幼儿园教学计划总结幼儿园秋德育计划.doc

幼儿园教学计划总结幼儿园秋德育计划幼儿园2011年秋德育计划     幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进展的。重点是培养幼儿最根本的思想行为适应，使幼儿的品德和性格构成有个良好的开端。应从幼儿的身心开展特点出发，并表达该阶段教育的整体性和连续性。为此，我园以多种方式向幼儿进展礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极主动、恪守纪律、老实、文明、爱劳动、爱祖国想情感和适应的教育以及各项平安教育。 本学期思想品德教育的目的和要求制定如下：     一、 进展礼貌待人，讲文明、守纪律的教育： 主动有礼貌地称呼本人所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。按照各班实际，对幼儿进展恪守班级常规及文明行为的教育，尊敬长辈，愿意为他们做事。     1、能主动地恪守本班和幼儿园的各项规则，可以操纵本人的行为。     2、可以恪守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。     3、离开集体或家长要打招呼。     二、 有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，老实的优良质量：     1、 培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关怀小朋友，愿意协助比本人小的有困难的小弟弟、小妹妹。     2、逐步学会本人处理彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。     3、相信本人的力量，做事有决心，学会自我保护。     4、讲实话，做错了事敢承认。     三、爱父母、爱老师、爱集体：     1、爱老师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。     2、明白父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关怀父母，愿意协助父母做些事。     3、明白老师工作辛苦。能尊敬老师，协助老师，服从老师教诲。     4、明白本人是集体一员，积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。     5、有初步的集体荣誉感。     四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和爽朗爽朗的性格：     1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对四周的事情感兴趣，敢于说出本人的方法。     2、积极愉快参加班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现本人的兴趣和爱好。     3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。     五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进展革命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽：     1、 他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建立的成就，认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。     2、理解先烈事迹，初步明白得学先进、爱典范。     3、理解我国和当地适应，明白一些节日，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感。     六、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使幼儿能获得最最少的是非观念：     1、对幼儿进展绿化保护环境，保护草坪，不摘花的教育。     2、 具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不嘲笑别人的缺点和缺陷；本人有进步不骄傲，愿意克服缺点。     3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范，不学不模拟不良行为。     4、要把培养幼儿道德情感、训练道德行为适应与构成道德观念严密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培养目的和要求。 思想品德教育的治理过程     一、各班制定思想品德教育工作计划。 首先园领导制定好实在可行的计划，各班老师按照园思想品德计划结合本班实际，制定行之有效的班级德育计划。对幼儿进展防溺水平安教育、交通平安教育、行为平安教育、假日平安教育、防雷电平安教育、疾病预防教育、应急疏散逃险常识教育、行为平安教育、心理健康教育、户外活动平安教育、防诈骗常识教育、消防平安教育、寒假生活指导。     二、保证思想品德计划施行。 制定计划是为了施行，这是思想品德教育的关键环节。组织力量，通过各种途径贯彻计划，认真做好指导和协调工作，寓思想品德教育于各种活动中，并认真检查和总结。     三、加强对班主任和家长工作治理。 选择装备思想好、身体健康、教育效果好的班主任，不断提高班主任的思想和业务水平。     四、 亲切幼儿园和家长关系。 定期做好家访和召开家长会，将幼儿园教育与家庭教育统一起来，共同实现思想品德教育任务。