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劳动节社会实践活动总结（精选16篇）劳动节社会实践活动总结篇1 20_年7月11日至17日，我有幸参加了由华北电力大学 校工会组织的青年教师暑期社会实践活动，赴浙江大学，上海 交通大学两所国内著名高校进行交流和学习，并参观我国第一 座自行设计、建造和运营管理的核电站秦山核电站。通过七天 的实践，促进了我校与兄弟院校间的交流与合作，同时各位青 年教师增长了见识，学习了许多经验，增进了彼此间的友谊， 受益非浅。，7月12日清晨，我们到达了此行的第一站：浙江大学。坐 了一夜的火车，虽然有些疲惫，但大家却兴致勃勃。浙大工会 的老师热情的接待了我们，并带我们参观了浙大校园，同时向 我们讲解了浙大的历史。浙江大学历史悠久，前身“求是书院” 成立于1897年，是中国人自己创办最早的高等学府之一。由在 杭州的四所学校，即浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙 江医科大学合并组建而成。接下来我们和浙大老师就大家关心 的青年教师培养，引进人才，师德建设，教师回报社会、如何 处理合理教学与科研关系等问题进行了交流和讨论。通过交流， 我们了解到，浙大是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、 文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门 类等学科在内的综合性大学。鉴于这个特点，首先，在青年教 师培养方面，浙大近两年来推出了 “青年教师课程交叉学习计 划”，鼓励并组织青年教师跨专业听课，学习，以促进知识的3、落实好两项制度：一是要落实好乡、村政务公开管理制 度；要按照“全面、及时、方便、真实"八字原则，健全完善乡 村两级政务公开管理制度，踏踏实实干好这项工作。二是落实好检查评估责任过错追究制度。严格考核办法， 实行过错责任追究。要向社会公布举报电话，设立连心箱、举 报箱，聘请社会监督员，接收群众监督，解决好群众提出的意 见和建设。 对无政务公开领导小组和监督小组，群众对政务公开满意 度较低或弄虚作假的要取消单位的评先评优资格。对政务公开栏设置不符合规定要求，内容不齐全、不完整、 动态公开内容未按规定公开的，要对分管领导给予通报批评。 对未实行政务公开、公开内容长期未变动和对群众反映的合理 要求长期得不到答复和解决的，要追究政务公开单位负责人的 责任。 计划生育公开内容要按照规定的时间要求进行公开，计划 生育政策长期公开，经常性工作定期公开，阶段性工作逐段公重大事项随时公开。 对不按规定时间公开，不按规定办事，发现搞假公开，半 公开、不公开或公开栏达不到标准的单位，要进行否决，对影 响整体水平，造成不良影响和严重后果的要进行责任追究，情“-票否决”。 以上是我的实践报告，毕竟我还是-个大学生，不对不足 之处在所难免，请县计生领导批评指正。 劳动节社会实践活动总结篇4青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的 社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。志愿活 动让我们大学生认识到了，创建文明城市，做文明个人的重要 性。同时也培养了我们互相支持、互相信任的品格，让我们知 道了要想携手创建美好的家园，必须我们每个人一起共同努力。 从我做起，从小事做起。我们作为当代大学生，在接受高等教 育，自身的素质也在不断的提高，所以说我们每个人都有责任 也有义务去为创建文明城市出一份力。 大学阶段是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习学 习书本知识更应投身社会实践。积极参加各种各样的社会服务, 是提高自我、锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会 需要我们的奉献，需要友爱，这是我们当代大学生肩负的历史 使命，也是我们应该具备的基本素质。 志愿活动在我心目中一直是最高尚的事业，抱着为自己城 市文明出一份力的愿望，我成为了 20_年广安创建全国文明城 市志愿者的其中一员。回顾着整个暑假的志愿者工作，我深深 地感觉到创建文明城市、做文明人的重要性，还有那身为一名 志愿者的光荣和神圣。 -开始，我觉得志愿者的工作是很容易的，后来才发现志 愿者的工作也有不易之处啊。要想成为一名优秀的志愿者是要 付出很大努力的。比如：在站十字路口时，对周围环境不熟悉, 当有人向我们问路、问公交路线时，我们并不能很快的而且很 全面的解答，因此，我们研究地图、探查地形、查询附近的公 交站。这只因为我们是城市志愿者，城市志愿者是别人了解这 座城市的第一印象，我们要先于他人了解我们服务的区域，才 能把高质量的服务带给别人。我们也在不断纠正自己不足的地 方，因为我们想把最好的服务、最满意的服务带给大家，也想 把最真挚的微笑带给大家！第一次做志愿者，尝试到了乐趣、纳闷与辛酸，站在马路 边感觉就像当吸尘器。当遇到问路的人，我们总是亲切的为他 们服务，尽自己的能力为他们解决问题，确实解决不了的他们 也谅解我门。每当我听到人们的谢谢声时，我的心理是无比的 高兴，因为我解决了他们的疑惑；每当我的听到人们的“谢谢” 声时，我有点累的双腿不再劳累，而自己的信心也更强。虽然 每天感觉有那么小小的累和纳闷，也没有什么利益，但是却可 以通过这样的服务扩展我们的生活，增进我们的社会经验，使 我们能更好的为社会服务，体现自身价值。这次志愿活动让我懂得了文明最重要的是体现在自己的行 动上，同时文明也是人与人之间进行友好交流的窗口。如今的 社会还存在着很多不文明现象，单单靠一个人的力量是无法改 变的，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为， 做文明礼仪的传播者、文明行为的实践者、不文明现象的监督 者，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉志愿者活动的开展增强了我们大学生的实践能力和创造能力，同时也反映了我们当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风 貌和精神风貌，展示了我们大学生志愿者良好的文明素质。