宁夏语文六年级下册第一次月考测试题(一)A卷.docx

宁夏语文六年级下册第一次月考测试题（一）A卷姓名:班级:成绩:一 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、积累运用（共8题；共52分）1. （12分）照样子写词语。颜色（鲜）味道枝叶水分空气2. （4分）填上合适的量词。一 伙伴一 兔子一 火一 云一 水一 房子3. （5分）选词填空。今 吟 琴 令 岭 零我发现：前3个字和后3个字的区别是前3个字里有“今”，后3个字里有“令”命山氏 纸抗高命山氏 纸抗高天碎昏 抵姓海唱弹低 底张黄4. （6分）把对应的内容用线连起来匆匆北京的看弓涔的女儿区言车收运与河北卡）庄国酒王维茸原契诃夫春夜与雨朱自清山居秋01安徒生变色龙老会周指姑娘5. （6分）（2017二上盐田期末）杜甫背影；照样子，写句子。例：湖水像一面镜子。像 o例：老虎跟着狐狸一边走，一边半信半疑，东张西望。一边, 一边 O例：叶子上的虫还用治？这么简单的事情还用说？叶子上的虫不用治。O6. （8.0分）阅读短文，回答问题。（二）尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！ "狐狸看清他的敌人不过是个小 不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打 翅膀，奋力地向湖中飞去。“啊，你好大的胆子！"狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个 又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。 他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（1）给加下划线的字注音。圈子 转动 晕眩（2）选文主要从 和 两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到 o（3） “他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？第2页共9页（4）如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？7. （5分）（2020六上期中）以下对课文理解有误的一项是（）A.狼牙山五壮士中，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！ ” 一个“走”字铿锵有力，体现出班长态度 之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱。B .七律长征中，诗人通过“暖”“寒”的对比，既写出了天气情况，又写出了内心感受。表达了红军 渡过金沙江的喜悦和夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比。C.开国大典写阅兵式时采用点面结合的写法，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武 的情景，又通过细节展现各个方阵的风采。D .宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，都表达了一样的情感。8. （6分）读课文，说说从孙悟空第二次借芭蕉扇中可以看出孙去空的什么个性？二、阅读感悟（共1题；共13分）9. （13.0分）课外阅读。我家养了一些鸡，特别是那几只小鸡，我很喜欢它们。小鸡的身子是圆形的，身上的毛是黄色的，像一个个黄色的绒（rong）球。它们的耳朵很小，藏在眼睛后面的 毛中间，如果你不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！它们都有一张尖尖的嘴，用来啄食物。这些小鸡可有趣啦！我和小鸡一起玩的时候，忽然，一只小鸡发现了一条又肥又嫩（nen）的虫子，小鸡飞奔 过去，咬住了虫子的一头，另一只小鸡也发现了，跑过去咬住了虫子的另一头。它们互不相让，用尽全力，这时只 听“啪”的一声，虫子被拉断了，两只小鸡都摔了个大跟斗。我看着它们那顽皮的的样子，情不自禁地哈哈大笑， 肚子都笑疼了。有一次，一只小鸡的脚被大公鸡啄了一口，鲜红的血流了出来，小鸡唧唧唧地叫着，好像在说：“哎哟，哎哟, 好疼啊！"我看着心里难过极了。我急忙喊来妈妈，妈妈给小鸡的伤脚涂上万花油。我多么希望小鸡的脚快点好起 来呀。第二天一放学回到家里，妈妈就告诉我说小鸡的脚好多了 我跑去关小鸡的房子一看果然它走得 挺不错的我心里无比高兴暗暗地想今后我一定要好好保护这些小鸡（1）给文章补写一个题目：o （2）用横线把写小鸡样子的句子画出来。（3）给文中缺标点的地方加上标点。第二天一放学回到家里，妈妈就告诉我说 小鸡的脚好多了 我跑去关小鸡的房子一看 果然 它走得挺不错的 我心里无比高兴 暗暗地想 今后我一定要好好保护这些小鸡三、表达与习作（共2题；共35分）10. （5分）口语交际在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周 需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时，但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的 斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。读了这则故事，你有哪些想法？11. （30分）用“污染、治理、山清水秀、焕然一新”等词语，自拟题目，展开丰富的想象，写一篇500字 左右的作文，注意要体现保护环境的思想。参考答案一、积累运用（共8题；共52分）【第1空】甜【第2空】a【第3空】足答案：1-1、【第4空】好考占.字形；字义【第1空】个【第2空】只【第3空】堆【第4空】片【第5空】滴答案：2-1、【第陛】座考占.词语搭玩；话匚运用P 八、【茶1空】金【第2空】今【第3空】吟【第4空】岭【第运】零【第】琴【第7空】抵【第8空】氏【第纸【第10空】低【第11空】底答案：3-K【第12空】昏考占.字干：字乂；词形V 八、解析：【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析,通过比较部首、字义 姐词记忆生字.