2020年北京市海淀区中考一模语文试卷含详解.docx
海淀区九年级一模试卷2020. 05一、基础运用(共14分)1.年级开展了 “弘扬民族精神,做自豪中国人”主题学习活动,请你完成下列任务。任务一:查阅资料,探究民族精神内涵。下面是一位同学根据查阅的资料撰写的活动前言。阅读下面这段 文字,完成下列小题。一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗;一个民族的强盛,离不开精神的支撑。历史长河里,中华民族 曾经历风雨如晦的动荡年代;长期奋斗中,中国人民曾面临一次又一次挑战。然而,“千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风”,在危急关头、挑战面前,中国人民从不屈服,勇于斗争,书写下气壮山河的英雄史 诗,育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。我们的民族精神,藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤粮田,凝结于交织交融、 同心同德的56个民族,体现于为实现梦想而执着前行的征程。我们的民族精神引领着人民以创造、以奋 斗、以团结、以梦想,收获光辉灿烂的文明成果,书写彪炳史册的文明奇迹。(1)依次给这段文字中加点 字注音,全都正确的一项是()A.晦 hui 着 zhao B.晦 hui 着 zhuo C.晦 hui 着 zhao D.晦 hui 着 zhuo(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是()A.蕴 蕴 B.蕴 孕 C.孕 蕴 D.孕 孕(3)结合语境,在文末横线处填入语句,最恰当的一项是()【甲】我们自信的底气,风雨无阻、高歌行进的根本力量,都源于历久弥新的民族精神【乙】历久弥新 民族精神,源于我们自信的底气,源于我们风雨无阻、高歌行进的力量【丙】历久弥新的民族精神,是我们自信的底气,是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量任务二:追溯历史,致敬中华民族脊梁。下面是一位同学在年级论坛上发表的一段文字。阅读这段文字, 完成下列小题。鲁迅先生说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的 人这就是中国的脊梁。”李时珍历经27载寒暑,呕心沥血,终于著成“性理之精微,格物之通典, 帝王之秘录,臣民之重宝”的本草纲目;文天祥面对威逼利诱,不改其志,发出了 “人生自古谁无 死,留取丹心照汗青”的铮铮誓言;海瑞不惧权贵,抬棺请谏,“墨疏辞成雷雨势,霆惊可否裂霾天”是 他心系苍生的一腔热血;谭嗣同甘愿以死换得国人觉醒、天下大治,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆 仑”是他舍生取义的临终绝唱这些"中国的脊梁”,心有担当,用自己的无私奉献、满腔热忱诠释了 民族精神的内涵,彰显了生命的价值。(1)下面是一位同学在阅读文段后拟写 一副对联。在上下联横线A.文章开头由到大庆铁人纪念馆参观时看到的一则资料,引出本文关于“民气”的论述。B.第段运用正反对比论证的方法,把一些人面对困难和问题时的消极表现与美国记者哈里森索尔兹 伯里重走长征路的行为作对比,论证了 “民气”的重要作用。C.第段引用习近平总书记的话,指出这是一个浩养昂扬的“民气”的大好时代,浩养昂扬的“民气” 成为历史的必然,意在号召我们浩养昂扬的“民气”。16 .阅读第段文字,在横线处补写一句话,阐明昂扬的“民气”对于中华民族的意义。17 .结合文章相关内容和下面表格信息,谈谈你对浩养昂扬“民气”的时代价值的认识。全国各省市驰援湖北医疗队人数一览表(数据来源于人民日报,截止日期为2020年3月5日)省市人数省市人数省市人数北京1215山东1782海南843天津1289江苏2757四川1458上海1608浙江1985贵州1401重庆1614安徽1324云南1132河北1090福建1366陕西919内蒙古798江西1201甘肃776黑龙江1534河南1262青海239辽宁2045湖南1458宁夏787吉林1179广东2452新疆387山西1509广西961附:新疆生产兵团107人,中国人民解放军4000多人。五、写作(40分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。工作文。后汉书王霸传中,汉光武帝曾对王霸说:“颍川从我者皆逝,而子独留努力,疾风知劲 草。” “疾风知劲草”,意思是说只有经过疾风的考验,才会知道什么是劲草,比喻危险和困难往往能够 真正考验出一个人的意志和品质。