2023年初三描写感动的作文.docx

2023年初三描写感动的作文初三描写感动的作文1人生，就是由许许多多的“那一刻”交织而成。然而我知道，可以令人情绪波动的“那一刻”不多，所以，它会是我美好的回忆。依稀记得，那段时间我在医院看护住院的母亲，在去楼下玩耍时，常常碰见一个穿着病号服的小女孩。女孩七、八岁的样子，她经常在病房外活动着，想不引起我注意都难。我从护士口中得知，女孩不幸被一场车祸牵连，导致下肢瘫痪，要是恢复情况恶劣的话，就有可能无法再走路。她很乖巧听话，见到医院里的医生护士们都会问好，很配合医生治疗，不哭也不闹。她从未让父母操心过，甚至还小大人般地安慰着泣不成声的父母，医院里的人都夸她是个懂事的孩子，我更是打心眼里佩服小女孩。那一天，我跑去楼下玩，遇见小女孩正在做恢复，就躲在一旁暗中观察她。小女孩的双手紧紧抓住墙扶手，右脚先往前移一小步，紧接着左脚也跟着右脚，就这样向前挪动着，她的小脸蛋上浮现出了微笑，她更想尝试迈大一点的步子。但她突然一个重心不稳，整个人倒了下去。我给吓着了，愣在那里。好不容易回过神来，想连忙把护士唤来，却发现一个护士就在不远处看着这一切。我顿时怒气值爆表，想冲过去跟那个不负责的护士理论，却发现那个护士已朝着我这边走来，她压低了声音对我小声说：“小妹妹，别上去扶她了，这孩子哪点都好，就是有牛一样的倔脾气，她今儿哇，非凭着自己不可，喏，你先看看。”我的注意力回到了小女孩身上，她紧促着眉，就以那个瘫坐在地上的姿态，一只手顺着墙，摸索着扶手，我清晰地看到她手上，手臂上细小的血管爆了出来，细密的汗珠在她的鼻尖，额旁聚焦，她的衬衫早已被汗给渗湿。她想尝试着用无力的腿发力，就这样来来回回好几次，可还是无济于事。我知道她不甘心，此时的她就如在岩石缝中的嫩草，一个劲儿想要改变命运，想站起来啊!我因当时被大人叫走了，而没有陪着女孩见证奇迹，心中满是惦念，结果如何已不重要了，反正在我心中，女孩站起来了，变得愈发愈高大，她脸上挂着灿烂的微笑初三描写感动的作文2三月即将告别人间之时，春天才挥着手和万物问好。当她从冬妹妹手中接过交接棒时，雷公公再也忍不住，敲响了那张沉寂了好久的大鼓，世间的万物从此开始了新的生活。在一个晴空万里的日子里，我踏上了一条通向林间的曲折小路，去追寻春姑娘的足迹，去感受大自然的气息，同时，也让我的生命得到一种暖暖的感动。那天的天空，很蓝很蓝，如同一块晶莹剔透的蓝水晶一般，从那水晶中，折射出一种叫做纯洁的品质。我踮着脚尖，轻轻地走着，生怕踩疼了周围柔嫩的花儿。那些花儿，星星点点的散落在草丛间，仿佛在和人们捉着迷藏。它们很小，若你不仔细看，是无法发现它们的。它们在风中仰起小脑袋，美丽的笑容在脸上绽放，我也学着它们的样子，看那暖暖晴空，它似乎在对我说着什么低头看那一朵朵不知名的小野花，此刻，我觉得它们是那样的美，虽没有那些竞相开放的花儿的娇艳，但却有如荷花般高贵的品质，它们默默地装点着大地，为世界奉献自己的一份力量那天蓝色的花瓣，不正是天空赐予它们的色彩吗?它们告诉我说：不必去争那毫无意义的东西，默默奉献自己吧。走进一片树林，树枝上的小嫩芽儿个个都调皮地探出了小脑袋，好奇地打量着这个世界，我心头顿时变得暖暖的。“阳光总在风雨后”这句话在我脑海中浮现，是啊，它们不正是接受了风雨的洗礼，才能够以胜利者的姿态站在这儿享受阳光带来的温暖吗?阳光倾泻于林间，轻抚着那细小的芽儿，我听见了它的喃喃细语，它说：“快长大吧，去迎接更多的挑战。”那芽儿告诉了我：“不要总抱怨生活太糟，要感谢那些挫折，它们让你有了成长的机会。”太阳渐渐西沉，天空渐渐丢失了曾经的蓝色，被太阳的余晖渲染成了柔和的橘色。该回家了风儿捎来母亲心中的担忧，于是我便踏上了来时的路，一个习惯性的抬头，却让我愣在了原地。此时，我正因飞机过往时在天空留下的“一”字划痕而深受感动，也许你会笑我太傻，但若用心去体会，你也会听到它的话语。它告诉我：每个人的一生都是由开始而走向终结，就像“一”字划痕一样，有始有终，它一天比一天淡，到最后，你离去之时，将会因你一生付出的努力来描述你的心情。那春，那大自然，给我的生命带来了暖暖的感动初三描写感动的作文3琴棋书画，吾各自略通。论感动者，非书法者乃假也。予独爱：书法之美，古来共谈，日月星辰，浩荡雄伟;书法之秀，古今共用，绵延流水，娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。书法之益，不知其几千里也。书法可以让我们静下心来，就像空气中的热腾腾的水雾，忽然凝结在碧沁沁的草尖上，而终于成为露珠。书法亦可以使人专注，还可以放松身心。所以我个人觉得，何必像王羲之一样那么执迷于书法呢?他为了研究书法，衣服都被手指划破了，为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样，在不开心时练字，直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法，就尽量挤时间去练吧!像我，基本就是每天练一页。我现在仍很清楚地记得第一天练书法时，书法老师告诉我：“书法(楷体)的美就在于顿笔，也就是“抑扬顿挫”，你要记住，这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理，于是便照着老师的话去做，每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看，后来发现不是那么好看，而且写字太慢。我就想：有没有一种方法既写得快又比较好看呢?有一段时间我连吃饭时也在想。不久后，我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上，似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔，而不是笔笔都顿，是我的无知，才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理：对于书法这么美好的东西，有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法，所以才会去这样琢磨。练书法时，我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法，并且很享受在书法之河中畅游，感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说，就像银河一样等着我去遨游。书法如此多娇，引无数书法家竞折腰，我也不例外，虽然我不是书法家，可如此“窈窕淑女”，何能不“君子好逑”?我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她，使我笔下的字真正美起来。