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    2023年学生朝花夕拾读书笔记4篇.docx

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    2023年学生朝花夕拾读书笔记4篇.docx

    2023年学生朝花夕拾读书笔记4篇学生朝花夕拾读书笔记1课本里经常出现鲁迅先生的文章,它们都出自朝花夕拾这本散文集,所以这个寒假我读了这本书。朝花夕拾原名旧事重提,就是作者追怀青年时代的往事的收录。既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。也写了许多关于儿童时代的趣事。鲁迅先生小时候的生活,仿佛与我们现在的生活有些不同。鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴,上学后在书塾的后院里嬉戏,这让我们也能从中体会到当时生活的快乐朝花夕拾中,给我影响很深的是阿长与山海经这篇文章。阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个乡下人的要求很多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要霸占整张床铺但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的山海经,满足了他的愿望。这本书她甚至不认得是什么名字,却趁回家的时候买了。这使鲁迅对她的.不满全都消除了。因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易。鲁迅写了这篇文章,表达出自己对阿长的感激与怀念。一个孩子因为一本书就满足了,他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候变得很成熟,成人的世界吞噬了他们。父母的职位,家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有,就会向父母伸手要,好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多,花起钱来绝不迟疑这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易,每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。我们要做的是关心父母,而不是向他们索要东西。当我们换位思考时,会发现自己做了多么不该做的事啊。所以我们还是保留一份童真,不与别人攀比,做好自己该做的事,我们童年的回忆将会是美好快乐的。学生朝花夕拾读书笔记2盼望着,盼望着,暑假到了,快乐的生活开始了。夏日的炎热根本挡不住我们的快乐,终于到来的休息总会令我们兴奋不已。但是静心下来,感觉到的却是前所未有的空虚,怎样才能觉得充实呢?于是我想到了书。打开尘封已久的书柜,各种书香混合着袭面而来,倒也颇有一番古典雅致的味道。我的目光在参差不齐的书中来回穿梭,最终我锁定朝花夕拾这本书。朝花夕拾的作者鲁迅原名周樟寿,字豫才,后改名树人。鲁迅原本是学习医术来救治病人的,但后来发现麻木的国民精神比肉体病痛更可怕,他于是放下手术刀,拿起笔纸,改行提倡文艺运动。这一转变在藤野先生中有明确交代。鲁迅弃医从文后发表许多著名小说,并撰写了大量杂文、散文批判旧思想旧道德,成为新文化运动倡导者之一。朝花夕拾原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生回忆他童年和青年生活片段的十篇文章。在朝花夕拾中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法,揭露封建文化对人的荼毒,封建守旧势力的反动腐朽,如二十四孝图、猫·狗·鼠等。整本书也体现鲁迅一生四处奔波的轨迹:前两篇写于北京寓所的东壁下;中三篇则是写于医院和木匠房;后五篇却是在厦门大学图书馆的楼上所作成的。朝花夕拾的各个作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友的怀念之情。但这并不仅仅是回忆性的作品,还能反映出当时社会斗争的痕迹,字里行间无不透露出鲁迅对反动、守旧势力的抨击和嘲讽。