请以“疾风知劲草”为题目,或讲述自己的亲身经历,或记叙身边他人的动人事迹,或表达自己的思考感 悟,写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。工名作文。2020年春节前后,一场突如其来的疫情改变了我们的生活,上网课也成为了学习常态。在上网课期 间,我们有着丰富而独特的体验。假如三十年后,学校只是虚拟存在,网上教学成为了教与学的主要方 式,教师与学生又将怎样快乐而高效地开展教与学的活动? 请你发挥想象,以“神奇的网课”为题目,写一篇记叙文。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师 生姓名。海淀区九年级一模试卷2020. 05一、基础运用(共14分)1.年级开展了 “弘扬民族精神,做自豪中国人”主题学习活动,请你完成下列任务。任务一:查阅资料,探究民族精神内涵。下面是一位同学根据查阅的资料撰写的活动前言。阅读下面这段 文字,完成下列小题。一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗;一个民族的强盛,离不开精神的支撑。历史长河里,中华民族 曾经历风雨如晦的动荡年代;长期奋斗中,中国人民曾面临一次又一次挑战。然而,“千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风”,在危急关头、挑战面前,中国人民从不屈服,勇于斗争,书写下气壮山河的英雄史 诗,育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。我们的民族精神,藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤粮田,凝结于交织交融、 同心同德的56个民族,体现于为实现梦想而执着前行的征程。我们的民族精神引领着人民以创造、以奋 斗、以团结、以梦想,收获光辉灿烂的文明成果,书写彪炳史册的文明奇迹。(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是()A.晦 hui 着 zhao B.晦 hui 着 zhuo C.晦 hui 着 zhao D.晦 hui 着 zhuo(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是()A.蕴 蕴 B.蕴 孕 C.孕 蕴 D.孕 孕(3)结合语境,在文末横线处填入语句,最恰当的一项是()【甲】我们自信的底气,风雨无阻、高歌行进的根本力量,都源于历久弥新的民族精神【乙】历久弥新的民族精神,源于我们自信的底气,源于我们风雨无阻、高歌行进的力量【丙】历久弥新的民族精神,是我们自信的底气,是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量任务二:追溯历史,致敬中华民族脊梁。下面是一位同学在年级论坛上发表的一段文字。阅读这段文字, 完成下列小题。鲁迅先生说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的 人这就是中国的脊梁。”李时珍历经27载寒暑,呕心沥血,终于著成“性理之精微,格物之通典, 帝王之秘录,臣民之重宝”的本草纲目;文天祥面对威逼利诱,不改其志,发出了 “人生自古谁无 死,留取丹心照汗青”的铮铮誓言;海瑞不惧权贵,抬棺请谏,“墨疏辞成雷雨势,霆惊可否裂霾天”是 他心系苍生的一腔热血;谭嗣同甘愿以死换得国人觉醒、天下大治,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆 仑”是他舍生取义的临终绝唱这些"中国的脊梁”,心有担当,用自己的无私奉献、满腔热忱诠释了 民族精神的内涵,彰显了生命的价值。(1)下面是一位同学在阅读文段后拟写的一副对联。在上下联横线处填入文字,最恰当的一项是( ©忠臣文天祥,任凭风雨磨折,益坚其志;晚清志士谭嗣同,唯愿,不负斯心。A.南唐家国振兴B.南唐天道酬勤C.南宋家国振兴D.南宋天道酬勤(2)鲁迅在自题小像中曾以“我以我血荐轩辕”来表达对中华民族的深爱。一位同学跟帖附上自己 收集的关于自题小像的四幅书法作品。对这四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是()乐m J a一 E t M 一M虱史AE, 小右兄才也大几两切同板.'女:天,冬<”片&丛-夕升.而已g *奏耳4 4 L ») 17 44/乐m J a一 E t M 一M虱史AE, 小右兄才也大几两切同板.'女:天,冬<”片&丛-夕升.而已g *奏耳4 4 L ») 17 44/【丙】【丙】【丁】A.