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    高中数学 第三章 直线与方程 3.1 直线的倾斜角与斜率 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定课件 新人教A版必修3.ppt

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    高中数学 第三章 直线与方程 3.1 直线的倾斜角与斜率 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定课件 新人教A版必修3.ppt

    v31.2两条直两条直线线平行与垂直的平行与垂直的判定判定 v1(1)如果不重合的两直线l1与l2的斜率k1与k2相等,则l1与l2的位置关系是v(2)如果l1l2,则l1与l2的斜率v(3)直线l1经过点A(1,2)、B(2,3),直线l2经过点C(0,1)和D(3,0),则l1与l2位置关系是平行相等或都不存在平行v2(1)如果直线l1与l2的斜率k1、k2满足k1k21,则l1 l2.v(2)如果l1l2,则直线l1与l2的斜率满足vv(3)直线l1经过A(x,1)、B(2,0),l2的斜率为2,l1l2,则x.k1k21或一个为0,另一个不存在4v本节学习重点和难点:两条直线平行与垂直的条件v(1)两条直线平行未必斜率相等,可能斜率不存在;两直线斜率相等,也未必平行,还有可能重合;(2)两直线垂直也是在都有斜率的前提下,才有k1k21.v当一条斜率不存在,另一条斜率为0时,也互相垂直v例1判断下列各小题中的直线l1与l2是否平行:v(1)l1经过点A(1,2),B(2,1),l2经过点M(3,4),N(1,1);v(2)l1的斜率为1,l2经过点A(1,1),B(2,2);v(3)l1经过点A(0,1),B(1,0),l2经过点M(1,3),N(2,0);v(4)l1经过点A(3,2),B(3,10),l2经过点M(5,2),N(5,5)v已知平行四边形ABCD中,A(1,1),B(2,3),C(0,4),则D点坐标为_v答案(3,6)v分析利用平行四边形的对边平行确定点D的坐标v例2判断下列各小题中的直线l1与l2是否垂直v(1)l1经过点A(1,2),B(1,2),l2经过点M(2,1),N(2,1);v(2)l1的斜率为10,l2经过点A(10,2),B(20,3);v(3)l1经过点A(3,4),B(3,100),l2经过点M(10,40),N(10,40)v已知长方形ABCD的三个顶点的坐标分别为A(0,1),B(1,0),C(3,2),则第四个顶点D的坐标为_v答案(2,3)v分析 由长方形的性质知ADCD,ADBC,则有kADkCD1,kADkBC,解方程组即可v解析设第四个顶点D的坐标为(x,y),vADCD,ADBC,vkADkCD1,且kADkBC.v第四个顶点D的坐标为(2,3)v点评利用几何图形的性质解题,是一种重要的方法v例3已知定点A(1,3),B(4,2),以A、B为直径的端点作圆与x轴有交点C,求交点C的坐标v分析本题中有三个点A、B、C,由于AB为直径,C为圆上的点,所以ACB90,v因此,若斜率存在,则必有kACkBC1.列出方程求解即可v总结评述:当AC或BC的斜率不存在时,不满足ACBC.这是很明显的(上图)故不需对AC或BC斜率不存在的情形作讨论v例4若已知直线l1:ax2y60,直线l2:x(a1)ya210(a0),试求a的值,使v(1)l1l2;(2)l1l2.v分析(1)在l1上取两个点,就可以写出l1的斜率,同理写出l2的斜率,再根据题意列方程求a的值v(2)在l1、l2上分别取两个点求出斜率,再根据题意列出a的方程解方程总结评述:本题关键在于在直线上取点的坐标 v一、选择题v1下列说法正确的是()vA若直线l1与l2斜率相等,则l1l2vB若直线l1l2,则kl1kl2vC若直线l1,l2的斜率都不存在,则l1l2vD若两条直线的斜率存在但不相等,则两直线不平行v答案Dv解析l1和l2斜率相等时,l1和l2可能重合,故A错;l1l2时,它们可能都不存在斜率,故B错;l1、l2斜率不存在时,l1,l2可能重合,故C错故选D.v2满足下列条件的直线l1与l2,其中l1l2的是()vl1的斜率为2,l2过点A(1,2),B(4,8)vl1经过点P(3,3),Q(5,3),l2平行于x轴,但不经过P点;vl1经过点M(1,0),N(5,2),l2经过点R(4,3),S(0,5)vABvC Dv答案Bv二、填空题v3 顺 次 连 结 A(1,1),B(2,1),C(0,1),D(0,0)四 点 所 组 成 的 图 形 是_v答案梯形v解 析 kCB 1,kAD 1ADBCv又kAB0,kCD不存在ABCD为梯形v4直线l1的斜率为2,直线l2上有三点M(3,5)、N(x,7)、P(1,y),若l1l2,则x_,y_.v答案x1;y7v三、解答题v5试确定m的值,使过点A(2m,2)、B(2,3m)的直线与过点P(1,2)、Q(6,0)的直线(1)平行;(2)垂直

    注意事项

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