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    政教处范文开展感恩主题教育活动实施方案.doc

    • 资源ID:69016321       资源大小:15KB        全文页数:4页
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    政教处范文开展感恩主题教育活动实施方案.doc

    政教处范文之开展感恩主题教育活动施行方案 一、指导思想:为了贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,充实我校未成年人思想道德建立工作内涵,全面施行公民道德建立施行纲要,深化社会主义荣辱观教育,培育学生良好的心理质量,塑造学生健全的人格,通过开展系列感恩主题教育活动,培养学生能牢记别人的协助之恩,不忘父母师长的养育教诲之恩,擅长发觉别人的优点,体会到暖和,让学生学会反思,加强自律,培育学生的健康心态,进而在全校范围内乃至在社会上构成德育成效上的浸透辐射。二、教育目的:1、让全体学生明白得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的最少涵养和道德准则。对给予本人关爱、体恤、协助、指导的人心存感激,反映了人性中的真善美。“谁言寸草心,报得三春晖”、 “滴水之恩,当涌泉相报”。正是由于有了这种美妙的情愫,世界才充满了爱。世界需要感恩。2、让学生明白得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。关于今天的广大青青年来说,感恩认识绝不是简单的报答父母养育之恩,它更是一种责任认识、自立认识、自尊认识和健全人格的表达。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美妙。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。3、让学生学会感激、珍惜和感恩。感激那些曾经给过本人关爱、协助、指导甚至批判、损害的人。由于他们曾经使你不断成熟和学会了宽容;珍惜本人的健康身体、幽雅的读书环境和令人羡慕的青春年华,由于这些都是你将来成功的资本;感激培育和疼爱我们的父母、无私敬业的老师和友善关爱的同学,由于他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩,有感恩才会有爱,有爱才会有激情和拼搏。三、活动主题:常怀感恩心,让生活充满欢乐四、活动时间:2008年9月8日2008年9月14日五、活动施行步骤:1  在“老师节”前送老师一张感恩贺卡,向老师说一声感激,道一声辛苦了,为老师送上一个温馨的祝愿,让老师享受一份感动。2  写一封爸爸、妈妈,你们辛苦了为主题的家书,与父母交流内心感受,用稿纸撰写,亲手交给或邮寄给父母。3  感激老师教育我开展尊师重教、向老师献真情的活动。让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重,报答老师厚重的师爱。(比方:给老师一声热情的咨询候,认真上好每一堂课、认真完成每一天的作业,给老师写一封感激信,向老师承认往常所犯的错误,和老师沟通交流,正确面对老师的批判等等)。4  感激同学协助我回忆对本人协助较大、恩情较大的1-3个人,然后把他们对本人的协助恩情通过一封信、电子邮件、等通讯工具表达你的感激心情。(三) 学唱一首感恩歌曲结合音乐课,学唱一首感恩歌曲。参考曲目:奉献、感激你、感恩的心、父亲、母亲、烛光里的妈妈、常回家看看、长大后我就成了你、朋友、念亲恩、明白你、说句内心话、白发亲娘、儿行千里、爱的奉献、为了谁、丹顶鹤的故事、五星红旗、春天的故事。(四)   看一部感恩影片校园电视台播放一部感恩的影片,学生在班内收看。由德育处负责落实。(五) 活动总结与评比:由学校组织对本次活动中积极参与筹划、组织,教育效果突出的班级和表现突出的个人进展表彰。活动要求:1、  充分利用教育活动期间的节日“老师节”、“中秋节”,营建浓郁的感恩气氛。2、  每一项活动开展都要注重实效,切忌流于方式,要让学生在内心深处有所触动。活动参考口号:1.   感恩从心开场 让爱暖和彼此2.   学会感激,感激让你变成坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光。3.   师恩难忘,师情永存。4.   常怀感动之情,常为感恩之行。5.   感恩不仅是一种品德,更是一种责任。6.   谁言寸草心,报得三春晖。7.   滴水之恩,当涌泉相报。8.   明白得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的最少道德准则。9.   拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。10.  拥有一颗感恩的心,我们就会拥有欢乐,拥有幸福。

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