【甲】的字体属于隶书,A.【甲】的字体属于隶书,因形立意,体正势圆。B.【乙】的字体属于楷书,形体方正,笔画平直。C.【丙】的字体属于行书,行云流水,潇洒飘逸。D.【丁】的字体属于草书,结构简省,笔画连绵。任务三:联系实际,弘扬中华民族精神。年级公众号在推送本次学习活动的结语部分时,编发了下面这段 文字。阅读这段文字,完成下列小题。习近平总书记指出:“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断 在磨难中成长,从磨难中奋起。“我们奋起的动力源于什么【甲】源于伟大的民族精神。一代代科研工作 者,抱着科技强国的梦想,攻坚克难,创造出一项项举世瞩目的科研成果。面对百年不遇的自然灾害,中 华儿女不畏艰险,顽强拼搏,在废墟上建起崭新的家园。疫情面前,无论是最美的“逆行者”,还是坚持 居家工作学习的人们,大家团结一心,共克时艰。今天,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族 伟大复兴的目标。让我们勃力同心【乙】大力弘扬民族精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋 斗!(1)在文中【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(A.【甲】问号 【乙】顿号 B.【甲】问号 【乙】逗号C.【甲】冒号【乙】逗号 D.【甲】冒号【乙】顿号(2)下面是四位同学阅读文段后写下的感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是()A.科研工作者用科研成果推动“中国号”巨轮扬帆远航,他们潜心钻研,精益求精,弘扬着民族精神。B.三军将士听党指挥,保国戍边,是坚不可摧的钢铁长城,用赤胆忠诚、勇于牺牲的家国情怀弘扬着民族 精神。C.医务工作者在疫情爆发的危急关头挺身而出,决然逆行,以人间大爱与责任担当弘扬民族精神。D.普通劳动者以默默的付出弘扬民族精神,他们敬业奉献,大张旗鼓地书写着平凡但不平庸的人生。【工题答案】口,任务一:(1) D . (2) C 口.(3)丙.任务二:(1) C . (2) A口,任务三:(1) B . (2) D【详解】任务一(1)此题考查学生对汉字字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是 形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。“晦”应 读作 律ul” ,不要误拼为“hui” ; “着”应读作“z作6”,不要误拼为“zhWo”。故选D。(2)此题考查学生对汉字字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注 意字形的识记和积累,特别是形近字和同音字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意 思。“孕育”指一样事物衍生,及帮助了另一样事物的发展生长,“蕴藏”意思是蓄积而未显露,故选 Co(3)本题考查句子的衔接。语段其他句子都是以“民族精神”为主语来说的,横线上的句子也应以“民 族精神”为主语来说,排除甲,乙句颠倒了两者的关系,表述错误,故选丙。任务二(1)本题考查文学常识和文化常识。文天祥是南宋爱国诗人,谭嗣同是近代著名政治家、思想 家,维新派人士,他一直致力于国家的改革和振兴,故选C。(2)本题考查对书法作品的赏析。甲图字形修长、而且紧画、向下引伸,属于篆书,不是隶书,故选A。 任务三(1)本题考查对标点符号的运用。上句“我们奋起的动力源于什么”是提问,下句“源于伟大的民族精 神”回答,全句为设问句,故甲处应用问号;“勤力同心”和“大力弘扬民族精神”之间属于句子正常的 停顿,故乙处应用逗号。故选B。(2)本题考查词语的正确运用。大张旗鼓形容进攻的声势和规模很大。也形容群众活动声势和规模很大。不符合“劳动者以默默的付出弘扬民族精神”的语境,使用错误,故选D。二、古诗文阅读(共19分)2.默写。(1) ,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)千古兴亡多少事?悠悠。o (辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(3)居天下之广居,, o (富贵不能淫)(4)出师表中直接写诸葛亮临危受命,同时又高度概括创业过程中的艰难险阻的对偶句是, O【2题答案】口,(1)沉舟侧畔千帆过. (2)不尽长江滚滚流 口.(3)立天下之正位,行天下之大道.受任于败军之际口.