2022年学生课外活动方案（通用12篇）.docx

2022年学生课外活动方案（通用12篇） 2022年学生课外活动方案篇1-、活动目的：围棋是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发学 生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能 力，而且可以通过棋类活动，提高学生对棋类活动的兴趣，为 中华民族的棋类事业奠定人才基础。.利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约, 促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏， 调动学生潜在能力。通过下棋训练，使学生的左右脑平衡，同 时锻炼智能、体能。培养他们的思维方式和行为习惯。，2.棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练 下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。过程中发 展学生的想象力与判断力。通过开展棋类活动，丰富同学们业 余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁 的优秀品质，促进学生的全面发展。 3.下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可 以磨练性情。促进个性的全面发展，增强记忆力和随机应变能 力，提高集中注意力。应变能力，提高集中注意力。二、开展 形式：1.教师分析讲解与学生演练相结合，掌握基本战法。2.运用电教手段观看视频录像，和专业棋手讲解。3.每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。擂主”让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。2、各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定 人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利 于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生 的管理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证 活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平 和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新, 发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的环保绿色发 展做出贡献。 2022年学生课外活动方案篇5-、学生情况分析 五年级-班共有学生48人，他们活泼好动，爱好体育活动 和文艺活动，针对学生的爱好和特长设计一些有意义的活动， 以此培养学生的体育爱好和文艺爱好，锻炼他们的身体，提高 他们的文艺素养。二、活动目的：，1、配合体育课中学到的基本技能技巧，并进一步熟练掌握。 ，2、通过一些有意义的游戏，展开体育活动。3、通过本学期的课外活动，使学生学会小学生第八套广播体操雏鹰起飞、接力跑、立定跳远、跳绳、踢穗子等多方 面的知识，达到锻炼身体的目的。4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力，培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。 三、活动措施： 1、保证活动时间，让学生有充分的时间进行体育活动，切 实达到活动的目的。 2、抓好个别辅导，让个别身体素质差的学生掌握各项活动 的基本要领，并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。H 3、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发2022年学生课外活动方案篇6为全面贯彻党的教育方针和小学数学新课程标准精神, 深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于 严肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌握 科学的学习方法以及部分学生对数学学习兴趣不高等问题。我 校根据实际情况，结合各年级的学生特点，特举办形式多样、 课题丰富的数学兴趣小组活动。旨在培养学生对数学学习的兴 趣，引导学生树立正确的学习思想观念，促进学生兴趣爱好的 向外拓展，为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。 二、指导思想本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促 进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习数学的兴趣 和能力，激化学生的学习热情，掌握一定的计算知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和数学能力。根据我校学 生和教师现状特制定趣味数学社团活动计划。三、活动安排，1、活动时间：周三下午第一、2,六（2）教室，3、活动形式：课堂授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、 外活动等，4、活动分组：学生自由选择感兴趣的活动小组。结合生活的实际，体现数学来源于生活，应用于生活的思 想，让学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立 学好数学的信心，体验数学与日常生活的密切联系，初步形成 综合运用数学知识解决问题的能力。在以数学为中心教学的基 础上，同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识 的训练。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最 新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加 一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑和 相结合。五、活动措施活动教学，重视学生的生活经验；密切数学与现实的联系， 以学生的数学活动为主线呈现教学内容，创设生动有趣的情境。 小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案， 包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内容。