八上语文习题.docx

一、选择题（20小题，每题3分，共60分）L下列加点词的解释不正确的一项是（）A.一怒而诸侯惧 怒：生气，发怒 *B.安居而天下熄熄：（战争）停息 *C.必敬必戒戒：告诫D.富贵不能淫 淫：使迷惑2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.安居而天下熄而后作 B.是焉得为大丈夫行拂乱其所为 C.丈夫之冠也与民由之 D.独行其道 其如土石何 3.下列各项加点字的意义和用法完全相同的一项是（）A.往之女家此之谓大丈夫 B.与民由之念无与为乐者 c.降大任于是人也发于伏亩之中 D.以顺为正者 盖以诱敌4.下列句中加点字的解释不正确的一项是（）A.傅说举于版筑之间（举：被选拔） *B.故天将降大任于是人也（任：责任，使命）C.入则无法家拂土（拂：通“弱”，辅佐）D.人恒过，然后能改（过：过去）.下列对富贵不能淫理解有误的一项是（）（4分）A.景春认为公孙衍、张仪才是真正的大丈夫。B.文章用类比来说理，用“妄妇之道”来类比“公孙衍、张仪之道”。C.在孟子看来，大丈夫要讲仁德、守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不能放弃自己 的原则，更不能为富贵、贫贱、威武所迷惑、动摇、屈服。D.文章语言清新自然，运用排比，增强文章的气势和感染力。5 .下列对生于忧患，死于安乐理解有误的一项是（）A.本文选自孟子，孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一。B.孟子说理散文气势磅礴，具有极强的说服力与感召力。C.孟子认为，如果国家没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，没有势力、地位相等的国家， 国家一定会灭亡。D.本文运用了正反对比论证的手法，从个人事例说起，得出困境出人才的观点后，再上升到 统治者治国上。A. 下列对得道多助，失道寡助理解有误的一项是（）A.作者提出中心论点，用天时、地利、人和三者相互比较组成，用两个“不如”强调了 “人 和”的重要性，同时反映了孟子的“仁政”主张。B. “三里之城，七里之郭”说明城小而难守。C. “城高”“池深”“兵革坚利”“米粟多”指明了守方具有优越的“地利”条件。D. “故日”之前的部分已经充分论证了 “天时不如地利，地利不如人和”这一观点，所以“故 日”之后的部分纯属多余的闲笔。8 .下列加点词语解释有误的一项是()A.北山愚公者，年且九十且：将近9 .惩山北之塞，出入之迁也 惩：苦于 *C.冀之南，汉之阴阴：汉水的北岸*D.河曲智曳亡以应亡：无*下列加点词语解释有误的一项是()A.出入之迁也迁：曲折 B.杂然相许许：许多c叩石垦壤叩：敲、打D.寒暑易节易：更替10.下列加点字的意义和用法相同的一项是()A.以君之力，曾不能损魁父之丘 不以千里称也 B.面山而居 余强饮三大白而别 C.其如土石何其西南诸峰 D.惩山北之塞汝心之固 11.下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是()A.北山愚公者，年且九十 且焉置土石 B.以君之力，曾不能损魁父之丘 盖以诱敌 C.其妻献疑日 既出，得其船 D.曾不能损魁父之丘投诸渤海之尾 12.下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是()A.愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张，这个主张得到了众人的热烈响应，却遭到了 妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。B.愚公在对智叟进行反驳时，信心百倍，理由充足，以“人无穷”而“山有尽”的道理，说 得智叟哑口无言，无力回击。C.文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”， 这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。D.愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山，这一富有神话色彩的结局，包含 了对愚公精神的肯定和颂扬。13 .下列对文章的分析不正确的一项是()A.文章通过写太行、王屋的高大，路途的遥远，人力少，工具简陋，表现移山的困难之大， 从而烘托愚公精神的伟大。