文明的城市需要文明的标准、文明的礼仪、文明的管理、 文明的服务。在这个物质社会，我们需要那颗乐于奉献的心， 我相信，一定会有更多的志愿者加入到志愿活动的队伍中；我 也相信，在我们共同的努力下，我们的城市会越来越美好。 劳动节社会实践活动总结篇5实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实 际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那 么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践 可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学 校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从 中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习 中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化， 每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时, 也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被 淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越 来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生 活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在表现自已。在这个假期中，感慨是的几天，我还是庸庸碌碌的，对生 活感到的还是那一片茫然。随后这又过了几天，我和几个老同 学相约在一起相聚，才想到生活对于每一人来说都是公平的，| 因为它给了我们每个人不同的选择，有的人已经就业了，有的 人继续进入大学深造，增加了我们对时间观念的把握性和利用 知识检验真理的准确性。随后的几天里，我参加了几种活动，诸如祭拜孔子，去敬 老院帮助老人做一些琐碎的事情，来到现实的社会里，可以说 这里的时间较学校的药轻松了许多，在学校里，每天有课程表 的约束和老师的督促。你可以放松的沉浸在学习享乐的生活中, 可是当我们使用假期来从事社会活动时，我就已经在开始琢磨 如何才能去适应社会呢？刚开始的几天里，来到敬老院时，给我的感觉就像是进入 了一个人间仙境一样，里面静能听见一颗针掉落在地上的声音, 是我的心里产生胆寒的感觉，而且他们的生活还那么的优雅， 在刚进入的几天里，我想主动去帮助他们，可是因为心中的害 怕而不敢去说，只能被动的去要求他们把事情留给我做，我的 拘谨和我的行为还没有表现出来时，就已经被他们看透了，知 道我还是一个刚刚初入社会的人，随着时间的磨练，我在他们 的教诲和指导下，慢慢地体会到了生活的乐趣，虽然只是帮助 别人做事，但我觉得这应该感到欣慰的。在学校里，我们有学 校的规律的制约，生活上比较有规律，行为上表现得比较优秀。 而在现实社会里，我们失去了学校规律的制约，一切的一切的 都只有靠自己的认真把握，无论对与错，都要靠自己的方法来因此，在大学校园里和在现实的社会中则是相互融洽，彼 此合二为一的，这就是为什么已经从事了职位的人因为文化的 差异而不能得到竞升的机会，想要重新回到学校的课堂里，反 而有的学生因为课程的芜杂而想要早早的回到社会里面闯天下 的原因了。在这个漫长的寒假里，我还是找到了生活的乐趣，虽然每 天只是在帮助别人，而我的每一天也都是围绕在他们的身边， 可能有的人会因为厌烦而感到苦恼。可能有的人也会感到无趣 而放弃他，而我经过了这几天的熏陶后，我则感觉到这正是一 次对生命的考验，我也体会到了一句话：生活不需要像暴风雨 那样的凶猛，生活也不需要像姚明把养的高大威猛，生活需要 的是一颗能承担起责任而又能体会世间美好的事物的心态。 在这个假期里，经历了这样的人生，经历了这样-次导航, 我明白了实践是检验真理标准的试金石这一句话的含义。如果 我们在学校的麽偶一个学生知识为了学习而学习的话，那他的 目的将会失去它的意义。而且在学校的课堂里，对于没有经历 过风雨的人，看着书本上的知识和听了老师的辩论分析后，感 到的确是很是复杂和深奥，上了一堂课后，赶到的是迷茫的感 觉。然而当我们走进社会时，在遇到挫折和困难时，如果没有 了承受的能力，可能有的人会一直的颓废，直至丧失了自己的 灵魂，学习的目的就在于能够把生活中复杂的问题简单化，这 样才能使矛盾缓和化。而且书本上的知识在生活中也会变得简这个假期里，虽然我没有经历过情绪的大起大落，但此次 的经历却让我明白了人生的道理。以下是我得出的结论 (1)生活中的你无论从事的是什么职业，或参加什么样的 团体，重要的不是劳动报酬的多少，而是我为社会奉献了多少。(2)对于在校的大学生来说，学习是目的，实践是检验。如果只学习，不实践。那么这一切都等于零，只有把两者巩固 起来，生活才会更轻松。 (3)生活是有两面性的：-，通过自己的努力，把学习与 奋斗化为动力，勇往直前向上爬；二，投机取巧式，通过自己 的小聪明利用别人向上爬。 在这次的寒假里，通过这样的经历后，我感觉到了生活即 是学习，学习即是实践，实践即是体验，只有通过在学校的学 习基础知识，才能把握对将来就业的技能，也只有把学习运用 于实践的检验，才能得知知识的准确性进而分析社会中的问题。 总之，通过这次的活动使我受益匪浅。 劳动节社会实践活动总结篇6今年暑假我参加了社区的暑期社会实践活动，虽然20天的 时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学 到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有 了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日，烈日当头。