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幼儿园教师自我鉴定五篇样文精选 幼儿园老师自我鉴定(一)幼儿老师自我鉴定:物星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项根本原则，拥护党的道路方针政策，遵纪守法，关怀事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和才能。在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到本人的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活开工作中从不计较个人得失，除了努力做好本人的本职工作以外，还能服从领导分配，协助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出过失，我能认真核查，细心查对，保证了工资调级的顺利完成，遭到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大班老师工作，我依照本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，治理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学才能积极开展主题探究活动，制造合适幼儿操作与主题活动相习惯的环境，在教学活动中依照幼儿的年龄特点，选择合适幼儿并为他们所喜爱的学习内容，注重幼儿个性与语言的开展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学方式，逐步改变老的教学方式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由开展与想象的空间。我以新纲要为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿老师，我能做到以身作则，作小孩的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关怀他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特别或比拟淘气的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对如此的小孩我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓舞小朋友主动与他交往，对他爱犯的小缺点批判时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓舞他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开场转变了，对待老师和小朋友不再回绝，如今他已逐步地融入班级这个大集体中，健康欢乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓舞她大胆与小朋友交往，如今她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿施行完好的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反应幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的亲密配合。家长开放活动中，认真预备教育活动，让家长看到幼儿的情况，理解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳，家长提出意见我谦虚的接受，家长对我们的工作特别支持和满意，为此，在本次家园联络表咨询卷调查中，家长对我们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感激，她们教会了徐天益许多知识，协助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得爽朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感激老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓舞。参考 幼儿园老师自我鉴定 (二)光阴飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的协助和支持下, 在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。 五年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的小孩。过去，展望将来，以下是我的工作：一、师德涵养方面 ：德高为师，身正是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回忆本人的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。通过各种学习，能够说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目的，我对本人所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖本人，分析本人，正视本人，认真查找本人的缺点和缺乏，从而不断提高本身的素养和涵养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，谦虚向有经历的老师请教和学习。培养跨时代所需要的高素养人才，其根底确实是从良好的幼儿教育开场，幼儿老师的一言一行及教育质量，将直截了当妨碍到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素养才能的提高。人们描述育人职业是“园丁”那是特别贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够如此说，什么样的老师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。二、教育教学方面 ：我2005年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的根本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经历，与同事们交流、探究研究新方法，新;生活中，我和小孩们打成一片，成为小孩们的好朋友。在教学中，对本人的工作表现也有满意与缺乏，但不管怎么样，都需要本人踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经历尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次老师汇报课的工作，并依照小孩们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。 我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓舞， 成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批判与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我特别热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜爱我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我本身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要，不断探究、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个小孩，能依照幼儿开展的需要，努力为幼儿提供一个可开展、可探究的环境，并不断将新的理念与教育方式融入到我的实际行为中。三、自我完善与开展方面 ：我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实本人，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。四、反思和总结：教育是一门博大精深的学咨询，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经历，我们必须把握一点：让小孩们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到开展。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感遭到别人感受不到的乐趣那确实是童年的乐趣。 这一切都特别值得，由于我的付出，得到的将是一个漂亮的童年.经典的幼儿园老师自我鉴定 (三)不实习不明白，实习了才明白，对一个糼师学生来说，实习是多么重要。在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀目光辉，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确信特别好玩，特别轻松，但在这里我改变了这个办法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情，特别多东西我还要向书本学习，还要向老师们学习，还要在实践中学习。刚开场听带课老师跟小孩们上课，认真学习她上课的方式和怎么样管好课堂纪律。即便那样，我依然遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是特别不一样的。我佩服老师对付这些小孩们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来能够培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开场试着讲课，一开场小孩们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开场接受我喜爱我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜爱上了小孩们，喜爱上了幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期繁忙但特别充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，如此才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是繁忙的，也是充实的，更是充满欢乐的。为了更快地提高本人，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导老师的方法。实习时间尽管特别短，却特别地有意义，这期间我收获了特别多。我深信，我以后一定能做一个合格的糼儿老师。