B智叟认为人在自然面前无能为力，自然条件无法改变，而且只看到一代人的力量，可见他 是一个目光短浅、知难而退的人。C.“其妻献疑"表明愚公之妻对自己丈夫去移山更多的是关心和担心，推动了情节的发展。 D.文章结尾借助神的力量实现愚公的宏伟抱负，这是人们通过迷信的说法来解决人与自然之 间的矛盾，反映了古代劳动人民的美好愿望。14 .下列选项中加粗字的注音无误的一项是()(4分)A.题跋(bd)遒劲(ji n)浸河(xiao)功妙绝伦(liln)15 镂空(I6u) 黏土(niGn)斟酌(zh6n)惟妙惟肖(xido)C.轩榭(xuGn)鉴赏(jidn)弧形(gU)俯仰生姿(初D.顾忌（ji）罅隙（xiG）宽敞（chdng）坦荡如砥（di）.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（乂4分）A.雄姿 残损挖墙角摧枯拉朽B.映衬桥墩旅人桥惟妙惟肖C.冲毁绯红 石棋桥弹精竭虑D.逃窜铺砌赵洲桥交头接耳15 .下列句子中加加粗成语运用正确的一项是（）（4分）A.面对技术封锁，多少人处心积虑,青丝变白发。B.我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象C.他说得动人心，鼓壮志，气宇轩昂，声震天地！D.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，妙趣横生。16 .下列各项中没有语病的一项是（）（4分）A.这是一位优秀的山东省的语文老师，在本次省优质课比赛中她获得了一等奖。B.徜徉诗歌之间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得 深邃。C.医院约600多名医护人员，已在抗击疫情的最前线奋战了接近一个月。D.国产航母“福建舰”的交付不仅体现出我国海军装备水平的跃升、国家整体实力的提升, 更预示着我国正式开启了三航母。17 .将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）（4分）一个人说话的能力怎样训练?我们总是羡慕那些文采飞扬、出口成章的人。我觉得最 直接的途径就是朗读。”如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声、流利地读出来，又怎么 能即兴说出流利的话呢？ 但是人的口才不是天生的，它是练出来的。A.B.C.D.下列说法最得体的一项是（）（4分）A.端午节到了，小明到刚出嫁的姑姑家接她回家过节，但又不知她家具体住在什么地方，于是 见人就问：“喂，我姑姑家住在哪里？”B.母亲拖着疲惫的身体回到家中，鞋也没脱就往沙发一躺。女儿见状,急忙端来热水，说：“妈妈，您累坏了，洗洗脚,去休息吧!”C.同学们都在认真做作业,而小雷却无精打采地趴在桌子上。老师走过去轻轻地敲了敲子，提醒他该做作业了，他不耐烦地说：“我做不做作业关你什么事?你管得着吗？D.芳芳家住二楼，楼上的住户水龙头坏了，水流下来淋湿了芳芳晒在阳台上的衣服，她气冲冲 地跑上去说：“哼!真没素质，淋坏了人家的衣服也不管!”.下列词语中没有错别字的一项是（）A.燥热势利眼别出心栽 诚惶诚恐B.窒息历程碑络绎不绝摩肩接踵C.粗矿 三部曲惟妙惟肖俯仰身姿D.推崇发祥地鹤立鸡群和颜悦色1 .C【解析】C项,戒：谨慎。2 .A【解析】A项，都表顺承；B项，成为/行为；C项，用于主请间/代词；D项，代词/语气 词。3 .B【解析】A项，去，至U，往/用于主谓间，取消句子独立性；B项，都是“和”的意思；C 项，给/从；D项，把/用来。4 .D【解析】D项，动词，犯错误。5 .D【解析】D项，语言特点：气势充沛，逻辑性强，雄辩有力。6 .C【解析】C项，应为：国家常常会灭亡。7 .D【解析】“故曰”之后的部分绝对不是多余的闲笔。8 .C【解析C项，阴：山的北面，水的南岸。9 .B【解析】B项，许：赞同。10D【解析】A项，凭借/因为；B项，表修饰/表顺承；C项，语气词/代词；D项，用于主 谓之间，取消句子独立性。11 .C【解析】A项，将近/况且；B项，凭借/用来；C项，代词/他的；D项，这样的/的。12 .A【解析】A项，妻子是支持愚公的，提建议而非反对愚公。13 .D【解析】D项，与封建迷信完全不同。14 .D15.B 16.B17.B18.C.B20.D【解析】A项，“别出心栽”应为“别出心裁"裁”；B项，“历程碑”应为“里程碑”； C项，“俯仰身姿”应为“俯仰生姿”。