还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的r需要平时学习积累的时候细心区分记忆.故答室为：令、今、吟、岭、零、琴；抵、氏、纸、低底、昏.【点评】主要测试学生对形近字的攀提.从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字.纪匆答案:4-1、鸟修膊英何犬北京的春亏儿凡卡e台王帝春夜告西山后以履艾邑龙安后<«»)背粉考占.课文内容理解；文学文化崇识p /、 解析：【分析】文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主S吸风 格、流派等.阅读作品时要注怠记忆，根据考试的要求作出相应的解答.【点评】主要考宜学生对文化常识的攀提，要求学生平时多记多积累.【第1空】弯彳的月亮【第2空】小船【第3空】虫【第4空】编歌【第5空】丽答案：5-1、【第6空】这么简里的多情不用说考占.句子排序、仿写；句式转换 J、【第1空】quan【第2空】zhun答案：6-K【第注】xuan【第1空】机【第2空】igfi答案：6-2、【第3空】尼尔斯为了救下破咬的野奈,与3tt行殊殉斗的勇政、善良的品黄答案：6-3>不可以.因为,终于“ 一词突出了尼尔斯为数野与见狸搏斗的过程之长.体现了他奋不顾身的精神.去掉以后就不能体现出 尼尔斯的这种精神.答案：6-4、示例：尼尔斯，你筋样的！甜谢你的帮助.你是我们最好的朋友考占.诰段同学P 7、解析：【分析】（1）本置主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析.多音字读音不同.义不同，组成的词语 也不同，解答此题，要求学生首先要读法词语，然后确定读音.（2 ）人物描写方法慨括为：外貌描写、语言描写、心理描 写、神态描写、动作描写.解答时要结合句子抓住关键词语分析作答. 婵合上下文,索扣文章主题中心迸行理解概括.直县 表述合理即可（3 ）此类型的题目答案一般都是否定的.把二者做一对比,表达效果方面考氤 然后结合具体语境进行分析.（4）本如旨在考宜学生表达能力，围绕着尼尔斯的精神品腰展开叙述.能做到语意连贯.表述只要合理即可.故答案为：（1） quan. zhuanx xuan （ 2 ） ls动作2.语言3、尼尔斯为了救下被咬的野魂与孤狸迸行殊死搏斗的勇双 善良的品质.（3 ）不可以.因为“终于” 一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长.体现了他奋不顾身的精神.去掉 以后就不能体现出尼尔斯的这种精神.（4 ）示例：尼尔斯,你是好样的！谢谢你的帮助，你是我们最好的朋友.【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的患思来确定它的读音.做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，- 定要查字典弄明白.（2）拿提堂用的描写方法.要求平时阅读时会分辨，写作时会应用解答此会要结合语境理解句尊， 有利于对文章中心主画的把握.（3 ）此题考叁学生对词语的辨析能力.（4 ）本题主要考查学生语言表达能力，百之有理即 可.答案：7-1、D考占.课文内容理解P /、 解析:【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.婚答本题需要回原课文的内容.然后结合期目提供的信息进行选择.在 平时的学习中,我们一定要熟练孽程课文内容，这样在答题时我们才能更法确地写出正确答塞.ABC正确r D两首古诗都写了 月芫,都借月抒发感情.但抒发的幽§不同，宿建德江借月先抒发诗人旅途寂岂 孤独之情.西江月夜行黄沙道中抒 发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中,并流春出喜爰与兴奋之情.故答面为:D 【点评】这1M是按课文内容选择.一定要熟悉课文，边读边思考,才能选择好.誉取、机誉、勇敢答案：8-1、考点.课文内容理解；三借芭m（二）n /、 【分析】一借芭蕉扇孙悟空上当了而第二次借国蕉扇孙悟空运用了替取.充分体现了他的机智和勇敢.解析：【点E】本5B考官学生对课文内容的理解，人物分析能力.二年级学生理解课文,要在老师的引导下进行.二、阅读感悟（共1题；共13分）答案：9-K【至1空】有芦的小均答案:9-2、小5®的身子是国形的，身上的毛是黄色的，像一个个黄色的城球.它们的耳朵很小，藏在眼睛后面的毛中间.如果你不仔细 看r还以为它们没有耳朵呢!它们都有一张尖尖的哺.用来原食物.【笫1空】："【第2空】.“【第3空】，【第4空】.【第5空】【第6空】，【第7空】：【第8空】，答案：9-3、【茎归】多占.三二三相争；记叙文 V 八、解析：【分析】第一题考查学生对文章中心的掌握这篇文章围绕.这隹小咫可有趣啦! ”来写，所以翅目可以是有趣的小得；第二 邀考登学生对文章的赏析，从而找出痛写小呜样子的句子；第三题考官学生刑一符号的事电【点评】考宣学生的课外阅读理解能力.需仔细阅读.三、表达与习作（共2题；共35分）答案：0-1、我感受到了沈雁波的坚整D国就虽然身惠。但是她并没有放弃希里和生命.金蚂上我学会了乐观和坚超 考占.语后表达P 八、解析：上我学会了【分析】读了这则故事，我感受到了沈雁波的坚强和勇敢,虽然身患重病.但是她并没有放弃希里和生命，【点评】本邀主要考直学生的口语表达能力.诺言要符合人物的年龄和身份，语句要通顺.言之有理即可.答案：11T、B§考占.其他；m他 ，、 解析：【分析】写环保作文首先要确定一个话题.环保的主量很多.比如现在的塑料袋收费问题,提倡使用环保购物较,不乱扔废 旧电池等等.你可以先确定一个主题r说一说选择这个主题的原因r并对你了解到的情况作一个简单的介绍.第二步就是要叙述你在了解过程中发现的问题.可以完整的讲述调查了辎过程，也可以以讲故事的形式、可以用对话的方 式、还可以把用到的内容编成重话，如果你是通过读资料了解到的内容,就可以写写读时的感受.忌之在写这一部分内容时 要做到实话实说.说出自己奈眼所见、奈耳所闻、亲身所虞最后你可以对人们发出环保呼吁.激发人们的环保熟情.老师建议用上比喻拟人等多种修辞方法，加上你平时积累的好词佳句，相信你的文章一定会锦上添花!【点评】根据所选内容进行写作.注会内容具体r结构清晰，语句通顺.