每学期进行一次活动检测和活动总结，以便交流和提供借 鉴。同时要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，督 促各兴趣小组正常规范地开展活动。六、活动要点认真组建数学兴趣小组，带领学生走进丰富的数学世界。 Mi.开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划, 落实详尽的兴趣小组活动方案，体现小组的特色。 2、兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实 素材。把学生的数学活动落实到实处，为学生安排一定的时间, 每周的活动有教师专门指导。力求做到周周有内容，有目标。， ，3、开展读报和阅读数学书籍活动，指导学生广泛阅读，让 学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍， 课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资料给学生。教材中的“思考 题”和“你知道吗”等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学 生阅读并指导，适当的介绍拓展些的知识，鼓励学生自行阅读、 独立思考等。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用 价值，增强学生学好数学的信心。 ，4、开展丰富多彩的活动，为数学兴趣小组活动提供动力支七、活动目标11.学生独立思考，学生自主探索，合作交流的精神有进-步提高。2、让学生深刻体会到数学源于生活、生活需要数学。3、使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。，4、在心里素质上，让学生更自信，并学会去欣赏5、让学生的课外知识得到丰富，兴趣得到发展。 2022年学生课外活动方案篇7指导思想： 利用各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、 关心他人、保护环境等意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。活动目的： “爱心”与“礼貌”是人间的春风，学校大队部根据学校 特点，抓住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。 使人人成为-个有爱心的、讲礼貌的小学生。 活动口号：我是礼貌小卫士。活动时间：20_年9月至20年8月活动安排： -、环保类，1、在家中种下一棵小树，让小树和我-齐成长。，2、四、五、六年级中队以“保护环境，人人有责”为主题, 以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自我的职责，制作成宣传海报,在全校展出。，3、绿色学校，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。二、爱心类：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲 节来临之际，让我们用行动来关心母亲。经过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关心、体贴、尊重 妈妈的思想落实至滴行动中。人听妈妈讲述自我小时候的故事，与妈妈-同回忆小时候 的趣事，体会母亲的养育之恩。低年级同学可利用晨会交流， 中高年级同学给妈妈写一封信，用亲切的话语温暖妈妈的心。2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。（为妈妈制作一张感恩 卡，写上感激妈妈、祝福妈妈的话）。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。，3、主动做家务，给母亲一份惊喜。 4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。 三、助人类：三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自 我的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先 队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动； 2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。 ，3、利用团体晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为 号召大家学习。 4、出-期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。 四、自护类：三月的最终一个星期，是全国中小学生的 “安全教育周”，我校将开展“关注安全，珍惜生命，远离毒等系列主题教育活动。，1、开展“平平安安真欢乐”主题队会。 2、“学校不安全因素小调查”。3、“安全事故小调查”。4、安全知识竞赛。 5、国旗下讲话。 6、黑板报专刊。 2022年学生课外活动方案篇8-、活动目的 引导学生开展健康和有益的课外科技活动活动，丰富学生 的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种新鲜知识，培养学生 学习科学的兴趣和爱好，发展学生的智能。因地制宜地开展科 学课外科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是小学科 学教学的重要任务。在山区小学开展科学课外科技活动，旨在 启发小学生认识科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究 方法，掌握实际操作的重要性，学会课外科技实验的方法和技二、活动内容：，1、课外观察各种小动物;2、课外饲养各种小动物;，3、观察各种植物在不同季节的不同样子和生命特征。三、活动措施，1、保证活动时间，让学生自由组合分组，让学生利用充分 的课余时间进行科技活动，切实达到实际操作科技活动的目的。2、做好课外科技活动的记录，在每次活动后都对实验活动的情况进行记录、总结。细心发现实际操作中发现的问题。3、教师要抽出一定的时间对课外科技活动小组进行辅导， 教给学生科学的实验方法和正确的实验态度。让他们在实验活 动中得到能力的培养。 4、注重小组合作，使每一个学生的潜能得到最大限度的发 挥。使学生在小组活动中不仅是个人能力能得到提高，更是在 小组活动中得到合作的锻炼。 