幼儿园教学计划总结县幼儿园大班上学期班级总结.doc

幼儿园教学计划总结县幼儿园大班上学期班级总结    本学期的教育工作已经完毕了，一个学期我们大六班的工作人员在纲要的指引下，在园领导的大力关怀和协助下，在家长的积极配合以及班上人员的努力下，平安顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期工作总结如下： 一、认真抓好班上的常规。幼儿已经是大班的小孩了，有一定的自控才能，这学期，我主要采取的是幼儿自我治理和小孩之间互相监视治理的方式。通过自我治理，提高小孩的自觉性，通过监视治理，培养小孩合作才能以及处理与同伴关系的才能。通过一学期的自我治理，小孩的自我认识加强了，集体荣誉感也加强了。 二、在开展区域活动中，我们按照幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，按照主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。 三、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿预备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，并把相片张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感情，讲故事的积极性也越来越高。 四、班级特色：这学期我班的特色是折纸和服装秀。  通过一年多的努力，我班的折纸活动有初具成效，这学期，大部分小孩能本人看图示折些简单的东西，还能用本人的作品进展区域展示和环境布置。走模特步小孩们已经练了一段时间，同时特别感兴趣，这学期，主要是让小孩们练习穿上不同的服装摆出各种不同的外型，其中吴文慧几个小朋友走得特别好。 五、家长工作    1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长理解本人小孩在园的情况。    2、使用幼儿成长记录、多种方式进展访征询。这使我更理解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更亲切。    3、让家长参与到我们的工作中，开展了开放日活动，让家长来园观察小孩的活动，和小孩共同完成多项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更理解我的工作。    4、做好部分幼儿的家访工作，随时理解幼儿的开展情况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。    5、与家长进展了亲切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的理解与认识，配合幼儿园做好保教工作。六、老师协作：    班级老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的征询题大家都能及时沟通，老师间经常互相交流，做到了互相学习，及时反思，随时调整，班级工作得以顺利进展。    缺乏之处：对幼儿的细致观察不够，班级老师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制造需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。