鲁迅的文章真是精练犀利,意味深长!这是我看了第一遍之后的感想。虽然看了一遍,但仍是云里雾里的,又细细致致用心重读了一遍才终于有了些眉目。学生朝花夕拾读书笔记3“朝花夕拾”是一个很有诗意的名字,早晨的花儿傍晚拾起,因为这“朝”与“夕”之间的距离,一切过往的回忆便多了一分温情,多了一分理性。正如普希金在假如生活欺骗了你中所说:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”掩卷回味,耐人寻味的美感油然而生。这分温情来自鲁迅先生生命中一些可爱的人。鲁迅对保姆长妈妈的回忆便充满了温情,由一开始在夏日的凉席上被挤得难以入睡对阿长颇有微词,还给“我”讲一些客套和迷信的礼数;后却因其设法买来山海经而大为感动,字里行间流淌着鲁迅先生对长妈妈深切的爱戴和怀念。那位“八字须,戴着眼镜,夹着一迭大大小小的书”的藤野先生,为“我”批改讲义,对“我”不再学医而叹息,并真心地希望新的医学能传入中国。这份跨越国界和民族的殷切希望,对于留学于日本的中国学子鲁迅先生,该是多么的珍贵!这分理性来自鲁迅对生活的体悟与思考。二十四孝图中作者回忆小时候读的一些书,回想起来却觉得那些故事荒唐而虚伪;五猖会中去看表演之前,被父亲要求学习,以至于最后失去了游玩的兴致;琐记中写道鲁迅先生去外地读书,读了几个大学,结果发现大学教育不太对自己的胃口。如此种种,都表露出鲁迅先生对束缚儿童天性的封建教育的不满。而面对医术极差却霸道十足的荒唐“名医”和表里不一、阴冷自私的衍太太,鲁迅先生以文字的方式不动声色又激烈深刻地剥掉了“名医”那层虚晃无用的外壳、刻画出衍太太的丑恶嘴脸。就像朝花夕拾的编者开篇说的那样,“记忆凝结成的文字,字句都流淌着情感的汁液。童年韶光的快乐与压抑,对人性美好的向往和袒露,构筑起鲁迅最真实的心灵风景。生命因回忆而鲜活。那些拾起而在也不愿丢下的旧事,慰藉了精神,温暖了心灵。”朱光潜先生说:“美和实际人生有一个距离,要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看。”鲁迅先生于“夕”时拾“朝花”是距离与美的绝佳诠释,而如今我们读者借助书中的文字,唤醒的自身对于儿时趣事的怀恋,又何尝不是一种亲切的美呢?学生朝花夕拾读书笔记4“带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。”这是鲁迅在他的回忆性散文朝花夕拾小引中的一句话。我将这句莫名其妙的话记在摘抄本上,带着疑问继续往下看读完这本书,我仿佛看到了鲁迅的童年与青年时期。那个年代,时局的混乱和社会的动荡,是我们现在难以想象的,可是我却可以切身体会到那一份回忆的情怀经过了时间的筛选,留下来的是最深刻的记忆,最有意义的瞬间。早晨沾着露水的花,待到傍晚望去,依然挂在枝头怒放的,便是最坚韧的那一朵。我想起了小学生活。那时候班里的同学都很“秀逗”,玩一些五花八门的游戏,开各种让人啼笑皆非的玩笑。每天放学回到家里,我都会和父母“报告”这一天在学校里遇见的“奇葩”事,时而捧腹大笑,甚至“喷饭”。妈妈建议我,可以尝试着把这些事情写下来,留作回忆。我觉得这是个不错的想法,但脑子里虽然有了文章的脉络,到真正下笔的时候,却无论如何也写不出那份纯粹的快乐和蕴含的感情来。我对自己非常失望,认为自己不擅长写作,连发生在身边的事情都不能写生动。我还很着急:时间会让人忘记好多东西,等我长大了,写作水平提高了,这些好玩的事情会不会忘记了?“写写我的小学生活”这个愿望一直埋藏在心底。六年级下学期临近毕业的那段时间,不知是因为学习压力还是青春期的困扰,我发现很多同学失去了童年时的那份活泼、调皮,而我也因为即将毕业离别对老师和同学有些不舍,于是心底那个愿望又慢慢浮出水面。再一次面对童年时的纯真,心中竟升起几分敬意来。那些曾经认为自己的水平不足以写得栩栩如生、有一些细节已经模糊等等的担心,在真正开始动笔之后,都无影无踪了。而那些年一幕幕欢乐的瞬间不停地奔涌出来,在我的笔下定格成永恒。现在,回过头来看鲁迅先生在朝花夕拾里写的那句话:“带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。”我懂了:时间,确实蹂躏了一部分记忆,但是最精华的那部分,却在岁月之中慢慢沉淀到心底深处,永远都不会忘记。

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