幼儿园教学计划总结幼儿园工作计划二.doc

幼儿园教学计划总结幼儿园工作计划二一、需要考虑的征询题和缘故：     1、家园配合工作如何下工夫去深化细致地做好。 从上学期末家长对幼儿园的评价中看到，家长对幼儿园办园质量有更高期望值，意见和建议集中为：希望能结合小孩的兴趣特点，开设各类兴趣班，满足小孩个体开展的需要；希望在雨天幼儿园能为家长提供雨具挂放架；希望能在小孩集中接领时间段，通过公安交通部门进展两端封路，保证小孩接领时端的平安等。 分析缘故：与家长的沟通极少，特别是上门家访工作应该加强。老师关注个别小孩的心理情况确实不够，工作中主观行为强，与家长商量有效对策少； 2、老师的专业化队伍建立，需要进一步加强，需要亮点老师。 上学期接受了嘉定区一级示范幼儿园的评估，从专家对幼儿园老师的教学工作评价中看到，作为一所创示范幼儿园，亮点老师的缺失对幼儿园的持续开展是十分不利的。 分析缘故：近年老师的流失是一个特别大缘故，新老师的来源质量不高，原有老师的层次差异大，再是，幼儿园能注重青年骨干老师的培养，但缺少有效的方法和途径，事倍功半。同时，也不免存在部分老师有一种懈怠思想。 3、后勤三大员队伍的整体素养，需要进一步提高。 从历次大活动展示中看，以仁的后勤队伍表现特别不错，关键时刻能拉得出打得响。但从日常的工作过程中看，在部分人员身上，缺乏工作质量的一贯性，有一种自满认识和自由行为等，工作情绪和质量崎岖较大。 分析缘故：幼儿园治理、考核力度不够；个别人员对当前后勤人事变革的认识缺乏，仍有一种观望的心态；工作中自律认识差，互相之间有一种不正常的“团结”现象等。   二、工作指导思想： 接下落实幼儿园五年工作规划，实在处理当前工作中存在的征询题。围绕幼儿园乒乓特色、亲子阅读特色工作，开展好幼儿园迎奥运乒乓教育活动；以科研为抓手，积极组织施行各项表达二期课改实践成果的展示活动。深化细致地做好与社区、家长的配合工作。全面提高幼儿园的办园质量。   三、工作主要目的： 1、  做好上海市一级幼儿园的复验预备工作，争取在区级示范幼儿园验收的根底上，再 上一个台阶。 2、  做好嘉定区一级幼儿园及创体育特色幼儿园区级层面的展示工作。 3、做好一切预备工作，迎接暑期上海市03岁婴幼儿科学育儿指导效劳示范点的评估验收。   四、工作重点和措施 1、接着理顺各项治理内容，向治理要质量： 1）、做好合理的分工，分清职责。主要是：明确信息员的工作内容，确保幼儿园信息工 作的畅通。信息治理员除保证幼儿园正常的信息渠道畅通外，应积极采集编辑有效信息及时做好对外宣传工作。同时，做好各种信息材料的积累和信息工作的研究；认真做好财务人员的交接工作，在会计人员岗位变动的情况下，适当增加出纳人员的工作量。使“阳光”工作顺利进展。结合幼儿园后勤编制数，在考核的根底上，暑期做好后勤人员的聘用工作。做到逐步减少人员，逐步接近编制数。 2）、做好幼儿园特色考核工作，表达奖与惩：主要是：明确老师上交材料的时间和质量（格式）。明确各部门上交材料的时间和质量（格式），谁迟交谁负责。鼓舞老师撰写论文，对老师发表的文章作重点奖励。增加园内机动考核工程，开展随机评比奖励活动。 3）、加强幼儿园内部考核：主要是：行政认真做好园内各项工作的巡视，对不良行为能负责任的告知当事人，并在行政会议上及时交流，在考核中及时表达。同时一起商量相应的治理对策。年级组长加强对组员的考核，深化理解组员的工作情况，能结合组员的工作质量，认真作出考核评价。保健老师应扩大理解班级老师的工作内容，作出相应的考核评价。 落实平安考核制度，加强常规检查的次数，提高检查质量。 4）、接着标准做好公信教育工作：主要是：严格标准各类收费程序，做好对家长的宣传工作。标准幼儿伙食费的公示工作，做到明晰正确，各科目做到细化。以不同方式让家长对伙食质量能有一个明确的理解。依法办园，以德立园，提高家长对幼儿园工作的满意度。   