奉命于危难之间【详解】本题考查古诗文的默写。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基 础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是 答题时不能写错别字。“畔、尽、任、奉”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。阅读春望,完成下列小题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。3 .本诗情景交融,感情深沉。首联“国破山河在,城春草木深”写出安史之乱中,春日的长安城一片的景象;颈联“烽火连三月,家书抵万金”写出战事持久和一o整首诗表达出诗人思念亲人、 的情感。4 .鸟是古诗中常见的意象。下列诗句中与“恨别鸟惊心” 一样表达伤感之情的一项是()A.山气日夕佳,飞鸟相与还。B.月出惊山鸟,时鸣春涧中。C.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。【孑4题答案】3.示例:荒凉破败口,音书难通.忧国伤时4. C【3题详解】 本题考查对诗歌内容的理解。“国破山河在,城春草木深”描写了春望所见:山河依旧,可是国都已经沦陷, 城池也在战火中残破不堪了,乱草丛生,林木荒芜,“草木深”三字意味深沉,表示长安城里已不再是市容 整洁、井然有序了,而是荒芜破败,人烟稀少,草木杂生。本句写出了长安城荒凉破败的景象。“烽火连三 月”意思是战火已经连续不断地进行了一个春天,仍然没有结束,写出了战争的持久,“家书抵万金”写出 的是战争造成了消息隔绝、书信难以到达。全诗表达了诗人挂念亲人、心系国事、感伤时事的情怀,充溢着 凄苦哀思。【4题详解】本题考查对诗歌内容的理解。A. “山气日夕佳,飞鸟相与还”意思是暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回翔远山的怀抱。诗人借助 在晚照中翩然归来的鸟来表达自己恬淡闲适、对生活无所求的心境。B. “月出惊山鸟,时鸣春涧中”意思是明月升起,惊动几只栖息山鸟,清脆鸣叫,长久回荡空旷山涧。描绘 了山间春夜中幽静而美丽的景色,表现了作者的禅心禅意。C. “杨花落尽子规啼”中,意思是杨花落完了,子规鸟声声啼鸣。诗人用漂泊无定的杨花和叫着“不如归 去”的子规鸟来表达飘零之感、离别之恨。D. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”意思是树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”, 不知是谁家檐下的燕子,此时也正忙个不停地衔泥做窝。通过描写小动物表现了春天的活力与生机。故选Co阅读下面文言文,完成下列小题。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则 岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异 乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,【甲】日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,才啬倾楫 擅,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或 长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕 忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江 湖之远则忧其君。【乙】是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自岳阳楼记)5.下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A.春和景明/和颜悦色B.心W神怡/怡然自乐 C.不以物喜/拭目以待D.连月不开/开卷有益 6 .翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是【甲】日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,橘倾楫摧。翻译:太阳星辰隐藏起光辉,山岳也隐没了形体,商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断。理解:作者用一连串的四字短语,写天气恶劣,日星无光,使山岳藏形,也使商旅不前,渲染了一种悲凉 的情境。