冀教版数学四年级下册第四单元测试卷B附答案.docx

单元评估卷（B） （时间：60分钟 总分：100分） 一、填空。（16分）平行四边形两组对边分别（ ）。平行四边形和梯形的高都有（ ）条。长方形是特殊的( )。直角梯形中有（ ）个直角。三个（ ）的三角形可以拼成一个等腰梯形。至少用（ ）个完全相同的直角三角形，可以拼成一个长方形。（7）等腰三角形的顶角是60°，底脚是（ ），它还是一个（ ）三角形。（8）梯形只有（ ）组对边互相平行。二、判断对错。（对的打“”，错的打“×”）。（10分）1、用两个三角形拼图形，只能拼出四边形。 （ ）2、等腰梯形有可能是直角梯形。 （ ）3、任何一个梯形都可以分成3个相同的三角形。 （ ）4、两个直角梯形只能拼成一个长方形。 （ ）5、平行四边形是特殊的长方形。 （ ）三、选一选。（12分）1、三角形高的数量与平行四边形高的数量相比，（ ）。A、三角形的高多 B、两者相等C、平行四边形的高多2、下面图形中容易变形的是（ ）。A、平行四边形 B、直角三角形 C、等腰三角形3、下面图形中的虚线（ ）不是平行四边形的高。CBA4、等边三角形是（ ）三角形。A、锐角 B、直角 C、钝角5、在一个三角形的内部至少可以画（ ）条高。A、1 B、2 C、36、在一个三角形中，两个角的度数和等于第三个角，这个三角形是（ ）三角形。A、锐角 B、直角 C、钝角四、操作题。1、画出下面各图性的一条高。（8分）2、按要求在方格图中画一画。（每个小方格的边长表示1厘米）（6分）（1）画一个底是3厘米，高是4厘米的三角形。（2）画一个底是4厘米，高是4厘米的平行四边形。3、下面是一个花坛，现在要进行规划，有两种方案，请在图中表示出来。（6分）方案一：分成两个梯形。 方案二：分成四个三角形。 五、解决问题。（32分）1、一个等腰梯形，下底比上底长6厘米，上底和一条腰的长都是5厘米，这个梯形的周长是多少？2、一个直角三角形，最大角的度数是最小角度数的3倍，求这个直角三角形两个锐角的度数。3、小明用一根36厘米长的绳子围成了一个等腰梯形，上底长3厘米，下底长11厘米，腰长多少厘米？12112244、计算阴影部分的面积（单位：分米） 六、趣味练习。（10分）1、一个边长为12厘米的正方形，从一边的中点到邻边的中点连一条线，沿着这条线段剪去一个角，剩下的面积是多?（如图所示）答案：一、填空。（16分）平行无数平行四边形或三角形两完全相同两（7）60° 等边三角形（8）1二、判断对错。（对的打“”，错的打“×”）。（10分）××××三、选一选。（12分）1、C2、A3、B4、A5、B6、B四、操作题。答案略五、解决问题。1、26厘米2、60° 30°3、11厘米4、22×11-（22-11）×（12-4） =242-11×8 =242-88=154（平方分米）六、趣味练习：12×12=144（平方厘米）（12÷2）×（12÷2）÷2=6×6÷2=36÷2=18（平方厘米）144-18=126（平方厘米）答：剩下的面积是126平方厘米。