划为1区。l图22埋地卧式储罐爆炸危险区域划分为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章加油站防火防爆知识加油站防火防爆知识l加油机壳体内部空间划分为1区。l以加油机中心线为中心线，以半径为4.5m(3m)的地面区域为底面和以加油机顶部以上0.15m半径为3m（1.5m）平面为顶面的圆台形空间划为2区。l图23加油机爆炸危险区域划分l敷设电气线路的沟道、电缆或钢管，所穿过的不同区域之间墙或楼板处的孔洞，应采用非燃性材料严密堵塞。危险区域内的沟道应用黄沙充填，否则与此沟道相连的区域也视同危险区域。l第三节第三节防雷防静电的安全知识防雷防静电的安全知识l一、防爆电气设备一、防爆电气设备为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章加油站防火防爆知识加油站防火防爆知识l加油站内选用的电气设备，必须根据使用场所所处的危险区域进行选型，爆炸危险区域内所使用的电气设备必须是防爆电气。防爆电气设备必须有明显的永久性的“Ex”防爆标志。l二、静电的控制和防护二、静电的控制和防护l据统计，加油站70%事故都是由于静电所引起的，而静电引发事故常发生在卸油过程和加油过程，因此，做好卸油、加油过程中的防静电工作至关重要。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章加油站防火防爆知识加油站防火防爆知识l加油站防静电措施主要有：接地装置完好，连接可靠：a.油罐不少于两处接地；b.卸油点必须有接地；c.加油机接地有效；d.油枪与胶管接地线路完好。作业前应检查是否完好，连接是否可靠；几点注意事项：a.卸油前必须先接地后卸油；、b.卸油后必须先拆管后拆接地线；c.计量作业要采用专用测量工具；量油高时要在下尺槽作业；d.作业人员应穿防静电服装。l三、防雷措施三、防雷措施l罩棚、营业室、油罐呼吸管需要可靠接地，防止直接雷击，其接地电阻不大于10；加油机、胶管、卸油场地导静电线完好有效，防止感应雷，加油机外壳接地电阻不大于4；雷雨天气，应停止付油，必要时切断电源；雷雨季节来临时，应对设备接地装置做全面检查；每年做好防雷接地检测。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章加油站防火防爆知识加油站防火防爆知识l加油站十大安全禁令：加油站十大安全禁令：l（1）、）、严禁烟火，严禁堆放易燃物。严禁烟火，严禁堆放易燃物。l（2）、）、严禁工作人员穿带钉子的鞋和易产生严禁工作人员穿带钉子的鞋和易产生静电的服装上岗。静电的服装上岗。l（3）、）、严禁使用汽油擦洗衣服和器具，严禁严禁使用汽油擦洗衣服和器具，严禁使用化纤拖把和抹布。使用化纤拖把和抹布。l（4）、）、严禁给未熄火的车辆加油。严禁给未熄火的车辆加油。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章加油站防火防爆知识加油站防火防爆知识l（5）、）、严禁在站内进行检修车辆等敲击铁器、易严禁在站内进行检修车辆等敲击铁器、易产生火花的作业。产生火花的作业。l（6）、）、严禁向塑料桶内直接灌装汽油。严禁向塑料桶内直接灌装汽油。l（7）、）、严禁在加油现场和油罐区使用通讯工具。严禁在加油现场和油罐区使用通讯工具。l（8）、）、严禁在强雷电时进行加油和卸油作业。严禁在强雷电时进行加油和卸油作业。l（9）、）、严禁在加油站进行未办理动火手续的动火严禁在加油站进行未办理动火手续的动火施工。施工。l（10）、）、严禁随意挪动消防器材。严禁随意挪动消防器材。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章第五章事故案例事故案例l【案例【案例1】山东某加油站火灾爆炸事故】山东某加油站火灾爆炸事故（1）事故经过1999年6月19日，山东省某县成品油经营点发生一起重大火灾爆炸事故，造成5人死亡，直接经济损失16.35万元，教训极为深刻。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章第五章事故案例事故案例6月9日下午18时30分，承包经营者宋某提取1车（10000L）90号汽油，在保管监督员不在和未对卸油罐进行计量的情况下，宋某擅自将油罐卸油口铁锁撬开，进行卸油，卸油期间，也没有安排人员监视。卸油开始后，宋某就陪着司机到营业室吃西瓜。18时50分左右，宋某到院内油罐口查看，发现油从油罐中溢出，就连忙让司机张某关闭了油罐车阀门，同时让雇佣的王某赶紧回收溢油。王某在回收溢油时，用铁桶、塑料盆等器皿回收，造成器具碰撞产生火花，引起油蒸气爆炸，使汽油燃烧。19时10分消防队投入灭火和抢救烧伤人员的工作，半个小时后。大火被扑灭，受伤人员被送往医院。