教师：责任与担当参考讲话.doc

教师：责任与担当参考讲话不断简单的认为，老师的职责确实是“传道授业解惑”，直到我站在三尺讲台的那一天刻，我才真切的明白，老师的职责还远不止这些。在如此一个彰显个性、信息爆炸的时代，教育越来越注重对学生实践才能和制造才能的培养，人们获取知识的渠道越来越宽，社会的法制越来越健全，学生的民主认识也越来越强，而老师作为传道授业者的权威性却在逐步减弱。要顺利的进展教学活动，培养学生完善的人格，全面提高教育质量，构建良好和谐的师生关系是关键。在这方面，生物技术学院老院长张xx，是我们学习的典范。曾几何时，互联网热传过如此一个帖子：生物工程是21世纪最有前途但又为难的专业。说的是生物工程专业高考录用分数高，知识更新换代快，但就业前景却不容乐观。这让身为院长的张立军特别难受。按理说，对毕业生就业工作，他能够有特别多理由不去费这个心，但是他不如此想，学生是我们培养的，我们有责任帮他们找到好工作。在他的提议下和坚持下，克服了重重阻力，院学术委员会通过反复讨论和修正，最终构成了“生物技术学院教育教学改革五项施行方案”，学生的综合素养加强了，就业率也提高了。他能设身处地的为学生着想，在学生面前，他是良师更是益友。这种和谐的师生关系，在年轻老师面前，表达的更加淋漓尽致。关于中青年老师来说，申报国家自然科学基金几乎是一件不可能的事情。在他的鼓舞和协助下，全院40多名老师都申报了，这40本申报书，他每一页都细心阅读同时提出修正意见，他的努力特别快得到了报答。在年轻老师面前，他是领导更是伙伴。师生关系和谐了，校园才会和谐，学习气氛才会融洽，沈农之梦才会实现。构建和谐的师生关系是学校的真理，是时代的呼唤，是促进学生全面开展的需要。作为一名年轻的教育工作者，只有时刻铭刻以学生开展为本如此的观念，以院老前辈老领导为典范，以传道授业解惑和共筑强盛沈农梦为己任，主动构建和谐的师生关系，沈农才会进一步开展，教育的明天才会更加美妙！