初二作文《夏天的知了》600字ppt课件.pptx

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能夏天的知了夏天的知了初二作文600字为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能今年的夏天和往常有些不同。以前的夏天都是光秃秃的树木。可是今年却来了许多的知了。我和我的几个伙伴决定去捉知了，我们先在自己的家里做捉知了的网子。这可要花费很多的功夫。我们搞了半天才弄完。终于可以去捉知了了，心里暗自高兴。关键词：今年,夏天,往常,有些,不同,以前,夏天,光秃秃,树木,可是,今年,许多,几个,伙伴,决定,捉知,我们,自己,家里,捉知,网子,要花费,很多,功夫,我们,搞了半天,弄完,终于,可以,知了,心里,暗自,高兴。初二作文夏天的知了为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能想着：晚上有知了吃咯。这知了可是乡村里独一无二的美味了。我暗自想着。到了村里最老的一棵槐树下，听见树上的知了叫个不停。知了，学名“蚱蝉”，几乎遍布大自然。从百花齐放的春天，到黄叶纷飞的秋天，知了就一直不知疲倦地用它那轻快而舒畅的调子，不用任何中、西乐器伴奏，为人们高唱一曲又一曲轻快的蝉歌，为大自然增添了浓厚的情意，堪称“夏天的歌手”了。关键词：想着,晚上,有知,可是,乡村,独一无二,美味,暗自,想着,村里,最老,一棵,槐树下,听见,树上,叫个不停,学名,蚱蝉,几乎,遍布,大自然,百花齐放,春天,黄叶,纷飞,秋天,一直,不知疲倦,地用,轻快,舒畅,调子,不用,任何,乐器,伴奏,人们,高唱,一曲,一曲,轻快,大自然,增添,浓厚,情意,堪称,夏天,歌手。初二作文夏天的知了为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能知了的歌调十分简单，两个字“知了、知了”，大概意思的“今天天气好热”吧。知了，以它的奔放的歌喉、激情的腔调，还有不知疲惫的精神，留给人们深刻的印象。知了，这个乡村歌唱家，它的知名度远远超出了任何时代的歌星。关键词：知了,歌调,十分,简单,两个,大概,意思,今天天气,奔放,歌喉,激情,腔调,还有,不知,疲惫,精神,留给,人们,深刻,印象,这个,乡村,歌唱家,知名度,远远,超出,任何,时代,歌星。初二作文夏天的知了为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能几千年来，凡在乡下生活过的人，应该都听过知了的歌了，而任何歌星都是昙花一显罢了。知了的蛋白含量在70以上，脂肪约7，可称其为当今食品中蛋白王。难怪小时候没有营养不良。知了被誉为大自然的歌唱家，一点也夸张，但也不是所有的知了会叫的，会鸣的仅仅是雄知了。关键词：几千年,乡下,生活,应该,过知,任何,歌星,昙花,一显,罢了,知了,蛋白,含量,70,以上,脂肪,可称,当今,食品,蛋白,难怪,小时候,没有,营养不良,被誉为,大自然,歌唱家,一点,夸张,不是,所有,会鸣,仅仅,雄知。初二作文夏天的知了为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能雄知了的肚皮上的两个小圆片叫音盖，音盖内侧有一层透明的薄膜，这层膜叫瓣膜，其实是瓣膜发出的声音，人们用扩音器来扩大自己的声音，音盖就相当于蝉的扩音器一样来回收缩扩大声音,就会发出“知了，知了”的叫声，而雌知了的肚皮上没有音盖和瓣膜，所以雌知了不会叫，也叫“哑蝉”了。关键词：雄知了,肚皮,两个,圆片,音盖,音盖,内侧,一层,透明,薄膜,瓣膜,其实,瓣膜,发出,声音,人们,扩音器,扩大,自己,声音,音盖,相当于,扩音器,一样,来回,收缩,扩大,声音,发出,叫声,雌知了,肚皮,没有,音盖,瓣膜,所以,不会,哑蝉。初二作文夏天的知了为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我很喜欢知了。因为它带来的不仅仅是快乐而是一生都无法忘却的回忆！关键词：喜欢,因为,带来,不仅仅,快乐,而是,一生,无法,忘却,回忆。初二作文夏天的知了为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能再见