三）、注重幼儿园内涵开展，促进幼儿健康成长： 1、加强幼儿园师德教育活动，提升老师师德素养。主要方式；组织二次师德专题讲座，请市、区专家来园作专题讲座。责任人：党支部书记、园长；接着组织老师开展“感激三分钟”的演讲活动，一学期不少于六个事例，责任人：党支部书记。详细负责：团支部书记。让四周的闪光点发扬光大；结合节日活动，组织一次老师外出参观活动，感受马陆开展的新变化。责任人：园长。 2、开展教学实践的研讨活动，促进老师专业成长：主要方式：开展幼儿园层面的大教研活动，主要处理幼儿园层面的共性征询题，发挥骨干老师的引领作用。开展年级组的教研活动，结合幼儿的年龄特点，研究组内老师的共性和个性征询题。发挥组长的引领作用。分层次、有目的地开展园内青年老师的培养工作，表达培养工作的最大价值。加大对五年内新老师的培养力度，使有潜力的老师能发光发热。主要活动；园级层面；骨干老师教学展示活动、新老师实践活动、姐妹园老师示范活动、特级老师引领活动等。主要负责人：园长、业务园长。组内层面：组长引领活动、组长助理实践活动、青年老师实践活动等，主要负责人：业务园长、年级组长。   做好区级示范园的验收预备：理顺各项常规工作，从细节抓起，确保验收通过。大致设想：9月份，在幼儿入园情绪得到根本稳定的情况下，研究户外区域活动的质量征询题，设计好一套户内外活动方案（包括冬锻方案）。10月份，研究班级区域活动的质量征询题，结合虹口实验幼儿园的工作经历，结合幼儿园乒乓教育和阅读研究的要求，研究班级区域活动角的规划、内容确实立、材料的适当和适量的投放工作。同时，每个老师结合实际，设计好一个高构造的学习活动（可分组）。11月份，做好一切预备工作，迎接检查验收。       2、  焦课堂质量，开展教学评优活动：做法是：人人展示一个学习活动，人人参加说课 和评课。本次活动为减轻老师的工作负担，所展示的活动确实是示范幼儿园验收时所上的内容。老师不必作另外选择。活动完毕，将按学科分等第进展特色奖励。   3、深化开展幼儿健康教育活动：以奥运精神为引领，凸现乒乓教育特色。在上学期工作的根底上，接着认真做好乒乓教育在一日活动中的浸透工作，即认真做好游戏内容的创编和搜集工作，做好乒乓教学活动的研究工作，搜集整理好活动设计方案，争取明年出一本乒乓教育的系列册（乒乓游戏和案例集）。在大班中开展迎奥运迎特奥乒乓“知多星”的评选活动。开展一次全园家长迎奥知识征询卷竞答活动，扩大家长对奥运、特奥和乒乓活动的认识。接着做好幼儿乒乓技能的培训活动，在老师中组织一次乒乓知识和技能的竞赛（工会负责进展）。大班接着做好幼儿舞龙的培训工作，争取每个幼儿都学会。同时，注重中班拍球、大班跳绳的达标工作，每个幼儿都能过关争优秀。 4、  注重课题研究工作，力求成果推行：结合幼儿园的特色工作思路，在原有课题研究 的根底上，幼儿园集部分骨干老师的智慧，向老师推荐有关可研究的假设性课题，供老师进展选择。逐步构成独立研究和合作研究的气氛。   5、  提高教研质量，培养青年老师：结合实际，抓住重点，有的放矢地开展教研组活动， 实在处理老师个体在实际工作中的征询题。围绕主题：“我运动、我健康、我欢乐”开展好各种方式的研讨活动，为青年老师搭建走向成功的舞台，年级组争取在区级评比中获得好成绩。   6、  接着搞好师德教育活动：接着开展多种方式的教育活动，让老师在活动中实践“德”、 感悟“德”，树立好以仁老师的新形象。主要方式：请专家作专题讲座、组织学习以仁师德“十要”和“十不要”，开展“感激三分钟”演讲活动（要求范围不局限在搭班之间）等。力求树立严谨、和谐的工作气氛。   7、  关注幼儿健康开展，按需开展家教活动：针对肥胖儿增多的现象，请专家有针对性 的对家长指导。针对特别家庭儿童，增加家庭教育指导效劳次数。同时，做好祖辈家长的家教指导工作等。   （四）、其他工作 1、  积极参与好镇各类精神文明的创立活动，并优质完成任务。 2、  各条线、部门必须认真做好各类材料的搜集整理工作。