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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统写出下列反应的文字表达式和符号表达式写出下列反应的文字表达式和符号表达式 1 硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧 2 碳在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧 3 铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧 4 红磷在空气中燃烧红磷在空气中燃烧 5实验室制氧气的反应式（实验室制氧气的反应式（3个全写）个全写）篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统记住并会正确书写下列元素符号：记住并会正确书写下列元素符号：氢氢 氦氦 碳碳 氮氮 氧氧 氟氟 氖氖钠钠 镁镁 铝铝 硅硅 磷磷 硫硫 氯氯 氩氩 钾钾 钙钙 锰锰 铁铁 铜铜 锌锌 银银 钡钡 汞汞 金金 铂铂 碘碘H He C N O F NeNa Mg Al Si P S Cl Ar K Ca Mn Fe Cu ZnAg Ba Hg Au Pt 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统复习目标复习目标1、会背分子、原子的概念。、会背分子、原子的概念。2、能用分子的性质解释日常生活、能用分子的性质解释日常生活 中的现象中的现象3、知道原子的结构。、知道原子的结构。4、会写常见的元素名称和符号、会写常见的元素名称和符号、能说出元素符号表示的意义。能说出元素符号表示的意义。液氧由氧分子构成液氧由氧分子构成水是由水分子构成的水是由水分子构成的基本概念基本概念识记识记、构成物质的粒子有：、构成物质的粒子有：、分子：、分子：、原子：、原子：、离子：、离子：5、分子的性质：、分子的性质：6分子和原子的本质区别：分子和原子的本质区别：分子、原子、离子分子、原子、离子保持物质化学性质的最小粒子保持物质化学性质的最小粒子化学变化中最小的粒子化学变化中最小的粒子带电的原子或原子团带电的原子或原子团分子的质量和体积都很小、分分子的质量和体积都很小、分子在不断运动、分子间有间隔子在不断运动、分子间有间隔在化学变化中分子可以在化学变化中分子可以再分、原子不能再分再分、原子不能再分原子原子原子核原子核核外电子核外电子(-)质子质子(+)(+)中子中子(不带电不带电)+-在原子中在原子中,由于由于正电荷数正电荷数=负电荷数负电荷数,所以整所以整个原子不显电性个原子不显电性离子是带电的原子或原子团离子是带电的原子或原子团,是原子得到或失是原子得到或失去电子而形成的去电子而形成的,所以所以正电荷数正电荷数负电荷数负电荷数原子构成的规律：原子构成的规律：、原子核所带的电荷数简称为、原子核所带的电荷数简称为核电荷数核电荷数、核电荷数、核电荷数 =质子数质子数 =核外电子数核外电子数 、质、质 子子 数数 不不 一一 定定 等等 于于 中中 子子 数数 、原、原 子子 中中 不不 一一 定定 含含 有有 中中 子子 、不种类的原子，其核内质子数和核外、不种类的原子，其核内质子数和核外 电子数都不相同电子数都不相同原原 子子 的的 质质 量量 主主 要要 集集 中中 在在 原原 子子 核核 上上镁原子结构示意图镁原子结构示意图电子层电子层最外层电子数最外层电子数核电荷数核电荷数原子核原子核决定决定元素元素种类种类决定元素的决定元素的化学性质化学性质怎么看原子结构图和离子结构图怎么看原子结构图和离子结构图下面、四幅图，你知道那幅图是原下面、四幅图，你知道那幅图是原子结构图，那幅是离子结构图吗？子结构图，那幅是离子结构图吗？属于原子的是属于原子的是，依据是，依据是。属于离子的是属于离子的是，依据是，依据是；其中属于阳离子的是其中属于阳离子的是，因为：，因为：。其中属于阴离子的是其中属于阴离子的是，因为：，因为：。