正是因为有这样的环境，正激起了 我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环 境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也 想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中 增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是 检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被 社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广 泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交 流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的 东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的 真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命 运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确艰辛知人生，实践长才干。通过开展丰富多彩的社会实践 活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在 社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自 身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确 的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生, 即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了 理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习, 忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密 结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实 践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠 缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化 每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈 日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长 了不少，懂得了不少。做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希 望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社 团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活, 亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自 己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用 于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了 理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我 增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于 社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生 的暑期实践。暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它 有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以 提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全 面认识。但是，在实践中，我们是要真正走进基层，体会基层 农民的生活，所以我们要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的 娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心， 又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能 是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生，但我们了解的都是理 论知识并没有实际经验，所以或许还不如未受过高等教育的农 民，因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此，我们要 摆正心态，拥有一颗平常心，一颗谦虚求教的心，一颗乐观的 心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的, 但是我们不能轻言放弃。劳动节社会实践活动总结篇7社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的-段经历， 它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、 毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学 不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步 走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 ，20年的暑假，作为即将进入大三的学生，我没有选择进企 业工作，熟悉企业的运作机制，而是选择了做一名家教。这也 是我在大学里的第二次家教，另一方面作为学校布置的社会实 践，我也兴冲冲的开始了我的家教工作。对于教人而言，自己也做过一个学期，但我还完全不是很 有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初一的 学生，对我这个已经即将迈入大三的大学生而言，应该不成问 题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中 学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最 终目的。月日我们就放假了，月号我找到了这份家教，第二天我就 开始了我的家教工作，这个学生的个子在她在这年龄算是很高 的了，这让我开始担心她不会很听话，还好，第一堂课下来， 凭着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的 挺欢。不过我时刻提醒自己，上课的时候一定要好好的上，不 能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是 融合，提高教师自身的综合素质。其次，在教师回报社会方面, 浙大提出了 “顶天立地”四字方针。所谓“顶天”就是承担国 家的重大科研项目，为国家的科学研究，科技发展贡献力量；“立地”则是立足地方，学校与地方合作，更好的服务于地方 经济发展。此外，在青年教师社会实践方面，和我们学校一样, 浙大也开展了丰富多彩的社会实践活动。其中比较有特色的活 动之一就是鼓励青年教师到基层（地、县、市）挂职锻炼，担当 政府角色，了解政府管理模式，经济建设、企业发展信息，使 青年教师能够更多的接触社会，宏观了解社会，更好的理解教 书育人的重要意义。最后，在师德建设方面，浙大开展“先进 个人”、“先进集体”评选、“三育人”评比，“教学一票否 决制”等激励措施，促进教师提高自身素质，加强师德修养。 通过这样一系列的措施，使浙大教师在自身素质及业务能力方 面都得到了很大提高。，7月13 0,我们来到了的秦山核电站。在工作人员的带领 下，我们参观了厂区模型，并且观看了核电科普知识录像。对 核电站有了更加直观的认识。秦山核电站座落于海盐县秦山双 龙岗，面临杭州湾，背靠秦山，这里风景如画、水源充沛、交 通便利，又靠近华东电网枢纽，是建设核电站的理想之地。秦 山核电站是我国第一座自己研究、设计和建造的核电站，一期 工程额定发电功率30万千瓦，采用国际上成熟的压水型反应堆, 并进行了相当规模的科研和试验工作，始终把安全放在首位。 厂区主要包括七个部分：核心部分、废物处理、供排水、动力 供应、检修、仓库、厂前区等。全厂设备约28, 000余台件， 要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在浪费时间。在 第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简单， 然后这一章却是她最薄弱的环节，所以我花了一天的时间来给 她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍, 下午就开始攻克习题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不 错的，毕竟专题针对了学生最不懂的地方。当天回到住宿地方，我把一天的课程回顾了-遍，总体感 觉还是可以的。第二天第三天接下来我都是按第一天的方法， 有针对性地给她上课，然后再把全部的内容过一遍，遇到新问 题就跟她一起探讨，-天收获不少。在暑假这段家教经历，可以教到知识给别人，跟人家-起 学习，同时，也让我深深体会到一分耕耘，一分收获的道理。 但也有不足的地方，归纳了-下，有几点需要改进 -、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的 可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针 对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲, 毕竟她才初一，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切 记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得 其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来 我改了很多，尽量让自己耐心。三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些 有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是 重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也 先强化了基础才能够去提高层次。四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而 不是老师，这样才能够更好的沟通。接下来的为期一个月的教 学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我 似乎很开心，毕竟是自己辛苦劳动所得啊。真正做好一件事可真是不易啊，在家教的过程中，虽然每 次都觉得很累，但最后还是做的令自己比较满意，看着辛辛苦 苦的来的那些家教费，我真是深深的体会到，父母赚的每一分 钱都来之不易。我们应该好好珍惜父母的血汗钱，珍惜现有的 生活条件，体谅他们的辛苦劳动，在家的时候，多帮父母做些 孝敬父母。现在毕竟上学在外，能做的只有好好读书，这是对父母对 孩子最大的期望，也是我们现阶段给予父母最大的回报。