幼儿园教学计划总结幼儿园大班家长会家长发言稿.doc

幼儿园教学计划总结幼儿园大班家长会家长发言稿尊敬的幼儿园领导、教师:你们好!今天特别荣幸作为学生家长发言,心情是无比的激动.在这里我代表因此的家长感激,幼儿园的领导,教师和所有的工作人员.你们辛苦了.是你们辛勤的工作才有小孩们今天的成绩.小孩是我们的希望，在座的各位家长都希望本人的小孩有长进。只恨本人帮不上忙，当了这么多年的教师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“林教师啊，我那小孩真是气死我了。我本人也没读几年书，什么一般话什么的我也不明白，我那小孩就交给你了，不听你就打他我不心疼的。”事实上这种说法是不对的。河北有个偏远的山村里一位农妇把她的五个小孩都培养成大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被本人的儿子杀害，他的小孩后来说：“事实上我的父母特别悲伤的，他们到死也不明白我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养小孩和父母本身的教育程度不成正比例的。我能够确信地告诉在座的每一位家长，你们是天才的教育家！   不相信吧？请征询是谁教会你们的小孩世界上最难学的语言汉语的？是谁教会他们动物最高级的动作直立行走的？是你们！笑了？是啊。你们说这不用教也会的，但是你确实没教吗？一个小孩离开父母的教育能学会汉语直立行走吗？报纸上不是有关狼孩的报道吗？在狼群中长大的小孩就和狼差不多了。现在，家长对小孩的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。悲伤天下父母心啊，哪位家长不想本人的小孩有长进呢！第二类是“随波逐流”型的，认为本人的小孩是龙就会上天，是虫就要入地，有如此心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对小孩的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在小孩的后期教育中尤为明显。各种心态都有它本身的利和弊。比方家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地开展。但我们明白，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园，不管是公立的仍然私立的，能够说是遍地开花，家长选择的余地特别大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢？有的是为了图个方便，有的是看中幼儿园的环境等等，但更多的家长仍然在选择哪所幼儿园毕业的小孩识字多，会做算术。他们总是认为多教字，多做算术的幼儿园才是好的。到了大班，特别多家长放学接小孩时，第一句话确实是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把本人的小孩当作小学生。    与此同时，幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的苦恼，留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不标准的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。况且，按照小学课程计划，入学后，还要进展为期47个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听教师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就构成不专心听课的不良适应。再看看小学一年级的课程设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节（从下半年开场小学一年级将不开设英语课），其他的还有确实是劳动、活动、兴趣课了。从这儿看，小学一年级的数学课时明显减少，况且也有教育专家提出，小学一年级将取消数学课，这也是有道理的，一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。如此看来，在幼儿园还有必要花特别多的时间、精力进展数字、运算教学吗？    小孩特别多方面仍然会朝着我们设想的方向前进，但只要我们一没空监管，特别是时间一长，小孩就征询题来了因此作为家长我们要实在地负起责任来.这也是我们做家长的必须做的.时间一晃而过，我们的小孩也将怀着激动与兴奋、眷恋与不舍的心情辞别带给她欢乐幼年生活的幼儿园，教师们不仅教会他唱歌跳舞、教会她识字算数，更教她明白得了关怀，学会了分享，明白得了尊重，学会了谦让；今天，他们立即与朝夕相处的教师分别，他们就要飞向宽阔的蓝天，现在我百感交集，又倍感欣慰，请接受我发自内心的话语：感激教师们！真诚地感激教师们！感激!