幼儿园教学计划总结幼儿园第一学期教育教学工作计划.doc

幼儿园教学计划总结幼儿园第一学期教育教学工作计划一、指导思想本学期我园将围绕教育局、教研中心及学校工作重点，以纲要规程为按照，以提高幼儿园保教质量为工作目的，以提高老师业务才能促进老师专业成长为总抓手，以学习理解使用新教材为主线，坚持走“科研兴园”之路，强化过程治理，提高幼儿园各项工作质量。二、工作重点  1、加强师德建立，对师德涵养进展系列教育活动。  2、采纳说课上课评课再上课的方式，提高老师的执教才能。  3、加强老师网络培训，对使用多媒体上课、上传活动设计、说课、反思、论文的老师，期末考核进展奖励并与老师月考评结合，鼓舞老师使用多媒体，充分发挥多媒体的功能。  4、在搞好日常工作的同时，重点抓好教育教学质量这一立园之本。  5、加强老师根本功训练，提高老师本身的业务素养。三、主要工作及措施（一）加强德育教育，注重师德涵养。本学期本着“内强素养外树形象”的原则加强老师德育工作。幼儿老师面对一群行为才能差的小孩，要有强烈的责任感，保护幼儿，保护幼儿，为幼儿营建平安温馨的生活和活动环境，做到爱心、热心、耐心、童心、真心、诚心于一体，眼勤、腿勤、手勤、嘴勤于一身，树立为家长效劳的认识，要做到这些老师要有良好的职业道德，要有爱岗敬业、无私奉献的精神。这些行为才能差的小孩却有特别强的模拟才能，老师的一言一行，一举一动那怕是一个不起眼的举动都可能对幼儿产生特别深的阻碍，这就要求老师要有良好的职业道德形象，做到身正为范。详细措施：1 组织广大老师学习幼儿园工作规程和纲要及幼儿老师职责；2 通过经历交流、座谈、工作反思等方式，增加老师互相交流、学习的时机，标准老师行为、明确老师职责；3 利用老师节进展师德演鼓舞广大老师热爱教育事业，积极进取开辟创新；4 对老师进展礼仪培训及请专家对老师进展师德涵养的系列讲座。以高尚的师德阻碍人，以崇高涵养树造人。（二）加强网络培训，提高老师信息技术才能我校有校园网络，其中就有幼儿园的部分，我负责幼儿园的网络部分，借如今机，在园内对青年老师进展网络培训，即能提高老师对信息技术的使用，又能丰富幼儿园的网络内容。结合教研室的网络的学习性、交流性、经历性、广泛性鼓舞老师积极参与拓宽学习的渠道。详细措施：1对老师进展技术培训，让老师学会使用电脑，我园老师齐琦是微机专业的本科生特别通晓，这也是我园的珍贵资源，上学期就屡次培训老师，这学期将有更多的任务；2 硬性要求与鼓舞相结合，要求每位老师每学期必须上两次多媒体课要有教案，每位老师的听课记录中要有两次网络培训内容，向校园网上传材料计入月考评，我园老师每月有70元的奖励被教研中心采纳的材料月奖励更高，如此会大大激发这些小青年的热情；3建好本人的网站，我们每位老师都有本人的小网站，期末检查并计入考评。如今已进入信息化时代，就要充分运用信息技术，下学期我们将计划运用电脑备课，由于每班都有电脑使用特别方便。老师在备课讲课评课-再备课-再讲课的过程中方便修正教案。全面提高老师的信息技术才能和业务才能将是这学期的重点工作之一。     （三）加强教学常规工作治理，提高教育教学质量  1、实行推门听课制度，提高老师执教才能。领导推门听课或蹲班听课已构成制度，详细做法：1领导蹲班一天，观察这班一天的活动过程；2关于推门听课不合格的老师进展单独指导，指导修正后再执教，直到合格为止；3 平时实行不定期推门听课，听课前先看教案。要求行政园长推门听课不少于20节，加大对老师认真备课上课的监控力度。