在假 期剩余的那些天，又参加了一些社会实践活动，使我一向沉默 的性格也有了一定的改变，也使我渐渐走向成熟。劳动节社会实践活动总结篇8总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会, 提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上 就能少走点弯路。和以往的实践不一样，这次的我真的看到了 自己的不足和优势，当我认真工作起来就会很投入，但是当我 遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生, 做起事情来一点也不老道，这是我父母给我的评价，我自己也 是这么认为的，原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的 缺点，让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己，不要把自 己看得比天还要高，以免以后毕业了择业眼高手低，到头来一 事无成。我想这一次的打工，会永远记在我的心里，因为它再 次让我感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己，也让我 第一次体会到在外面过年的那种孤寂和想家的感觉！但是这一切 首先，是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够 的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心，你的 一切都是徒劳，都只是纸上谈兵。因此，我要更加努力，争取 成为国家的栋梁。在团中央的的号召下，7月22日清晨，工程学院14名师 生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车，开始了为期5天 的社会实践活动。周家村，地处平度市西南崔家集镇，人口 230余户，800余人，全村拥有耕地1550亩，固定资产120万, 经济收入多为经济作物制种，全年生产总值达1221万元。从 92年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了 6000株柿子树，深秋时节，红果绿树，如彤云，如朝霞，令人 叹为观止。据悉，每年仅此一项可为全村创经济收入40余万， 即美化环境又可创经济收入，远近诸村争相效仿，成为周家村 的-大特色。 -、方式本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发, 采用社会调查方式，即由学生自主确定调查题目，报当地电大 审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体 会）。二、内容电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应 当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。】、电子商务专业的学生，必须参加社会实践。，2、开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校 （分校以上）提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践 活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕 业学分的60。/0以上时应完成社会实践。时间不少于三周。，3、进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对 象和调查内容），作好调查过程记录。，4、参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。 调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容， 调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数 有据。，5、以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。 原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上 每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在5000字以，6、提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动7、调查报告应自主完成，禁止抄袭，如有抄袭行为将视同考场作弊，取消下次补做机会。四、考核与成绩评定.1、考核内容 社会实践时的基本情况与表现；（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。2.考核标准社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。 对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实， 完成调查题目指定要求者为合格;调查过程记录清楚完整，调查 内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过 程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完 整，调查内容不真实者为不合格。 3、成绩评定办法由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事电子商务实践 活动所在单位签署意见。 调查报告（或项目报告、工作总结等）由两人评定，其中 -名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。 初评不合格者，允许补写一次。 ，4、调查报告（或项目报告、工作总结、模拟实验等）经审核 合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告（或 项目报告、工作总结等）者不计学分。 