【乙】是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?翻译:这样他们进朝为官也忧虑,退处江湖也忧虑,那么什么时候才快乐呢?理解:“进”照应前文的“居庙堂之高”,“退”照应前文的“处江湖之远”,进一步丰富了 “不以物 喜,不以己悲”的内涵,写出了古仁人的贬谪之悲。7 .范仲淹在岳阳楼记中表达了他的“忧乐观”。请你用自己的话说说范仲淹的“忧乐观”的内涵, 并结合下面两则【链接材料工简要说明范仲淹是怎样践行这种“忧乐观”的。【链接材料一】范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭常稔之田千 亩,号日“义田”,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时 共出纳焉。日食,人一升;岁衣,人一嫌。嫁女者五十千,再嫁者三十千;娶妇者三十千,再娶者十五 千;葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛,以其所入,给其所聚,沛然有 余而无穷。屏而家居俟代者与焉,仕而居官者罢莫给。此其大较也。初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之 入,而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身。殁之 日,身无以为敛,子无以为丧,惟以施贫活族之义,遗其子而已。(节选自钱公辅义田记) 注:负郭靠近城郭。常稔(ren)之田良田。稔,庄稼成熟。缴这里指一匹丝织物。沛然 充裕的样子。屏退隐。俟代等待任用。逮达到。殁(mb)死。位充职位高。敛 同“殓”。【链接材料二】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。【57题答案】5 B 4甲7 .示例:范仲淹 忧乐观,就是超越个人的忧乐,以天下为己任,以利国利民为宗旨。范仲淹为官显贵之时,用自己的俸禄购置千亩义田,用来供养贫困的族人,而自己甘守清贫,只把扶危济困的道义传给子孙; 范仲淹出于对国家不重边功,战事吃紧的忧虑,虽然思念家乡,但还是驻守边塞,以戍边军务为重。这些表 现,体现了他为国为民、身体力行的“忧乐观”。【5题详解】本题考查学生对文言文一词多义的掌握。解答时要根据上下文的内容来确定它在句子中的意思,在平时文 言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.和煦/和蔼;.愉快;C.因为/表修饰;D.天气放晴/翻开;故选Bo【6题详解】本题考查学生对文言文内容的理解分析能力。“是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? ”表达了古仁人不 念自己的处境,而是忧国忧民,以天下为己任的思想。“写出了古仁人的贬谪之悲”表述错误,故选甲。【7题详解】本题考查联系材料理解文言文的主旨。最能表达范仲淹的“忧乐观”的语句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这句话意思是在天下人忧 之前先忧,在天下人乐之后才乐,这种思想的内涵是把国家和人民放在自身之上,以国家安定和人民幸福 为自己的责任。链接材料一中,范仲淹“未贵显也,尝有志于是矣”“方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰'义田', 以养济群族之人”,自己却很贫苦,可以看出他全心全意为人民着想;链接材料二中,“浊酒一杯家万 里,燕然未勒归无计”写 是他在戍边时候,思念家乡,但因战事未平,仍继续驻守边塞,以西北边疆防 卫重任为重,可以看出他把国事放在自身利益之前。材料一的“为民”,材料二的“为国”,都是范仲淹“忧乐观”的具体体现。出处:岳阳楼记 作者:范仲淹 朝代:宋参考译文:我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边 无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如 此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观 赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐 没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上 这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景 