消费力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代马上到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装完全本人的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经历的总结，具有特别高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和材料，扩大本人的知识面;经常提出咨询题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管获得一些成绩，但离心中的目的还特别远，仍需接着努力，抓紧本人的学习。知识无止境，探究无止境，人的开展亦无止境，我还有特别多的知识需要学习。下面我还要详细介绍几位学习路上让我感到受益匪钱的良师。教语文王老师并经常指导我们阅读古文去买了相关的书籍，这确实是导航灯，中国俗话说的好：“师傅领进门，修行在个人”。一道大门已经为我们放开了，我们唯一能做而必须去做同时要做好的确实是学会它，驾御它，制造它。假如要说的时髦点确实是玩转它，玩死它。当我们在探究中遇到困难时，王老师又给我们请来了我们的学姐聂晨晨，教我们学习如何领会这个文言文中常遇见的一些咨询题和处理方法，我遭到了特别大的启发，眼前呈现出一条模模糊糊小路的模样，并使我坚决的走下去，要知难而上，王老师不断如此说。这关于学来说已经足够了，另外还有那么多的好友一起学习，更是决心大增。王老师有激情，讲话特别有感染性。我认位王老师给我的不仅仅是鼓舞，更多的是思想上的提高，我认为王老师去做思想工作最适宜，讲话生动，符合实际，比喻实习期间，我在*幼儿园单位领导和老师的指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的根本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，比拟成功的将本人所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就此期间本人在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：一、保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的根本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，理解班级根本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步理解。另外，在指导老师的协助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出本人详细而完好的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅理解并做好保育员的工作，还本人独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。二、老师实习。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更注重的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用本人的一套方式对他们进展授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进展，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。所以，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和缺乏，以便下次做的更好。这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有时机将理论与实践有机结合，收获颇丰。今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使本人不断进步，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么困难，不要对本人失去决心”这个道理，逐步走向成熟。幼儿园老师自我鉴定 模板(四)转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试如今，我的实习生活马上完毕，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次明白得了理解、喜爱小孩，要有特别多特别多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才明白原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开场失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个小孩都喜爱我!每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待小孩们的到来，我用最快的速度记住全班小孩的名字，就为了能够在早上与他们咨询好，每天早上亲切的咨询候成了我和小孩们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与小孩游玩;玩游戏时还会像小孩一样的耍赖;做错事情了我也会抱歉;与小孩们平起平坐，我利用一切时间与小孩相处，聊天，尽可能地走进小孩的心灵，理解他们的内心世界。慢慢地小孩们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我咨询东咨询西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着小孩们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你小孩的爱是最真实、最纯确实当我看着小孩们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进小孩、倾听小孩内心的声音理解小孩，关怀小孩我觉得一名好的老师不仅要关怀小孩照顾小孩还要与小孩的家长保持良好的关系家长与老师的沟通特别重要，"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的开展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享小孩在园在家的表现可喜的是小孩一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天分是好模拟、好奇、好咨询的，但又由于他们本身的生活经历和知识经历的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，假如本人的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于考虑，又如何教出身心全面开展的幼儿呢? 我在实习中增长了见识，我才明白，做老师难，做幼儿老师更难;也明白了本人的缺乏我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个小孩都有本人的内心世界，他们好比一把把锁，老师确实是开启那把锁的主人真正走进小孩的世界，去发觉他们，改变他们，教育他们，这个世界确实是天才的世界跟小孩们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!通过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的和小孩们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取小孩们的安心;我愿用我的真心，换取小孩们的快乐;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的小孩幼教本来确实是一门需要具有爱心的专业面对一个个天确实小孩，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了本人的选择。优秀的 幼儿园老师自我鉴定(五)第一天踏入幼儿园的我们，感受是那么的陌生，陌生的帮着指导老师做事，生怕本人做不好。看着一个个可爱的小孩们，特别想去亲近他们，但额不明白该如何去与他们交流，他们用一双双好奇的眼睛看着我们三个新老师，感受和他们好有间隔。可能我们是第一次和小孩们如此接触把，有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们，回到寝室就只想倒床就睡了。三周的见习生活，使我更深入地理解到了一个幼儿老师的工作，同时也认识到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师，其他老师及家长的合作，协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完好地观察了幼儿园一日的生活，发觉训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务，也是一门值得注重的学咨询。刚开场见习的时候，看到小孩们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好，看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候，我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱，穿衣服的时候，我会主动去协助他们脱，穿衣服。可事实并非如此，通过指导老师的指导后，我明白了我的这种行为导致的后果确实是他们永远都不能学会本人的事情本人做，不能养成良好的行为习惯。尽管我的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。因此通过反省我觉得身为一名幼儿老师心中应该有一把尺，这把尺事实上确实是老师坚守的原则。这些原则的出发点和终点都应是开展和提高幼儿的才能。小孩们都特别天真可爱，我特别爱他们，也喜爱和他们一块玩。他们从不会藏着，掩着，也不会藏着掩着，想哭就哭，想 笑就笑，不会有任何苦恼。我每天和他们一起游戏，一起上课，一起做操，他们是那么的天真无邪，爽朗可爱。我特别庆幸能够和省一幼中二班的宝贝们和三位优秀的老师共同度过了一个月的时间，小孩们给我带来了无尽的欢乐，而三位老师的指导和教导则是一笔珍贵的财富。中二班的宝贝们都特别的明白事，特别的棒。他们会在你擦桌子，洗碗的时候冷不丁的冒出一句“老师，你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候，会说“感激，老师”。尽管只是简短的语句，但这些话却暖到了我的内心，感受就像吃了蜜似的，甜甜的，暖暖的。我明白这里面包含了他们对我的喜爱。让我感到无比的骄傲和骄傲。在我们见习的最后一天，他们明白我们要走了，便拉着我的手说“老师，你可不能够不要走，我舍不得你走，你不走好不好啊，我确实舍不得。”真是暖到我内心去了，但是听到宝贝说这些话我内心酸酸的，事实上我也好舍不得你们这群可爱的小孩。亲爱的省一幼中二班的宝贝们，老师会记得你们的，会特别想你们的。是你们让我有了那种作为老师的成功的快感，他们带给了我无限的欢乐，也让我明白了该如何去做一名合格的幼儿老师。是你们让我更加热爱幼师这个职业了。