班主任论班主任工作经验点滴：春风化雨 润物无声.doc

班主任论文之班主任工作经历点滴：春风化雨 润物无声 新的一学期立即过去，在本学期里，我们班在学校的领导下，注重班风班纪建立和学生行为适应的养成教育，在班级治理中注重培养班干部，顺利开展各项工作，获得了一定成绩。苏霍姆林斯基说：“一个好的老师意味着什么？首先意味着他是如此的人，他热爱小孩，感到跟小孩交往是一种乐趣，相信每个小孩都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关怀小孩的欢乐与悲伤，理解小孩的心灵，时刻都不不记得本人也曾经是个小孩。”在教学实践中，我明白得了教育小孩要从爱开场，热爱学生确实是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，这是一种只讲付出不记报答的、无私的、广泛的爱，让学生“亲其师”，从而“信其道”，教育就会到达事半功倍的效果。一、抓好常规，强化治理班主任工作无小事，我每天总是早早走进教室，从安排学生清扫卫生开场拉开一天工作的序幕。我曾经参加过两次国家级的班主任培训学习，倾听了魏书生等名师对班级治理的独到见解，本学期还参加了思想品德老师远程国家培训，获得优育成绩。我将学到的知识运用到本人的工作实践中，感受收获颇丰。我擅长调动小孩们的积极性，培养小助手参与班级治理。清洁卫生有专人负责检查；早、午自习有专人组织；值日生有专人安排；各科作业有专人搜集、发放；两操有专人检查；午餐有专人负责治理和评比；教室窗台上的花草有专人浇水；爽朗的金鱼有专人喂食看着小孩们繁忙的小身影，享受着整洁优美的教学环境，感受着小孩们天真爽朗的心灵，小小的成功感油然而生。只要你用了心，就会有收获。在师生共同努力下，本期我班在学校竞赛中获得“接力竞赛第一名”、“学校秋季运动会第五名”、“体操竞赛二等奖”、“通讯组织奖”等好成绩。二、家校沟通，培养好适应九月初，我针对小孩们爱看电视好适应，在班上开展上学期间不看电视的班会活动，所有学生一致承诺上学期间不看电视多看课外书。为了培养小孩们的好适应，我专门制造了评比表，让家长每天给小孩画星星，一周评比，优秀小孩给予奖励。 雒城九小四年级一班学生在家表现家长评分表（第    周）   做到的家长打，没做到的是空白。   姓名：         每天完成内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 小计 1、回家主动做家庭作业，并本人检查。 2、主动整理书包，检查学惯用品预备情况。 3、早起朗读语文、英语，晚上读课外书。 4、主动帮家长做家务事，主动向家长征询好，关怀家长，培养责任心。 5、不看电视，不玩电脑游戏。 6、不要钱买零食，理性花钱。 7、不挑食，吃饭不让家长操心。 8、积极锻炼身体，提高身体素养。 9、保管好学惯用品、生活用品，学会节约。 10、按时起床，按时睡觉，有良好的生活适应。 注：1、为配合老师培养小孩，此表请家长如实填写，并纳入学生评比之中。 2、此表有不完善的地点，请家长多提珍贵意见，能够写在表上。     总计：   家长签字：           时间：                        如此坚持做了一学期，家长们评价好，学生们养成了好适应，我的工作得到了确信，内心倍感欣慰。三、开展活动，激发兴趣学习是单调的，要想让学生感遭到学校生活的丰富多彩，活动是必不可少的。针对小孩们的年龄，我开展了他们喜爱的活动，效果特别好。重阳节去敬老院慰征询老人；中秋节在教室里吃月饼、呤诗作画；国庆节在五彩绚丽的教室里唱歌、跳舞；秋游在公园里女生踢毽子、男生托乒乓球、男女双人协作跑竞赛；天寒时在教室里竞赛对墙打乒乓球；在教室里为同学唱生日歌、吃生日蛋糕那难忘的活动，让小孩们变得爽朗了，让小孩们感遭到了集体的平和，加强了班集体荣誉感和凝聚力。四、关怀小孩，当好班妈妈当了多年的班主任，我常常以女性特有的细心关注留守儿童、单亲家庭的小孩、学习后进生，向他们伸出援助之手，用涓涓的爱平和小孩们的心田。天天与学生接触，我深深地感到同学们的纯真，即便是最顽皮的学生，你付出了爱，收获的也是爱。我喜爱小孩，把每一个学生当本钱人的小孩，也让学生把我当成他们的妈妈。班上每位学生的家庭情况我都理解，经常用、校讯通短信等方式和家长获得联络，有时还会走到家里理解情况，和家长一起教育小孩。去年从内江转来一位小女孩叫刘荣立，父母离异后跟着父亲生活。8岁的小孩每天单独步行5公里来上学，家庭经济情况不佳，小孩甚是悲伤。我经常有认识地让小孩帮老师做事，顺便征询征询小孩的学习、生活情况，让小孩能及时得到老师的协助。有特别屡次，天下雨了我会给她送伞；天冷了我会给她送件衣服。那个沉默的女孩脸上慢慢有了笑容，学习成绩也直线上升。通过一学期的努力，学生的整体素养在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经历教训，争取获得更辉煌的成绩。