政教处范文“我的教室我的家”教室文化评比活动方案.doc

政教处范文之“我的教室我的家”教室文化评比活动方案 一、活动目的为了凸显我校的文化特色，更好发挥学校环境育人的功能，到达培养学生良好的审美认识和健康的审美情趣的目的。决定在全校开展“我的教室我的家”教室文化评比活动，从而进一步推进校园的文化建立。二、班级教室布置总体要求：1、教室有班训，国旗、小学生守则和中小学生行为标准等2、教室墙面美化，应布置有星级学生评价展示栏、特色小板块、图书角、卫生角等。3、教室门窗、桌椅整洁无灰尘，劳开工具摆放整齐。4、每班设立一名讲解员，对本班文化布置做整体介绍。三、评分标准：（100分）1、班级布置特色鲜明、有新意、美观大方。（20分）2、板块布置合理，有序，教育功能强。（20）3、整体颜色搭配是否协调。（20分）4、教室门窗、课桌椅、劳开工具是否摆放整齐，环境是否整洁、亮丽。（20分）5、讲解员整体表现。（20）四、活动评比时间2008年11月20日下午五、奖项以年级为单位，依照评比结果设立一等奖、二等奖、三等奖各一名，其余设优秀奖。奖品设置另行安排。