幼儿园师德_2参考演讲稿.doc

幼儿园师德_2参考演讲稿八年前，我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我，除了教过几天书，别的一无长处，体弱的我，肩不能挑，手不能提，因此做不成工人了，幼儿园招人的时候，我立即报了名，想来小学教得，幼儿园确信不成咨询题，从此我开场了我的“小孩王”生涯。开场的三年，我在农村幼儿园里自以为是的度过了，我带着大班，教着拼音，那时觉得幼儿园和小学一样，只不过小孩小点，考试少点，也不明白什么叫“幼儿园小学化倾向”。三年后我走进了“xx幼儿园”这个大家庭，成为小（2）班的老师，才发觉，一切并不是想象中的那样简单。小孩们的哭闹、大小便不能自理的为难以及家长们挑剔甚至苛刻的要求，弄得我有些手足无措。看着老老师们和声细雨的上课，轮到我，却是生硬的、死板的，连微笑时也那么不自然，但是既然选择了这个职业，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到最好！我是个好模拟，模拟才能也还不错的人，我的学习也就从对同事的模拟开场，搭伴老师和小孩说话时我听着，老老师上课时我看着，上一堂新课前，我会跑过去讨教同轨的老老师，这里如何讲，这段音乐该用如何动作来表示领导下达的任务我总是尽快尽好的完成，在一次次的尝试中，我一天天地改变，当我申报小学老师资历认定时，一个专家说，我如何看你如何像幼儿园的老师，那次我的资历认定没有通过，可我的内心特别欢乐，第二年我决然决定申报幼儿园老师资历认定，轻松过关，几年的努力没有白费，我从一名小学老师转型成为一名合格的幼儿老师。幼儿园里每个班确实是一个大家庭，老师是家园联络的桥梁，一个班有多少小孩就要和多少家长打交到，我们最怕遇到难缠的家长，可偏偏却让我碰上了。去年，我和一个叫伟伟的小孩的奶奶产生了许多误解，她脾气怪僻、偏激，我们相处得非常不愉快，最后，我们不欢而散，可过了一学期，她竟又来到我们幼儿园，还要求呆在我们班，我心中真是有一千个一万个不愿意，可作为一名幼儿老师我没有权利选择小孩、甚至回绝小孩。当伟伟的奶奶又一次带着小孩走进我们班，小孩不知是由于害怕，依然感受到老师的冷淡，他紧紧的抓着奶奶的手哭起来，我的心一下子软了，我弯下身子把小孩搂在怀里轻声:/.diyifanwen对他说：“伟伟，欢迎你回来，看，大家都都在对你笑呢！”小孩抓住了我的手，情绪平静下来。我明白老师和家长的关系是否融洽对小孩的教育及身心开展都会产生非常大的妨碍，既然小孩走进我们班，确实是我们的小孩，家长确实是我们的家长，我会尽我最大努力协调好家园关系，这是一个幼儿老师的职责。看着小孩们像禾苗一样一天天欢乐地拔节成长，那份收获的喜悦，远远超过了他们带给我的苦恼。面对日新月异的课改新情势，我明白，只有不断地学习和充实，不断地更新观念，才能习惯改革的需要。为此，我谦虚学习，参加教科研，进展本身接着教育，吸收了国内外最新的幼儿教育理念，在丰富本人学养的同时，我的专业水平也得到极大的提升。这些年来，我撰写了大量的个案记录和教育笔记，我撰写的论文谈谈小班的几何形体教学获xx市三等奖后又获xx市二等奖。每天晚上，我都会对一天的教育教学活动进展反思，我咨询本人：“如此做对吗？”“怎么样做更好？”我还让小孩本人考虑哪些做得非常好了，哪些地点还存在缺乏，认识到别人的优点，明白本人今后如何改良。凭着对幼教工作的热忱和执着，我逐步从一名一般的幼儿老师成长为园里的业务骨干，去年开场，我担任了教研组长，这是领导的器重，更是沉甸甸的责任，我只有努力的学习再学习，以更高的目的要求本人。一枝独秀不是春，姹紫嫣红香满园。走进xx幼儿园，你会看到许许多多如此平凡一般，却灵魂高贵的老师。她们俯首甘为孺子牛，默默奉献本人的爱心和智慧；她们润物无声似清泉，灌溉着小孩们稚嫩的心田日复一日，年复一年。在无怨无悔的道路上，我们会一直带着一如既往的微笑，去迎接繁花绿草，去倾听鸟语花香，去拥抱颗颗童心，伴随他们一路欢唱。由于在我们心中，永远有一颗最明最亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”，爱着，奉献着，漂亮着，漫漫幼教路，我成长，我欢乐！