象,感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际; 沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠 欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉 璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、 心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是 由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;处在僻远的地方做官则为君 主担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐 呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道 呢? 链接材料一出处:义田记 作者:钱公辅 朝代:宋参考译文:范文正公,苏州人。生平喜欢以财物助人,选择那些亲近而贫穷、疏远而贤良的人,都给以救济。当 他显贵的时候,买了靠近城市而且常年丰收的田约千亩,叫做义田,用来供养、救济全族的人。使他们天 天有饭吃,年年有衣穿;嫁娶丧葬,都有供养、补贴。选择家族中年长辈高而且贤德的人主管帐目,经常 总计收入和支出,每天的饭,一人供给一升米;每年的衣服,每人分给一匹细绢。嫁闺女的发给五十千 钱,闺女改嫁的发给三十千钱;娶儿媳妇的发给三十千钱,再娶的发给十五千钱;丧葬发给的费用和闺女 再嫁的数目相同,孩子的丧事发钱十千。族人聚居的九十多口,义田每年收入供分配用的稻子八百斛,用 它所收入的粮食,来供应在这里的聚居的族人,充裕有余而无枯竭之时。退居在家、等待职务的人予以供 给,出仕为官的人则停止供给。这就是它的大致情况。起初,范文正公尚未显贵的时候,就曾有志举办义田,由于力量达不到,耽搁了二十年。后来,他做 了陕西路的大帅,接着参与了国家的大政,于是才有俸禄赏赐的收入,实现了自己的志愿。他死了以后,处填入文字,最恰当的一项是( ©忠臣文天祥,任凭风雨磨折,益坚其志;晚清志士谭嗣同,唯愿,不负斯心。A.南唐家国振兴B.南唐天道酬勤C.南宋家国振兴D.南宋天道酬勤(2)鲁迅在自题小像中曾以“我以我血荐轩辕”来表达对中华民族的深爱。一位同学跟帖附上自己 收集的关于自题小像的四幅书法作品。对这四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是()乐m J a一 E t M 一M虱史AE, 小右兄才也大几两切同板.'女:天,冬<”片&丛-夕升.而已g *奏耳4 4 L ») 17 44/乐m J a一 E t M 一M虱史AE, 小右兄才也大几两切同板.'女:天,冬<”片&丛-夕升.而已g *奏耳4 4 L ») 17 44/【丙】【丙】【丁】A.【甲】A.【甲】字体属于隶书,因形立意,体正势圆。B.【乙】的字体属于楷书,形体方正,笔画平直。C.【丙】的字体属于行书,行云流水,潇洒飘逸。D.【丁】的字体属于草书,结构简省,笔画连绵。任务三:联系实际,弘扬中华民族精神。年级公众号在推送本次学习活动的结语部分时,编发了下面这段 文字。阅读这段文字,完成下列小题。习近平总书记指出:“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断 在磨难中成长,从磨难中奋起。“我们奋起的动力源于什么【甲】源于伟大的民族精神。一代代科研工作 者,抱着科技强国的梦想,攻坚克难,创造出一项项举世瞩目的科研成果。面对百年不遇的自然灾害,中 华儿女不畏艰险,顽强拼搏,在废墟上建起崭新的家园。疫情面前,无论是最美的“逆行者”,还是坚持 居家工作学习的人们,大家团结一心,共克时艰。今天,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族 伟大复兴的目标。让我们勃力同心【乙】大力弘扬民族精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋 斗!后世的子孙继续他办义田的事业,继承他好施舍的遗志,就像他活着的时候一样。他虽然官位高俸禄厚, 但是贫穷一生;他死的时候,连殡殓的衣服也没有,子女没有钱给他办理丧事;他只是把布施穷人和养活 族人的义举,传给子孙罢了。链接材料二出处:渔家傲秋思 作者:范仲淹 朝代:宋参考译文:秋天到了,西北边塞的风光和江南大不同。大雁又飞回了衡阳,一点也没有停留之意。