幼儿园教学计划总结幼儿园大班德育工作计划.doc

幼儿园教学计划总结幼儿园大班德育工作计划大四班春学期德育工作计划          一、指导思想：     幼儿期的思想品德教育能够为小孩的一生打下坚实的根底。而大班幼儿正处于学前教育晚期，是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期。因而，我们抓住这一重要时期，培养幼儿老实有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀别人的优良品德，养成良好的文明适应，熏陶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的根底。     二、主要内容：     1班级每天进展晨间谈话，按照周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。     2有重点地围绕季节、时令展开活动，丰富幼儿的视野，指导幼儿理解初浅的德育知识。     3开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、讲文明的小孩。     4开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到强化，有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。     三、详细措施：     三月份：     1回忆过新年时的喧哗气氛，体验大一岁了的欢乐。明白关怀友爱同伴，并乐于协助别人。     2三八妇女节节日教育。体会妈妈的辛苦，用各种方式表现对妈妈的爱。     3一日活动的各个环节中鼓舞幼儿互相友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。     四月份：     1通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话，明白得不能随意打断别人的讲话。     2尝试在学习、游戏等活动中与同伴合作，加强集体荣誉感。     3组织幼儿祭扫烈士墓。     五月份：     1结合“五一劳动节”对幼儿进展节日教育，通过参观、观察、实践，理解成人的劳动，并明白得珍惜他们的劳动成果。     2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿明白得尊敬长辈，并关怀、热爱本人的父母。      3鼓舞幼儿向四周的典范学习，养成良好的文明礼貌适应。     六月份：     1通过教师对各类活动的评价，有认识地教会幼儿对人、事进展评价的标准。初步正确地评价自我和别人。     2结合“六一儿童节”对幼儿进展节日教育。     3体验立即升入小学的欢乐。