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章第五章事故案例事故案例l这次事故使王某当场烧死，宋某与其爱人1周后死亡，孙女和王某的外甥在1个月后的治疗中先后死亡。溢出油品1466L，直接经济损失16.35万元。l（2）事故原因分析l当事人宋某违反公司规定，在保管监督人不在的情况下，自行撬开油罐卸油口铁锁进行卸油，致使卸油失去监督保障；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章第五章事故案例事故案例l宋某违反卸油操作规程，卸油前未经计量确定罐内空容量；l卸油时没有监卸人员在场，以致造成油罐溢油；l人员安全素质差，王某未经过岗前培训，缺乏安全意识；l溢油后采用措施不当，在回收溢油时使用铁桶等易产生碰撞火花的器皿，严重违反了加油站管理制度；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章第五章事故案例事故案例l违反劳动纪律，随意容留年幼儿童在经营点火灾危险区域内逗留、玩耍，以致造成无辜儿童被烧后死亡。l（3）事故防范措施l加强操作人员的岗位责任心教育，严格执行操作规程；l加强安全管理，将安全落实到实处。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章第五章事故案例事故案例l【案例2】加油站静电事故加油站静电事故1999年5月19日19时5分，一北京吉普121客货车到加油站加油，当加油员给该车油箱加满后，车主为凑足100元的油款，要求将剩余的70号汽油用加油枪直接注入容量25的塑料桶内，塑料桶就在吉普车旁边。当油品注到塑料桶2/3时，由于产生静电，“砰”的一声，燃起大火，大火将塑料桶烧毁，满地的火源，又把吉普车燃着，此时一位加油员拨打110报警。同时，另一位加油员开始操纵35干粉灭火机灭火，但由于对灭火机性能掌握不熟练，未能灭火。当吉普车被全部烧着后又把5m高的雨蓬引燃，39.6m2铝塑封檐板，5.6m2的雨棚镀锌钢柱板、两台电脑加油机、雨蓬内射灯和部分线路、12m2铝合金开票收款厅、1台35干粉灭火机全部烧毁，直接经济损失达2309万元。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章第五章事故案例事故案例l因为目前使用比较广泛的塑料桶大多是用聚苯乙烯、聚氯乙稀和聚乙烯制成的，这些材料的电阻率大，绝缘性能好，在与汽油强烈摩擦后极易产生和积聚静电荷，因此，决不能用塑料桶装汽油。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章第五章事故案例事故案例l事后认定的原因是：l（1）违反安全管理制度，用加油枪直接向塑料桶容器内灌装汽油，静电引起爆燃。l（2）岗位职工不会使用干粉灭火机，延误了扑灭初起火灾的最佳时间。l（3）安全管理不严，管理不到位，职工安全意识淡薄，安全生产责任制和安全操作规程不落实。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章第五章事故案例事故案例l【案例3】加油站起火，静电是杀手加油站起火，静电是杀手l事故经过事故经过2004年年1月，一摩托车驾驶员到加油站加油，把车停在计量机旁边，月，一摩托车驾驶员到加油站加油，把车停在计量机旁边，关闭发动机，用发动机钥匙打开油箱盖等着加油。站在附近的加油站工关闭发动机，用发动机钥匙打开油箱盖等着加油。站在附近的加油站工作人员看到有加油的客人，就迎了上来，将合成树脂材料的油箱盖放在作人员看到有加油的客人，就迎了上来，将合成树脂材料的油箱盖放在旁边的水泥防护台上，没戴手套，直接用手握住喷枪手柄，把喷枪口接旁边的水泥防护台上，没戴手套，直接用手握住喷枪手柄，把喷枪口接近摩托油箱的加油口，开始加油的时候，突然从油箱加油口处冒出火苗。近摩托油箱的加油口，开始加油的时候，突然从油箱加油口处冒出火苗。调查分析调查分析计量机情况计量机情况起火时，从计量机到摩托车加的量在计量机上显示为起火时，从计量机到摩托车加的量在计量机上显示为1.5升，当日，截止到发生火灾，该台计量机已输出汽油升，当日，截止到发生火灾，该台计量机已输出汽油221升。升。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章第五章事故案例事故案例l计量机加油管线的静电导通状况计量机加油管线的静电导通状况测量加油枪喷嘴的最前端测量加油枪喷嘴的最前端到计量机机体之间接地线的绝缘电阻，发现转动加油枪和油管连到计量机机体之间接地线的绝缘电阻，发现转动加油枪和油管连接部接部“万向节万向节”（在连接部能保证多方向转动并保持静电导通的（在连接部能保证多方向转动并保持静电导通的部件）时，静电导通程度有所变化。另外，加油管与水泥隔离台部件）时，静电导通程度有所变化。另外，加油管与水泥隔离台接触部分因摩擦有破损，接地线