劳动节社会实践活动总结篇9我是-名助残社会实践，-直以“奉献、友爱、互助、进 步”为指导宗旨，开展济贫扶困，爱心助残活动，三年来，让 我受益匪浅，思想上得到升华，从活动中学会关爱他人，快乐 自己。一个社会实践的价值不在索取而在奉献。社会实践在付 出的过程中，收获的是奉献的乐趣和被社会认可的喜悦，得到 的是无限的快乐和感动。残障人是一个特殊困难的群体，更是-个需要社会关心和 帮助的弱势群体，由于他们身体有缺陷，给自己生活带来不便, 很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。 关心残障人士帮助他们解决困难，是我们每一个人义不容辞的 责任义务，作为助残社会实践，关爱残障人也不需要做什么惊 天动地的大事，要用真心去关爱需要帮助的每一位残障人士， 哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予残障人春 天般的温暖感觉，因为有爱心就更加有使命感。让我们每一个 人都献出爱心，给残障人更多帮助和关爱。助残社会实践，主要是为残障人士服务为主旨。通过各种 各样不同的服务方式进行开展爱心助残活动，如：外出参观， 户外活动，-帮-的结对子，上门服务等。随着社会不断发展和进步，人们的思想意识的不断提高， 社会实践已经成为和谐社会不可缺少的一份子，要想当好一名 合格优秀助残社会实践。一定要具备友好平等关爱热心和奉献 精神。尽心尽力的做好志愿服务工作，帮助更多需要帮助的人, 每次看到残障人士在活动时流露出来开心快乐的笑容，也就是 我们助残社会实践最大的慰藉。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的未来。 劳动节社会实践活动总结篇10暑假的社会实践，我在一家工厂的检分小组里进行为期15天的社会实践!从中我学到了很多东西。检分小组，顾名思义它所做的工作是对一个产品进行分选、 检验和包装。因为我是短期工，检分主任只安排我做一些简单 的小产品。在前三天，我先跟着一位师傅学习的分选、检验和 包装。那为师傅先教我产品的分选，告诉我哪些要挑出来当废 品，哪些是正品，废品分为了晶粒，老掉角，新掉角，分裂， 氧化。高低角及其他一些明显的疵处。这个工作是三个工作中 最重要的一个程序，因为产品在这个程序后，就要进行装板。 在我对产品分选有一个大概了解后，师傅又教我产品的检验， 就是对装板的产品进行检验，看看有没有在分选中的“漏网之 雨”，这步也是非常关键的程序。然后这些产品要让质检员进 行再次检验，如果通过，就可以把产品拿去吸塑。封箱及入库； 如果检验出来还是有质量问题的，要把自己当天所做的产品全 部返工，直到质检员检验过关为止。看看是挺简单的事，做起 来就不怎么好做了。三天后，我就出师了，我开始自己做产品了。我总感觉无 法抓好废品与正品之间的那个度，为了安全起见，我把一些可 以用的产品全部当废品拣出来，而且进度很慢，还时常出现 “漏网之鱼”。一天下来，我的废品盒子堆满了废品。师傅看 见了，帮我把所有的废品进行返工，一边返一边告诉我哪些产 品是好的，可以用的，哪些才是不能用的。还告诉我，如果检 分组里的所有员工都像我这样的话，那厂里就要亏损了一大笔 了，所以分选的时候一定要认真仔细，决不可以马马乎乎，掉 以轻心，还有像我这样学生出来社会实践的，很容易就对这枯 燥无聊的工作就会马虎起来，进度也会减慢，像“做一天和尚 撞一天钟” 一样，因此做产品一定要有恒心，要有毅力，做事 要认真仔细，绝不可以掉以轻心。第-天，我就做了-托产品，而师傅她们-天能做四托， 这就是距离。看师傅那么熟练的动作，真让我羡慕死了。师傅 说：“熟能生巧，如果你在这里做上两三个月，你也灰跟我们 一样快，一样好的。”虽然产品是一托做好了，可是在制检员 检验的时候，发现我的产品里有一个很大的掉角，我竟然没有 把它挑出来，不用说了，返工呗。质检员似乎看出我的心思， 走过来对我说：“返工的确是一件既浪费时间又浪费精力的事。 但这是对你工作不认真的一个小小惩罚。返工过了，你就会明 白你工作时候该怎么做了。如果今天你的产品没有被检验出来, 而把这批货入库并且发出去。那么，到时候的后果会更加严重, 那不是单单你扣工资我扣奖金的问题，而且厂里会因此而遭受 经济损失，产品还会被退货，甚至造成买方我们对我们产品质 量的怀疑，你认为这样值吗？”我低头不语。 在这短短的15天里，我学到了许多书本上无法学到的东西, 让我明白了很多道理：做任何事情都要认真仔细，要有恒心与 毅力，相信坚持到底就是胜利；做人要有责任心，要对自己所做 的事情负责，想一想如果我这样做了，那事情的后果会怎样， 想清楚了认为值得去做了再做，不要不经过大脑思考，在那感盲目做事！劳动节社会实践活动总结篇11作为一名当代大学生的我，希望在进入社会之前，积累多 点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通, 如何与人交流，团结合作等等。于是，抱着贴近社会，锻炼自 己的愿望，我参加了 “走近水利，感受民生“大学生社会实践首先，先说一下我对于社会实践的看法吧。 实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，是 自己所学的理论知识有用武之地只学不实践，所学的就等于零, 理论应该与实践相结合。特别是对于我们这些和水利基本没有 什么联系的专业来说，提前学习相关水里知识更有了极其重要 的意义，可以帮助我们更好地开展活动。另一方面，实践可为 以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里 学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所 学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实 践。因为每天都不断有新的东西涌现，我们不只要学好学校里 所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断 地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。