大学生实习自我鉴定(4).docx

大学生实习自我鉴定(4)大学生实习自我鉴定篇1我是一名五年制本科学生，按照课程安排第五年是参加实习工作 的，所以在各方努力下我到XX事业单位参加实习。很快实习时间到 了，在这一年实习的时间里，我从理论到实践，围绕着这个转变，我 始终保持良好的心态，渐渐的成长，知识也不断得到丰富，下面就是 本人实习工作自我鉴定。在这段时间里，不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得 到了锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。有具备良好的业 务素质，才可以很好的胜任本职工作。作为一名XX工作上的新兵， 面对各种不同特点的XX,我在局领导的正确领导、科室领导的悉心 指导及同事们的帮助下，刻苦钻研、认真学习，虚心向老同志请教， 较好的完成了各项工作任务。XX年X月底至x月底，学习了对XX 的管理及领取分发，在同志们的帮助下，做到了保管妥善，账目明 确，分发清楚，没有出现损坏及丢失现象。在年度文书立卷归档期 间，学习了档案归档整理的原则和方法，学会了对文件的归档整理及 保存，按时按量的'完成了交给自己的任务，并与今年上半年在同志们 的帮助下基本完成了交给自己的文档立卷工作。工作中和工作之余我做到坚持学习，树立正确人生观，我知道一 个优秀的机关员不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的 过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一 过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作 用。只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义才能具有正确的世界 观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。做好 创建和谐型机关要与创建学习型、创新型、效率型、节约型、服务型 机关活动相结合。学习是创建和谐型机关的基础，创新是创建和谐型 机关内涵的延伸，效率是创建和谐型机关的主要目的，节约和服务是 创建和谐型机关的内在要求。得到办公室主任的精心栽培，了解了机关工作的内容、性质及要 求，初步接触了一些机关公文方面的知识，我顺利地完成了从一名大 学毕业生到机关工作人员的角色转变。XX年*月份，参与了整理三楼 长期档案库房及档案转架的工作。协助本科室完成接收档案进库工 作，对编错号的档案进行了重新编号，对文件目录错误的档案重新整 理抄录并装订，还对接收进馆的档案建立了台帐。参与了现行文件阅 览室的建设，完成了将现行文件目录录入微机，为广大群众提供了快 速便捷的服务，协同科长研究并完成了民国档案著录工作。离开实习 单位之时，感慨万千。即感到时间不饶人，也对相处一年的同事恋恋 不舍。通过踏踏实实的做事，认真深刻的总结和思考，我始终保持积 极向上的工作态度，勤于思考，求是拓新。我的工作规划更加清晰， 对自己今后的发展充满自信，在见习期获得的点点滴滴，这些经验对 我来说是弥足珍贵的。大学生实习自我鉴定 篇2会计本来就是烦琐的工作，实习期间，我曾觉得整天要对着那枯 燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。 越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心 去做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过： 凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生，因此，做 账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有 恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸。三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一 个过程，虽然不能全天候的在学校学习、生活，但这种工作一学习一 实践一再学习一再实践的学习模式，使我收获匪浅，回顾这四年的学 习历程，感受颇多。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工 作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作 的动力。三年里我本着积极上进，踏踏实实的态度，认真的对待工作和学 习，不断充实和完善自我。个性特点1、待人真诚、守信，能与各种人交流2、头脑灵活，环境适应性强，能很快接受新事物和新观念，能在 压力下有效地工作和学习3、有创新精神，想象力丰富4、自学能力强，自信、独立而不失团队观念在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织 交际能力，得到了大家的一致好评。我积极参加政治学习，关心国家时事，热爱祖国，拥护共产党领 导;遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习认真勤奋， 态度端正、积极。我认为本人具有热爱祖国等优良传统，积极向上的 生活态度和强烈的求知欲；对工作责任心强、胆大心细、勤恳踏实肯 干，事业心强、有较强的工作协调和管理能力，注重团队合作精神和 集体观念。在思想政治方面,本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。 我热爱祖国，热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力 学习马克思列宁主义，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵 守国家宪法及其它各项法律规定，遵纪守法、爱护公共财产、关心和 帮助他人。大学生实习自我鉴定篇3送走了 xx,迎来了 xx!这时我们开始了为期两周儿科的实习！这 里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无 论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别！在护患关系上 也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长 们沟通好！让他们放心，他们才能安心！这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群；第二,特殊的治疗护理 原则;第三,特殊的护患关系.首先，小儿的生长发育有一定的规律,如连 续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之，因了小 儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项. 在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机 以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注 时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学 到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”， 语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还 要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要 的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏 导及承受等能力。在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年！同 时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利！