幼儿园教学计划总结学习《幼儿园教师专业标准》心得体会.doc

幼儿园教学计划总结学习幼儿园老师专业标准心得体会通过学习幼儿园老师专业标准其中强调了合格的幼儿园老师必须富有爱心、责任心、耐心和细心，必须关爱幼儿，尊重幼儿，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。让我想起陈鹤琴先生说过：“一个满面笑容的老师，大家都会喜爱。儿童是最有感情的，你态度和气，开口常笑，使儿童感到平和，感到亲切，他就会接近你。”只有深化到幼儿中间，以饱满的热情，良好的情绪和真诚的微笑面对每一位幼儿，和小孩们融洽在一起，陪他们欢乐过好每一天。我不断用“爱心、耐心、细心”真诚的对待每个幼儿。小孩们是天确实，在我们的抱抱、摸摸、亲亲、轻抚、蹲下来同他们悄悄地交谈、热情地答复小孩的征询题后，特别多的小孩逐步将依恋家人的感情转移到对老师的依恋。为了关怀保护着每个小孩的健康和成长，总是按照小孩们的不同特点，采纳他们愿意接受的方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感遭到老师的亲切可爱。让他们感遭到妈妈一样的关怀和保护。老师在以宽大的胸怀去爱每一个小孩，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个小孩的同时，也要注重对幼儿的尊重和理解。使幼儿感到平等，得到尊重，树立决心。只要尊重、 理解、信任小孩，他们才会特别快向你敞欢乐扉，与你成为好朋友，你才能真正的走进小孩的内心世界。因此在和小孩们的接触和交往过程中，应该做到尊重幼儿、理解幼儿、善待幼儿。只有在尊重和理解的根底上才能做到细心的照顾好每一位幼儿，不让任何一小孩有冷落、孤单感，尤其对那些身患残疾、身体微小的小孩，更应该做到尊重和理解。只有如此，才会与幼儿建立一种平等、民主、和谐的良好关系。关怀、保护幼儿是我的责任。在日常生活中，在我们与小孩们的相处过程中，这种真诚、无私的师爱在我们的四周、 在我们四周随处可见。当我们亲切的走到小孩们四周，手把手的教他们拿笔，认确实和他一起画画，用慈善的目光去寻找小孩的优点和长处，对他们大加表扬，使小孩加强了做事情的决心，使他们各方面的才能获得进步和提高时；当我以一颗宽容和包容的心去关怀那些淘气的小孩，采纳多种方式对幼儿进展教育和引导，用亲切的语言与之交谈、沟通，用爱心拉近了他与我们之间的间隔，使幼儿感到平等，得到尊重，树立决心，而及时改正了本人的缺点和错误时；当我在监护幼儿午餐协助和照顾微小进餐，用平和的爱呵护着小孩们的健康时；当我用爱和关怀改变了小孩们刚入园时不安心理的状态，协助他们尽快习惯新环境，并同小孩们建立起深沉的感情，成为小孩心目中的“大姐姐”“好朋友”时······所有的这些足以充分证明了我们幼儿老师付出的是一种真诚、无私的爱，也是我们的责任。作为新世纪的幼儿老师，我们要从多个方面教育小孩，使小孩的身心都得到健康的开展。用慈母般的爱去平和小孩的心灵，用真诚的微笑面对每一位小孩，必能与小孩之间搭建起“爱”的桥梁。