在 实践中，我们一定要做一个有心人，要懂得利用自己的逻辑思 维，提高自己的语言表达能力和沟通能力。不仅要敢说敢讲， 还要去思考你如何去讲才可以让大家对你讲的感兴趣，如何讲 才会使你讲的内容更吸引人，更易让别人接受你的观点。除此 之外，必须要以积极的心态去面对生活，要使自己达到更高的 水平，就必须要具备坚强的毅力和不变的恒心，努力改掉自己 的缺点，树立一个全新的自我，学会发挥自己的主观能动性，努力学习各种知识和技术。充实自己的生活，让自己的每天都 有收获，并且学会反思，使自己不断地前进。只有这样，才不 会被社会所淘汰，才可以在社会上立足。为了能提高活动的效率，也能更好、更顺利地完成这次社 会实践活动，在出发前，队长召集我们讨论了活动的安排情况, 同时结合我们自身的特点，分配了各自的任务。在20_年7月 25日这天，我们一行12人乘坐火车来到了潍坊市，正式开始 了暑期社会实践活动。在这活动十几天的时间里，对于一个生 在城市，长在城市的孩子来说，深深地体验了农村的生活、感 受了农民的辛苦和热情，加深了对于生活的认识；同时，这十几 天的时间里，我和我的队友们一起拼搏，一起工作，一起生活, 一起娱乐，结下了深刻友谊，更让我对于以前不太熟悉的同学 有了一个更加深刻地认识；另外，通过社会实践，与政府部门打 交道，和普通的农民打交道提高了我的交际能力和语言表达能这些都是我最宝贵的收获。在这十几天的时间里，给我感受最深的有三件事情：-是 和农民的接触；二是和政府部门的接触；三是和队里其他队员的第一件事和农民的接触。原本以为农民不会对于我们这样 的大学生下农村调查不会有很大的热情，结果却并非如此。在 和农民的交谈过程中，我们发现他们对于我们的活动给予了极 大的支持，对于我们提出的每一个问题都是认认真真的回答， 并且时常和我们聊天，将自己平时遇到的困难都告诉了我们， 并给我们鼓励和帮助，这些都是我在城市当中很少体会到的， 汽轮机、发电机、蒸汽发生器、堆内构件、核燃料元件等重要 设备都由我国自己制造。为阻止放射性物质外泄，设置了三道 屏障，第一道错合金管把燃料蕊块密封组成燃料元件棒；第二道 为高强度压力容器和封闭的一回路系统；第三道屏障则为密封的 安全壳，防止放射性物质外泄。此外还有安全保护系统、应急 堆蕊冷却系统、安全壳、喷淋系统、安全壳隔离系统、消氢系 统、安全壳空气净化和冷却系统、应急柴油发电机组等，使反 应堆在发生事故时，能自动停闭和自动冷却堆蕊。穿过隧道是 二、三期核电基地。二期规模为两台60万千瓦核电机组的商用 核电站，三期总装机容量为两台728兆瓦核电机组都已建成发 电。现在秦山核电站已成为总装机容量为300万千瓦的中国核 电基地。在参观中我们了解到秦山一期核电站已经安全运行13 年，在20_年结束的第七个燃料循环中创造了连续安全运行 443天的国内核电站最好成绩，20_年世界核电运营者协会 (WAN0)九项性能指标中，秦山核电站有六项指标达到中值水平, 其中三项指标达到世界先进水平。秦山核电站的建成结束了中 国大陆无核电的历史，投产以来，机组运一直处于良好状态， 成为中国自力更生和平利用核能的典范。通过参观和工作人员 的讲解，我们了解到中国核电在技术研发、工程设计、设备制 造、工程建设、项目管理、营运管理等方面，具备了相当的基 础和实力，核电事业前途-片光明。月16号，我们到达上海交通大学。上海交通大学是教育 部直属，由教育部和上海市共建的全国重点大学，其前身为创 办于1896年的南洋公学，是中国历史最悠久的高校之一。交大从他们身上我看到了我们中国普通劳动者的淳朴和憨厚，他们 给了我极大的鼓舞。第二件事是和政府部门的接触。从我以前与政府部门打交 道的经验来看，他们对于我们大学生的社会实践活动都不太感 兴趣，因此配合上就存在了不少的问题。但是这次我发现潍坊 市的相关水利政府部门对于我们是给予了极大的帮助和鼓励， 通过他们，我们获得了数据等第一手资料，同时他们对于我们 活动也提出了不少宝贵意见，这些都对于我们最后活动的成功 举行有极大的帮助。第三件事也是最重要的就是和队员的接触。这十几天，我 们大家吃在一起，睡在一起，玩在一起，工作在一起，结下了 深刻的友谊。特别是大家一路上互相帮助，互相扶持，互相鼓 励，更是给了我极大的感触，让我深刻的体会到了集体的力量, 团结的力量。相信这些对于我今后的工作和生活都有极大的帮时间飞逝，实践生活已经接近尾声了，因为它的存在，这 个夏季显得充实而又触动人心，社会实践实际上就是你人生的 第二课堂，在这堂课中学到的东西将会影响我的一生。在今后 的学习生活中，我会为了自己的理想去更加努力奋斗的，是暑 期实践中身边的人对我的影响，也是参加这样一个与社会近距 离接触的活动，让我真正的体会到只有不断努力才可以梦想成 真！劳动节社会实践活动总结篇12为认真开展素质教育，全面落实教育体育局20xx年综合实 践活动，加强我校学生社会实践活动的管理工作，让学生走近 自然、接触社会，开阔视野、增长知识，培养学生创新精神和 时间能力，促进学生全面发展，现就我校学生社会实践活动制 定以下方案： -、指导思想和目的学生社会实践活动是学校教育与社会 教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动，要坚持以全面 贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建 设，培养现代化建设所需人才为指导思想，通过有计划、有组 织、有选择的社会实践活动，提高广大学生的创新能力和实践 能力，及认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应 社会发展需要奠定良好的基础。二、社会实践活动的主要形式和内容（-）社会实践活动总 时间，一般每学年不少于3天。社会实践活动所需时间，利用 课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程计划 中规定的时间解决。（二）社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系 等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防 教育、安全演练、