2022年学生课外活动方案篇9 -、任务完成情况本学期课外活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制 定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人 员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体， 教师提前安排，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较 快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的运动技能, 而且身体素质也有-定提高。二、主要经验和体会人教师要提前安排。课外活动和其他课程一样，也要有一 定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前布置 好场地，安排好器材，以免活动时失控。 2、内容要多样化。每班都安排有：篮球、排球、跳绳、乒 乓球、羽毛球等，以根据不同学生的兴趣爱好，满足学生的需 3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配 不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要 分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。三、存在的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性，学生不知如何活动。以后要制 定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管 理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十 一世纪需要高素质的人才。因此，教师应该把提高学生素质放 在首位。课外活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要 充分利用，让学生掌握运动技能，增强学生体质，让学生成为智、体全面发展的全面型人才。，2022年学生课外活动方案篇10在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使 对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，课外活动是素质教 育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能 力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动， 是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、 生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操。同时还 能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的 课外活动情况总结如下： -、任务完成情况本学期课外活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制 定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人 员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体， 提前安排，活动扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每 次都达到了较好效果，学生不仅掌握了更多的技能，而且个人 素质也有-定提高。二、取得的成绩，1、教师要提前安排。课外活动和其他课程一样，也要有一 定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前布置 好场地，安排好器材和用具，以免活动时失控。 2、内容要多样化。我们学校在体育方面安排有：沙包、跳 绳、游戏等，以根据不同学生的兴趣爱好，满足学生的需要；还 建立了与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、音乐、 美术等活动小组，这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践, 受到学有余力的学生欢迎。 3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配 不同的学习任务，发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分 类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题活动有时比较缺少目的性，学生不知如何活动。没有制定 具体、明确的目标，对学生要求和管理不严，没有形成正规的 管理模式，制定良好的纪律来规范学生。四、把提高学生素质放在首位，课外活动为培养学生能力提供 了很好的园地;充分利用，让学生掌握各方面的技能，培养学生 各方面的素质，让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。2022年学生课外活动方案篇114.每月评一次积极参与选手与优胜选手。，三、活动目标： 1.进一步巩固扎实基本定式，基本棋形。 2.通过活动提高技战术水平和棋艺水平。 3.重点训练棋类尖子，多层次培养后备选手。 4,根据学生的实际情少讲多练，让学生在每一堂课中都能 学到-点棋艺的知识。 5.在教学生棋艺的同时，培养孩子们的意志品质，认识到 下棋如做人。 四、活动安排： 1,每周周二和周四下午课外活动时间训练。 2.本学年以围棋活动为主，人数为30 A,采取学生自愿报3.针对不同的学生状况，注重个别指导。 4.观看职业选手的讲棋视频录像，在5楼的媒体教室。5.活动的开展至每学期的第十八周结束。 五、活动纪律： 1.参加棋类课外活动的成员必须严格遵守学校的有关规定, 在规定的时间活动。不得擅自占用上课时间，影响正常的学习，2.活动中要讲文明、讲礼貌，尊重对手，严禁以下棋的形 式进行赌博活动。3 .在活动中要遵守活动纪律，服从指导教师的安排。4 .要保持活动教室的卫生，爱护公务。根据六年级班级学生实际，从了解毕业班学生的兴趣、能 力和需要方向着手，结合学生的学习和生活经验，遵循学生的 生理、心理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念出发, 那就是一是要学生的身体健康，二是要学生的心理健康。为学 生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识和 形成良好习惯的机会，为学生终生学习和形成健康的人生观奠 定基础。完成活动目标在网络科技发展迅猛的今天，学生对现代信息技术的认识 和掌握程度，可以说直接影响学生的将来。因此，本班的课外 活动将主要以开展现代远程信息技术活动为主，以远程信息技 术的手段，引导学生通过课外活动的渠道，初步认识网络科技 知识，和正确使用网络技术，以此达到提高学习能力的目的。 