黄昏时分,号角吹 起,边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的群山里,夕阳西下, 青烟升腾,孤零零的一座城城门紧闭。饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的亲人,眼下战事未平,功名未立,还不能早作归计。远方传来羌笛的 悠悠之声,天气寒冷,霜雪满地。夜深了,在外征战的人都难以入睡,将军已是头发花白,士兵抹着思乡 的泪水。三、名著阅读(5分)8,请从下面的文化经典语句中任选其一,结合你读过的一部名著,简要谈谈自己对这则语句的理解。(100字左右)子日:"三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(论语)天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心 忍性,曾益其所不能。(孟子)【8题答案】示例1: “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”是说人要坚守理想信念,不能轻易改变志向。江姐由于叛徒 的出卖不幸被捕,受尽酷刑,却始终坚贞不屈,坚信新中国必将到来。江姐的行为体现了 “匹夫不可夺 志”。示例2:对孟子的话的理解是,艰难困苦磨炼人并最终成就人。保尔出身贫困,自幼受尽凌辱;修 路时天气恶劣、缺少吃穿,还有武装匪徒的袭扰和疾病威胁;全身瘫痪,双目失明,坚持文学创作并出 版。百炼成钢的保尔体现了这一点。【详解】本题考查对文言语句的理解和对名著内容的把握。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”意思:是军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变,强调了保 持志向的重要性,结合名著中坚守志向不动摇的人物和事例来分析即可。例如:红星照耀中国中,中 国工农红军在物质条件极其匮乏的情况下爬雪山,过草地,冒着枪林弹雨,出生入死,克服重重艰难险 阻,到达了革命圣地延安。在高原寒、炊断粮、风餐露宿的条件下,在面对围追堵截、伤亡巨大的情况 下,若没有坚韧不拔的钢铁般的意志,若没有救国救民于水深火热之中的坚定志向,红军就不会成就两万五千里长征这一闻名世界的壮举。“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍 性,曾益其所不能”意思是:上天要把重任降临在某人的身上,必定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳 累,使他经受饥饿之苦,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,扰乱其人业已开始的行动。这句话表明艰难困 苦可以使人得到磨炼并促使人取得成就。选取名著中经历磨难然后有所成就的人物和事例来分析即可。例 如:名人传中贝多芬出生于贫寒的家庭,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂,成年后 又承受着双耳失聪的痛苦,但一切苦难并没能把贝多芬击倒。不幸的命运没能扼住贝多芬的喉咙,他坚持 音乐创作,将合唱引入交响乐中,谱写欢乐颂,并获得了巨大的成功。四、现代文阅读(共22分)阅读下面材料,完成下列小题。【材料一】中国是一个拥有悠久文明史的伟大国家,历史上建造了大量桥梁,距今1400多年的赵州桥就是中国 古代桥梁的杰出代表之一。但是进入近代,由于封建王朝闭关锁国,社会动荡,中国建桥数量大幅度减 少,建桥技术也逐渐落后,仅有的几座大桥都是外国人主持建造的。1937年建成的钱塘江大桥是近代第一 座由中国工程师主持建造的大跨径桥梁,但总体水平仍落后于世界发达国家。建国以后,特别是改革开放以来,由于经济快速发展的需要,我国桥梁建设的需求日趋旺盛。随着中国的全面崛起,从技术引进到自主建设,我国桥梁建设的发展速度不断加快,o最近十多年,我国完成了杭州湾大桥、东海大桥等一批代表性建筑工程。世界排名前十位的各类型桥梁,中国均占据半数以上。世界主跨排名前十的斜拉桥,中国就占了 7座。事实说明,o502007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 年份中国公路桥梁发砥速俵一第9085一桥梁总依 TA桥梁肥长桥鎏总长(幺阳) 4 3 20 5 0 5 08 7 7 6 6 桥梁蕾(万邑0【材料二】在建的沪通长江大桥是公路铁路两用大桥,全长11072米,主桥长2296米,主跨1092米,是目前国 内最大跨度斜拉桥,也是世界上首座跨度超千米的公铁两用斜拉桥。