物理教学计划总结初二物理备课组工作计划.doc

物理教学计划总结初二物理备课组工作计划 一、指导思想： 物理备课组这个学期的工作计划，以学校教务处的工作计划为指南，配合年级的教育教学计划，认真完成学校、年级、各班课任老师的物理教学计划。让物理教学的外延更宽广，内涵更丰盈。注重发挥组内老师的积极性、制造性等，落实“以学生的开展为本”的理念，构成学生乐学，老师乐教的教学气氛，从而全面提高物理教学质量。 二、工作目的： 1、教学目的： 八年级是物理的起始年级，第一学期是特别重要的，通过教学提高学生学习物理的兴趣，获得必需的物理知识和技能，感受、认识和运用物理学的根本思想和根本方法，养成良好的学习适应和科学态度。开展学生的探究认识，养成自主学习的适应，协助学生消除自卑、建立自信，掌握正确的学习方法。 在规定计划时间内根本完成八年级物理教学任务。通过教学使学生学习成绩和学习的兴趣都可以提高。 2、质量目的： 力争期末考试均分区内公办校第一。 三、工作要点： 1.认真开展集体备课活动 要求每节教学内容都进展集体备课。采取导学案的方式，先谈本人的方法，然后集体研讨，最后理出较好的设计思路供大家分享，实现资源共享、优势互补。以个人备课与集体备课相结合的方式，认真研究教材，按照学生接受知识和开展才能的要求恰当运用教材，突出重点，处理关键，打破难点。 集体备课做到“三定”:定时间、定内容、定中心发言人；“四备”：备教材、备学生、备教法、备学法；“五统一”：统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。 2.经常开展听课交流活动 组织每个老师参加推磨听课，同备课组老师全部参加听课和课后评议，及时评价、反响信息，并做好记录，促进课堂教学质量的提高。每人每学期听课不少于15节，备课组长不少于20节。 3.注重实验教学，抓好入门教育，培养动手才能，培养创新精神，以实验教学作为提高课堂教学效率的打破口，在现有器材情况下，力争做齐每个演示实验，做好重点学生实验，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。 分组实验是教学过程的重要环节，能加强学生的动手才能、观察才能、分析才能，能大大提高学生的学习热情，对学习物理起到重要作用。实验前要分好实验小组，选好小组长，小组长负责实验器材的领取、归还、实验过程的掌控。 4.实在做好课后辅导与“反思” 本学期进展五次单元测试，每章测试前后要做好复习和测评工作，课后，要注重教学反响。通过修正作业、与学生交流、章节测验等环节检测教学效果，理解学生的不明白。