作为语文教师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、 为基础，带动学生其他课程的提高。通过教学及各种生动的知 识类活动，培养学生爱好语文的情趣，从小培养和发展学生对 汉语言文学的感受与鉴赏能力、表现和创造能力，提高学生的 语言文字素养，丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情 感体验，从而达到陶冶高尚情操的目的。二、活动效果通过网络进行少儿文学作品欣赏活动，激发和培养学生 对文学作品的兴趣，提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。(2)开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。(3)能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作 品，乐于参与学校组织的校内、(4)培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。 通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生认识到 自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而达到提高学生对课 外活动的参与兴趣。 (6)从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。通过本人的绿色原野网站，展示现代科技信息教学 模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的 快捷性和可利用性;让学生认识到现代网络科技知识的重要性和 必要性，激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣，培养学 生的认知能力。通过网络安全教育专题讲座，向学生疏导正确的网络使 用观念，有效地强化学生健康的网络理念，从真正意义上做到 “健康+健康”的学生健康理念培养。 每周安排-节通过展示班级课堂、课外活动内容的活动 课。使班级教学活动有条不紊的进行。 (10)具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后 掌握情况相继完成。 2022年学生课外活动方案篇12，转眼一学期马上就要过去了，我们的健美操兴趣小组活动 也暂时告一段落。本学期，健美操兴趣小组在学校的领导下， 在教务处领导具体关心和指导下，全体师生齐心协力，从健美 操兴趣小组实际出发，通过一学期的努力工作，学生们在健美操技能方面有了进一步的提高。同时也发现了不足，现总结如这学期的健美操兴趣小组，新增了一些一年级的小学生， 这群可爱的小家伙，从年龄上、健美操基础上、对动作的接受 能力上与较大些的学生都相差很多，但他们每次课都很认真， 也很紧张，他们没有健美操基础，有的学生连舞蹈基础也没有, 学起来相当不容易，所以在教学上，我关注每一名学生，及时 给与肯定或指导，使他们有信心学下去，并喜欢在这个集体中 学习。 对于有基础的学生，在教学中，我改变单调的师带生学的 教学模式。动作带领几遍后，让先学会的学生带领练习，他们 自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各个方面都表现出一名出 色小老师的形象，不但能圆满的完成任务，在组织上也井井有 条。集体练习、分组练习或自己练习，根据学习情况随即调整, 我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生 身上。为了保证孩子的兴趣，教学上从简入难，从生到熟；课堂 紧中有松。Hi,本学期从总体上看，较好地完成了我们小组的活动任务, 保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游戏穿插, 提高了学生的学习兴趣。，2、通过学习健美操，学生不仅学到了知识，掌握了技能， 锻炼了身体，对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成了他 们的练习场地。3、在活动过程中也发现了一些不足，例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练，在今后的活动中尤为注意。针对这学期不足之处，在下学期的工作中改正这些不足， 同时对下学期的工作也做出来-定的畅想：早早进入紧张状态，以最快的速度学完整套操。尝试着在 健美操中加入一些新鲜元素，如：器械（呼啦圈、啦啦花等）、 与其他运动相结合等。将健美操的主题接近传统美德教育。利 用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作，让 它变得更为丰富。2022年学生课外活动方案篇2 -、主题来源和设计思路 本主题资料由上海市二期课改教师参考用书学习活动 （45岁）中“我在马路边” “好吃的食物” “交通工具”以 及幼儿园主题式课程教师用书大班.秋季中的“去逛街”等 主题组合而成。进入十月，班里幼儿经常和我聊起这样的话题：“妈妈昨 日带我去买衣服，让我自我挑选喜欢的衣服。” “星期天爸爸 妈妈一齐带我去逛街了。” “我妈妈最喜欢去我们小区外面的 美容院。”“教师，为什么马路上要有那么多红绿灯，我爸爸 开车一会儿停，一会儿停，开也开不快。”显然，幼儿与父母 一齐外出时，会对看到和经历的许多事情萌生自我的看法，这 些看法涉及到幼儿的衣、食、住、行等日常生活。对于大班幼儿而言，正处于一个各种本事逐步发展和提升 的年龄段，其有意性行为开始发展，游戏活动中的表征水平逐 步提高：愿意尝试使用各种材料、工具和方法，进行拼装、拆 卸、制作和绘画，学习欲望高涨；喜欢与同伴交往，能够体会成 功的欢乐。总之，幼儿不断开拓的生活面以及不断得到提升的 生活本事和思维水平，为其广泛接触周边生活，积累生活经验, 并进而构成作为社会人应当具备的基本行为规范打下了基础。I 所以，我们以幼儿近阶段的关注点或兴趣点为切入口，根 据整合相关教材中的主题构成了新的主题：“我住的地方”。 这一主题也与大班主题“我们的城市“有必须的关联度，能够 为幼儿升入大班后开展这一主题积累前期经验。我们试图经过 情境性区域活动、建构游戏以及团体教学活动，让幼儿在游戏 性学习中，模拟并再现现实生活场景，增进幼儿对社会环境的 了解和理解，激发幼儿对未知世界的探究兴趣，萌生热爱生活 的情感。二、主题目标（-）能够用简单的方法，初步发现环境和交通等生活设施 对人类生活的影响，对周边生活环境产生亲近感。 （二）愿意尝试使用各种材料和工具进行拼装、制作和绘画, 激发想象力，体验成功的欢乐。 （三）学习并学会运用结伴、轮流、请求和商量等方式与同 伴交往。 三、环境与区域游戏活动材料准备：皱纸、胶棒、报纸、小棒、双面胶、橡皮泥、 快餐盒。玩法：幼儿运用卷、团、搓等方法制作自我喜爱的食品。