比和比例2青岛版八年级数学上册ppt课件.ppt

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益青岛出版社八年级数学为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、理解比例的意义，认识比例各部分名称，初步了解比和、理解比例的意义，认识比例各部分名称，初步了解比和 比例的区别；理解比例的基本性质比例的区别；理解比例的基本性质.3、在自主探究、观察比较中，培养学生分析、概括能力和、在自主探究、观察比较中，培养学生分析、概括能力和 勇于探索的精神勇于探索的精神.学习目标学习目标：比例的意义和基本性质的应用比例的意义和基本性质的应用.学习重点：学习重点：为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益自自主主探探索索：为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益例解为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益例解人在月球上和地球上的人在月球上和地球上的重力是不同的，二者的比是重力是不同的，二者的比是1：6。如果一名宇航员在地。如果一名宇航员在地球上的重力为球上的重力为750牛，那么他牛，那么他在月球上的重力是多少？在月球上的重力是多少？设该宇航员在月球上的重力为设该宇航员在月球上的重力为x牛，牛，由题意，得由题意，得x:750=1:6根据比例的基本性质，得根据比例的基本性质，得6x750解得解得x=125所以，该宇航员在月球上的重力是所以，该宇航员在月球上的重力是125牛。牛。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、已知X的 与y的的 相相等，求x1、已知X的 与y的的 相相等，求x:y。2、把2 x=5y写成比例式，并求x:y。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益P73 A组组 T7（4）（）（5）