推门听课能提高教学的有效性。  2、加强根本功训练，提高老师本身业务素养。结合教研中心的音乐、美术有效教学周活动及弹唱根本功考核活动，本学期开场就制定了根本功训练要求：1 利用购置的图书，每位老师至少完成3本美术作业要求每页画纸上不少于2幅画；2 每主题的歌曲对老师实行抽查，抽查不和格的月考评不能及总分值。同时加强老师一般话的要求，包括园长进园必须讲一般话，老师只有提高业务素养，才能树立良好的职业形象。  3、做好做全月底抽检查工作，提高教育教学质量幼儿园平安工作因此重要 ，但幼儿期是智力开展的关键期也不可无视，有些幼儿园为了平安等因数，学东西多少不要紧只要不出事情，家长不来找就行了，如此无形中就放松了对教学的要求，人都是有惰性的也是有弹性的，平安、教学同样抓同样重要。我园对老师的要求是：每个主题至少要让幼儿会讲一个故事、会说一个谜语、会猜一个谜语、会唱一首歌曲，每位老师有一个课程目录表，在这个表中注明这个故事是会讲仍然欣赏；歌曲是会唱仍然欣赏；谜语是会猜仍然会说，学期期末对老师教学质量抽查时就按照老师对幼儿的要求进展检查，关于手工部分从幼儿用书上挑出来让幼儿做，检查幼儿掌握情况等，每学期期末抽查并与考评结合。本学期结合教研中心大班教学质量评估我园将进一步改良我们往常的做法，详细措施：加大教学质量抽查的力度，有期末集中抽查为月抽查，每月月底在老师必交的材料老师课程目录（每周老师对幼儿进展了哪些活动）、教育活动简案（每周对幼儿进展的心理、卫生、健康、平安、品德、礼貌）进展的哪方面的教育、活动观察记录（每班4篇）周计划、教育笔记、消毒记录、教案中，重点检查老师课程目录，每班随机抽查，按照周计划及课程目录中的内容，可能抽一个班的故事，可能抽一个班的谜语，可能抽一个班的歌曲，可能抽一个班的美术也可能抽一个班的计算，大中小班按照不同的内容有重点的检查，月月抽查让老师不断有质量认识。做到在平安中求质量，在质量中保安（四）抓好科研促进老师专业成长俗话说“教不研则浅，研不教则枯”，由此可见教、研不能分家，它是立园之本更是老师专业成长的渠道之一。详细措施：1接着做好科研课题的结题工作；2 利用教研时间让部分青年老师理解幼儿园的工作常规以便尽快习惯幼儿园的工作环境；3 重点通过说课上课评课再上课的方式使用好新教材，鼓舞老师写出优秀活动设计上出优质课，提高老师的备说评课的才能，促进老师专业成长；4 合理分配教研时间，周三上午9：0011：00，下午2：404：30，分两班教研，要求老师带着征询题或者建议来，假设活动中，当观众也只给一次时机，第二次就要视为没参加教研，不计入考勤。由于爱动脑筋的老师才能培养出爱动脑筋的幼儿，老师只有积极参与教研，才能获得最大的效益。       每月工作安排九月份    1、制定传达工作计划。          2、组织老师学习纲要和规程。          3  老师节师德演讲十月份    1、对老师进展全体听课并进展针对性的指导          2、组织幼儿查体          3、园内进展根本功训练。十一月份  1、听师德涵养讲座          2、组织部分老师参加有效教学周活动。          3、对老师进展信息技术培训。十二月份  1、参加教研中心组织的弹唱考核。2、重点抽查大班教学质量。3、平安教育工作经历交流。元月份    1、评比优秀活动案例。          2、活动区、墙饰、玩教具学具评比。          3、一点成功工作经历交流。          4、总结考核。