、质子数电子数质子数电子数质子数质子数电子数电子数质子数质子数电子数电子数质子数质子数电子数电子数学一学怎样做这种题学一学怎样做这种题则该元素的质子数为则该元素的质子数为，该原子核外，该原子核外有有个电子层，该元素属于个电子层，该元素属于。（填（填“金属金属”或或“非金属非金属”）元素，该元素在化合物中）元素，该元素在化合物中的常见化合价为的常见化合价为。某元素是人体中的常量元素，它在人体内元素是人体中的常量元素，它在人体内99%99%存在于存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图为：骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图为：元素的化学性质决定于元素的化学性质决定于最外层电子数最外层电子数，最外层最外层个个电子是电子是金属元素金属元素，在化学变化中，在化学变化中易失易失去去电子，电子，显正显正价价。最外层最外层个个电子是电子是非金属元素非金属元素，在化学变化中，在化学变化中得到得到电子，电子，显负显负价价。金属金属一、知识网络一、知识网络物质由物质由(元素元素)组成和组成和(分子、原子、或离子）构成分子、原子、或离子）构成物物质质元元 素素 构成 组成组成分子分子原子原子离子离子原子核原子核(+)核外电子核外电子(-)质子质子(+)中子中子(不带电不带电)构构 成成得得 失失电电 子子微微 观观(构成）构成）宏宏 观（组成）观（组成）相同质子数的一相同质子数的一类原子的总称类原子的总称构成物质的基本粒子：原子、分子、离子构成物质的基本粒子：原子、分子、离子构构成成物物质质的的基基本本粒粒子子原子：金属单质、固态非金属单质、稀有气体，原子：金属单质、固态非金属单质、稀有气体，如：铁、铜、钠、木炭、红磷、氦气、氖气等。如：铁、铜、钠、木炭、红磷、氦气、氖气等。分子：分子：气态非金属单质、都由非金属元素组成的气态非金属单质、都由非金属元素组成的化合物，化合物，如：氧气、氢气、氮气、水、二氧化碳等如：氧气、氢气、氮气、水、二氧化碳等离子：离子：含有金属元素的化合物，含有金属元素的化合物，如：氯化钠、氯如：氯化钠、氯酸钾、高锰酸钾等。酸钾、高锰酸钾等。科学研究证明，物质是由微粒构成的。请用原子、科学研究证明，物质是由微粒构成的。请用原子、分子或离子填空：分子或离子填空：(1)应用最广泛的铁是由应用最广泛的铁是由 构成的；构成的；(2)保持氮气化学性质的是保持氮气化学性质的是 ；(3)调味用的氯化钠是由调味用的氯化钠是由 和和 构成的。构成的。典型例题解析典型例题解析铁原子铁原子氮分子氮分子钠离子钠离子氯离子氯离子二、化学用语二、化学用语元素符号的书写及其意义元素符号的书写及其意义离子符号的书写及其意义离子符号的书写及其意义化学式及其意义化学式及其意义原子（离子）结构示意图原子（离子）结构示意图表示粒子个数表示粒子个数表示元素的表示元素的正负化合价正负化合价一个离子所带的一个离子所带的正负电荷值正负电荷值一个分子中所含一个分子中所含原子的个数原子的个数+（-）mn+（-）bR辨析下列粒子各自不同的含义辨析下列粒子各自不同的含义 氢元素氢元素一个氢原子一个氢原子H一个水分子一个水分子水这种物质水这种物质一个水分子由两个氢原子和一个一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成氧原子构成H2O2H 两个氢原子两个氢原子2H2O 两个水分子两个水分子H+一个氢离子一个氢离子H2O-2水中水中氧元素氧元素显显-2价价水由氢元素和氧元素组成水由氢元素和氧元素组成参照上面例子请写出下列粒子的含义参照上面例子请写出下列粒子的含义:(1)3个铁原子个铁原子 .(2)一个镁离子一个镁离子 .(3)2个水分子个水分子 .(4)氧化铁中铁元素显氧化铁中铁元素显+3价价 .(5)4个硫酸根离子个硫酸根离子 .3FeMg2+2H2OFe2O3+34SO42-Fe表示什么意义呢？表示什么意义呢？相对原子质量相对原子质量1.