物理教学计划总结初二物理教学工作总结6.doc

物理教学计划总结初二物理教学工作总结6过去的一学期，我接着担任八年级物理教学，任教54、56、57、63班，回忆一期来的教学工作，有收获也有遗憾，现总结如下：1、坚持教研教改，认真实践年级组的新课改。本学期来，初二年级组在初中部的统一部署下，进展课改试点，在大家共同努力下，初步构成了本人的的教学方式“自主学习、合作探究、展示与交流、点评与小结、课堂检测”五步教学法。在详细操作中，我按照物理课堂的实际的情况，不断改良，适时取舍，并特别注重课堂的生成，因此，本学期的物理课，出现高效率的课堂的频率较高，学生学习物理的积极性也提高了。因此，我们的课改还刚刚起步，后面的路还特别长。2、不断培养学生的理科思维，注重学生的长期开展。通过10多年的初中物理教学工作，我认为，学生学习物理最大的困难是缺乏正确的思维方法，因此，在物理教学中，我特别注重学生思维适应和思维方法的培养。在习题课和复习课中，我讲得最多的话是“进入物理情境”、“构建物理模型”、“找到等量关系”。我认为，这三名话能够协助学生掌握物理学习方法，越是难题，越能表达这种方法的妙处。为了加强学生对这些方法的掌握，我还专门在复习课中反复对照这几句话来解题，如此做的目的也是关注学生的长期开展。为加强学生的以后学习高中物理时的才能，我本人除研究中考题外，还不断研究高考物理题，甚至在复习检测时将2010年湖南省高考中一道用“伏安法”测电阻的试题选进来了，在我的启发下，不少学生能特别好的将此题做好。我认为，如此做对学生的长期开展应该有好处，对我校的教学是有好处的。3、坚持集体备课与二次备课相结合，课后及时反思、小结。本学期，我们接着坚持集体备课，每周星期三下午是初二物理集体备课的时间，从教材到学生，从教案到学案，从教法到学法，我与其他物理老师集体讨论，共同研究，最大限度发挥集体的智慧。集体备课之后，我还按照各班的实际情况，进展第二次备课，不断修正教案，力求每堂课到达最正确教学效果。每完成一节教学内容后，我都要进展反思，在每次反思中，几乎都要找出本人教学中两至三个缺乏之处。每学月完毕时，在学部的统一要求下，我还要进展学月小结，小结本学月来物理教学的得与失。在这一系列的活动中，本人博客中的内容也丰富起来了。4、加强本身学习，提高业务才能。教学之余，我时刻没有不记得加强业务学习。作为物理专任老师，我特别喜爱研究每年的中考试题，还时常留意高考物理试题。特别是今年上学期，我细心研究了近三年来的中考试题，中考考试标准。2012年其他各地中考试题，以及近几年来物理竞赛试题。通过学习，我们命题才能有了提高。总之，本学期以来，我认真工作，努力学习。尽管有一点成绩，但缺乏之处特别明显。如：课堂教学方式还有待进一步完善；随着知识的加深，学生学习物理的兴趣有待进一步提高；学生之间、班级之间的成绩差异有待缩小。