， 0K小舞台材料准备：小舞台、梳妆台、架子鼓、话筒、电脑及音乐 伴奏带。，1.参与表演的幼儿给自我装扮。，2.幼儿点击电脑确定表演曲目并播放。 3.幼儿表演。创意摄影屋材料准备：摄影用的背景幕布；自制照相机；供幼儿装扮用 自制相框。娃娃服装店材料准备：幼儿用过并洗净的衣服、裤子、袜子和帽子等 服装店环境。玩法： 1.-名幼儿扮演营业员，为顾客挑选适宜的服装，并尝试 为其包装。 2.其余幼儿扮演顾客，为自我或娃娃挑选服装，并用雪花 片（代币）支付购衣款。 娃娃美容院材料准备：自制烫发机；卷发用的各种材料；理发店环境布 玩法：幼儿扮演美容师，为幼儿扮演的顾客理发、烫发。材料准备：收集各种物品外包装;超市 货架；自制收银机、小推车；购物袋等。玩法：幼儿扮演超市工作人员，事先按照物品种类整理货架。 2.幼儿扮演顾客自选货品。，3.收银员和顾客使用礼貌用语进行买卖。团体活动活动-：参观小区商店一活动目标1.对小区里各种商店感兴趣，体验小区商店给日常生活带来的便利。，2.了解小区商店的类型及所售卖的货品，尝试为小区商店 起名字。让幼儿熟悉小区周边环境;照相机。三活动过程明确参观要求，引起兴趣.提问：早上来园的路上，你看到小区里有哪些商店，2.介绍参观地点、参观要求（资料、礼仪、安全等），了解 商店用途和商品种类。 （二）幼儿实地参观提问：看-看，商店里有什么听-听，营业员和顾客讲些 这是什么商店（三）交流与分享.团体交流参观时的所见所闻。 2.尝试给商店起一个适宜又好听的名字。 四活动提议教师在带领幼儿参观时可拍下幼儿参观的情景，在交流和 分享环节让幼儿重温或看图讲解。 2022年学生课外活动方案篇3一、指导思想：, 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的 关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比 较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部 分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常 教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的 学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需 要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是 课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生 学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课 余生活，我们开设小学英语课外活动小组。 二、活动目的： 1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习 的兴趣。 2、授人以渔，培养学生英语学习能力。 3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。 三、活动内容：（每次确定一个主题），1、进行课文朗读训练。 2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。 3、根据话题，进行讨论，编对话及表演。 4、英语词汇大比拼训练。 5、学唱英文歌。 6、讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做2分钟 的口语表达。7、根据话题，进行讨论，编对话表演。8、自由对话（用英语交流）。四、活动要求： 每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与, 团结协作。 五、活动措施： 】、充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛。 2、开展有效的游戏比赛，学生进行词汇大比拼。，3、利用校园小广播，让学生进行口语表达，能够流利地进 口 语交际。，4、活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。六、（略）H2022年学生课外活动方案篇4以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活 泼的育人环境，培养环保生态教育意识。在规定时间内组织学 生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个 性特长，促进学生身心健康、全面发展，绿色环保意识。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进-步深化教 育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣 小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生 提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、 科技、环保活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动， 能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学 习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排（_）课外活动领导小组组长：刘欣国副组长：组员：各班主任。二）活动时间每周一、三、四、五下午第三节课 （三）活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源， 拟开设两个层面的活动：】、以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美 术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。 2、以班级为单位开展环保、阅读、英语、跳绳、踢犍、乒 乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开 展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实 践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排 表。 课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标， 认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时 地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。