班主任论骨干教师个人专业发展三年规划.doc

班主任论文之骨干老师个人专业开展三年规划 为了更好的贯彻“素养教育”的要求，把握好教育正确的开展方向，培养出高素养的人才，圆满的完成好本职教学任务，我结合学校老师教育的理论学习，结合本身的实际情况，特制定了个人专业三年开展规划，用以指导今后的教学教学工作。同时提升本人的本身价值。一、自我定位及总目的作为一名青年老师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高教育的科研才能。总目的：1、老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是特别高的、无止境的，因此，作为一名老师，我时刻告诫本人要追求出色，崇尚一流，回绝平凡，注重本身创新精神与实践才能、情感、态度与价值观的开展，使本人真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把本人的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。2、按照社会的变化与教育改革的开展，及时研究本人的缺乏（盲点），调整本人的知识构造与才能构造，以本人的开展促进社会的开展、学校的开展。3、注重个人素养的培养，不贪名利，实在提高本身理论水平和业务水平，力求为学生制造最好的教育。4、针对我校数学教学的特色，刻苦研究数学教学根本技能，使本人能更习惯新的教学需求。5、针对本人的教学特点有针对性的学习，使本人的教学水平逐步提高，教学经历日益丰富，寻找出一条适宜本人的开展之路，争取逐步构本钱人的教学特色。6、遇到资深前辈，要在备课、上课、作业修正、课外辅导、考试评价等各方面多征询多学，协助本人尽快掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，使本人尽快深化领会并详细表达我校优秀教育文化和先进教育思想。7、业务方面要树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。二、思想方面首先加强师德师风的涵养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种才能：学习才能、教育科研才能、习惯现代教学才能、研究学生才能、自我调控才能，今后我要在这些方面多下功夫。更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真研究本学科知识，同时不断拓宽本人的知识视野，增加本身的知识含量。这其中最重要的一点确实是必须持之以恒。三、业务方面：努力学习师德方面的内容，掌握老师职业道德标准。认真学习领会新课标，掌握本人所教学科的学科特点，发挥个人兴趣专长，将理论联络实际融入到教学教育工作中，构本钱人的教学风格。接着探究中小学学生治理与教育的方法，强调对未成年人的思想教育的学习。在对学生加强心理健康教育的同时，学习好对老师心理健康的要求。运用心理教育的方式方法，探究课堂中出现的征询题。学以致用。注重培养学生的综合素养。认真撰写教学反思、论文。向有经历的老师请教，共同讨论学术研究，使本人成为研究型的老师。学习计算机的有关知识，使计算机能与科学课程整合。协助学校其他老师独立制造电子教案及教学课件。四、详细规划第一年1、理解和熟悉师德培训的精神，使本人能更好的标准本人的教学行为，用老师的职业道德标准本人，使本人成为合格的人民老师。2、通过本人的努力和向老老师学习并通过外出学习，使本人在教学上教得扎实、灵敏，在平时的教学中浸透拓展型教学。3、努力做好教学常规工作。教学工作中积极做到“四认真”：认真备课、认真上课、认真修正作业、认真做好教育教学工作。多阅读教学书籍，认真向优秀老师学习。在教学中努力做到积极撰写教学反思，在教学方面平时多向老老师请教讨论，争取不断提高本人的教学水平。4、积极参加校本培训，写好听课笔记。做好自主学习和同伴互助学习，争取以最快的速度掌握课件制造的理论知识与技能，能独立设计课件。5、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真研究本学科知识，同时不断拓宽本人的知识视野，增加本身的知识含量。第二年1、充分领会课改的精神，在教学中课改的理念进展教学，做到教得实在、教得灵敏。使本人能灵敏驾驭新教材。2、通过不断地学习，提高本人的科研素养，尝试撰写与拓展型有关的教学论文 。3、努力做好教学常规工作。教学工作中积极做到“四认真”：认真备课、认真上课、认真修正作业、认真做好教育教学工作。多阅读教学书籍，认真向优秀老师学习。在教学中努力做到积极撰写教学反思，在教学方面平时多向老老师请教讨论，争取不断提高本人的教学水平。4、积极参加校本培训，写好听课笔记。做好自主学习和同伴互助学习，争取以最快的速度掌握课件制造的理论知识与技能，能独立设计课件。5、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真研究本学科知识，同时不断拓宽本人的知识视野，增加本身的知识含量。第三年1、能完全领会课改的精神，使本人能全面驾驭新教材。2、在教学中构成师生关系民主、和谐。3、努力做好教学常规工作。教学工作中积极做到“四认真”：认真备课、认真上课、认真修正作业、认真做好教育教学工作。多阅读教学书籍，认真向优秀老师学习。在教学中努力做到积极撰写教学反思，在教学方面平时多向老老师请教讨论，争取不断提高本人的教学水平。4、积极参加校本培训，写好听课笔记。做好自主学习和同伴互助学习，争取以最快的速度掌握课件制造的理论知识与技能，能独立设计课件。5、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真研究本学科知识，同时不断拓宽本人的知识视野，增加本身的知识含量。希望今后能够在同志们的协助中理解教育的真理；严格按照本人制定的“个人成长计划”，从教学业务、专业技能、师德师建中，提升本人。