大桥工程所用钢材约48万吨,相当 于12个“鸟巢”所用钢材;混凝土约230万立方米,相当于8个国家大剧院的用量。斜拉桥的主要结构包括索塔、主梁、斜拉索等。其中,索塔是斜拉桥的关键受力结构,斜拉桥跨度越 大就要求索塔建筑越高,这样才能牵拉起更大跨度的主梁。为满足主航道通航需求,沪通长江大桥主跨设 计为1092米,主索塔高度也随之攀升到330米,相当于110层高楼,是世界公铁桥中最高的主塔。大桥 桥址河段受潮流和径流的叠加影响较大,而且河床全部由粉细砂、细沙和淤泥等构成, 【甲】 大桥设 计团队选择了沉井式主塔基础,沉井深70米,以确保桥梁稳固。大桥主航道桥采用伸缩量2000毫米级的桥梁轨道温度调节器和梁端伸缩装置,为世界首次。同时桥 梁还采用了中国自主研发的Q500qE高强度钢、2000MPa级平行钢丝斜拉索等新材料。沪通长江大桥 【乙】、科技创新之多,创造了世界桥梁的多个之最,代表着当前中国乃至世界桥 梁建设的最高水平。【材料三】2000年后,我国城市市政公用设施建设固定资产投资额开始突破2000亿元,并进入快速增长期。近 几年的城市市政公用设施固定资产投资中,道路桥梁占比最高,一般在40%-50%左右。例如,2016年完成 城市市政公用设施固定资产投资17460亿元,其中道路桥梁占城市市政公用设施固定资产投资总额的 43. 3%o2017年12月,成立了公路长大桥建设国家工程研究中心,聚焦大跨度、大宽度、深水域及外海桥梁建设 亟需的关键技术与装备的研发,提升我国桥梁的核心竞争力和创新能力。9,阅读【材料一】中的图1,将 获取的信息补写在横线处;根据【材料一】的主要信息,将得出的有意义的结论补写在横线处。10.依据上下文,在【材料二】的【甲】【乙】处依次填入的语句,最恰当的一项是()A.因此施工难度之高、工程规模之大B.但是施工难度之高、工程规模之大C.但是工程规模之大、施工难度之高D.因此工程规模之大、施工难度之高11.综合上述三则材料,可以看出、 (每空限10个字以内)是推动 我国桥梁事业持续发展的重要原因。9-11题答案】2示例:桥梁总数和总长也随之增加中国桥梁事业取得了辉煌的成就。2。P.示例:经济发展需要口,科技创新支撑口.政策资金支持q题详解】本题考查对材料和图表的理解。材料一主要说明的是中国的桥梁建筑取得的进展,图表内容从桥梁总数和 桥梁总长两方面介绍了中国公路桥梁的发展速度,故处可填“桥梁总数和桥梁总长都在增加”;材料和 图表都表明中国桥梁事业取得了突飞猛进的成就,故处可填“中国桥梁事业取得了辉煌的成就”。【2。题详解】本题考查对材料的理解和概括。“大桥桥址河段受潮流和径流的叠加影响较大,而且河床全部由粉细砂、细 沙和淤泥等构成”是“设计团队选择了沉井式主塔基础”的原因,故甲处应填“因此”;材料二第1段“相 当于12个鸟巢所用钢材”“混凝土相当于8个国家大剧院的用量”说明的是工程规模大;第2段“斜拉桥 跨度越大就要求索塔建筑越高,这样才能牵拉起更大跨度的主梁”说明的是施工难度高;第3段“同时桥 梁还采用了中国自主研发的Q500qE高强度钢、2000MPa级平行钢丝斜拉索等新材料”说明的是科技创新多, 最后一段总结语应照应前文内容,顺序应为“工程规模之大、施工难度之高、科技创新之多”。故选D。【22题详解】本题考查对材料内容的理解和概括。从材料一 “建国以后,特别是改革开放以来,由于经济快速发展的需 要,我国桥梁建设的需求日趋旺盛”可看出我国桥梁事业发展是经济发展的需要;从材料二“采用伸缩量 2000毫米级的桥梁轨道温度调节器和梁端伸缩装置,为世界首次” “还采用了中国自主研发的Q500qE高 强度钢、2000MPa级平行钢丝斜拉索等新材料”可看出我国桥梁事业持续发展离不开科技创新的技术支 撑;从“城市市政公用设施固定资产投资中,道路桥梁占比最高”“道路桥梁占城市市政公用设施固定资 产投资总额的43. 3%”可看出政策和资金的支持不可少。据此概括答案即可,注意字数限制。阅读黄河 口的威风锣鼓,完成下列小题。黄河口的威风锣鼓王剑冰一群红上衣红裤子的人,就像一个模子里倒出来,一样的耀眼炫红。前面的手拿铜镖,后面的拥着 大鼓。鼓声起处,如大地滚过的闷雷;铜镣闪间,似高天亮起的闪电。雷,闪,雷,闪,雷闪,雷闪,雷 闪! 一只只甩起的重头鼓槌,一片片拍天的金黄镖片鼓槌和花锋变换起花样,一两百人的阵容,起伏推涌,推涌起伏,让人想到一次次洪峰的冲击,一 座座堤坝的高垒,一排排人墙的坚持。领舞的女子忍不住,从高台上跳下,跳入这波涛中。波涛更加亢奋 了。从小就见识过漫漫大水、从小就担惊受怕的这群汉子、这群婆娘,把自己变成了涛,化作了浪。汗水在流淌,在飞迸,你的我的他的挥洒在一起,搅和在一起怎么还有泪水?我见过黄土高坡 的安塞腰鼓,见过壶口瀑布的斗鼓,却没有见过威风锣鼓这般动情,这场面太大,这锣鼓太震,这是在黄 河口 !