国际上国际上统一规定，以一种碳原子质量的统一规定，以一种碳原子质量的1/12（约（约1.66 10-27 kg）作为标准）作为标准,其它原子的质量跟它比较其它原子的质量跟它比较所得的值，就是这种原子的相对原子质量所得的值，就是这种原子的相对原子质量某原子的相某原子的相对原子质量对原子质量=该原子一个原子的实际质量该原子一个原子的实际质量一种碳原子的质量一种碳原子的质量 1/12=质子数质子数 +中子数中子数3.相对原子质量相对原子质量2.计算式：计算式：4.相对原子质量的单位为相对原子质量的单位为15.相对原子质量与原子的实际质量成正比关系相对原子质量与原子的实际质量成正比关系三、元素三、元素1 1、概念：元素是具有相同核电荷数（即核内质子、概念：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。数）的一类原子的总称。几点说明几点说明：（1）元素只论种类，不论个数；）元素只论种类，不论个数；（2）物质在发生化学变化时，元素的种类不变。）物质在发生化学变化时，元素的种类不变。（3）元素的种类决定于原子中的质子数。）元素的种类决定于原子中的质子数。氧氧氧气由氧元氧气由氧元素组成素组成二氧化碳由二氧化碳由碳元素和氧碳元素和氧元素组成元素组成水由氢元素水由氢元素和氧元素组和氧元素组成成元素元素2 2、元素分类：、元素分类：金属元素：铁、镁、铝、钠、钾、铜、锰、锌、金属元素：铁、镁、铝、钠、钾、铜、锰、锌、银、钡、汞、金等银、钡、汞、金等非金属元素：氧、氢、氮、氯、碳、硫、磷、非金属元素：氧、氢、氮、氯、碳、硫、磷、硅、碘等硅、碘等稀有气体元素：氦、氖、氩等稀有气体元素：氦、氖、氩等元元素素3 3、地壳中含量较多的几种元素地壳中含量较多的几种元素氧硅铝铁钙钠钾，还有镁氢和其他氧硅铝铁钙钠钾，还有镁氢和其他四、元素符号四、元素符号2.2.元素符号的意义：元素符号的意义：（1 1）表示一种元素）表示一种元素 （2 2）表示这种元素的一个原子）表示这种元素的一个原子1.1.元素符号书写的要求：元素符号书写的要求：（1 1）由一个字母表示的元素符号要大写；）由一个字母表示的元素符号要大写；（2 2）由两个字母表示的元素符号，第一个字）由两个字母表示的元素符号，第一个字 母大写母大写 ，第二个字母小写，第二个字母小写五五.（1-20号号）元素的原子序数（质子数）：元素的原子序数（质子数）：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 H He Li Be B C N O F Ne 氢氢 氦氦 锂锂 铍铍 硼硼 碳碳 氮氮 氧氧 氟氟 氖氖11 12 13 14 15 16 17 18 19 20Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca钠钠 镁镁 铝铝 硅硅 磷磷 硫硫 氯氯 氩氩 钾钾 钙钙一般一般小于小于4易失去易失去电子电子一般大一般大于于4易得到易得到电子电子易发易发生化生化学反学反应应等于等于8（氦（氦等于等于2）稳定结稳定结构）构）极难发极难发生化学生化学反应反应元素的元素的化学性化学性质与质与原原子子最外最外层电子层电子数数关系关系密切密切金属元素金属元素非金属元素非金属元素稀有气体元素稀有气体元素下列粒子的性质与质子数、电子数、中子下列粒子的性质与质子数、电子数、中子数、电子层数、最外层电子数等有关，请数、电子层数、最外层电子数等有关，请你用它们填空你用它们填空 元素种类元素种类_；相对原子质量相对原子质量_；元素的化学性质元素的化学性质_；离子所带电荷数离子所带电荷数_；质子数质子数质子数、中子数质子数、中子数最外层电子数最外层电子数最外层电子数最外层电子数 请正确书写下列物质的化学式请正确书写下列物质的化学式：（1）铜、）铜、铁、铁、铝、铝、硫磺、硫磺、红磷、红磷、木炭、木炭、氖气、氖气、氦气氦气 （2）氧气、氢气、）氧气、氢气、氯气、氯气、氮气氮气 （3）二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 Cu Fe Al SO2 H2 Cl2 N2CO2 SO2 NO2 COP C Ne He 水、过氧化氢、水、过氧化氢、氧化铝、氧化铝、四氧化三铁、四氧化三铁、五氧化二磷五氧化二磷 、二氧化锰、二氧化锰、氯化钾、氯化钠氯化钾、氯化钠 氯酸钾、高锰酸钾、氯酸钾、高锰酸钾、锰酸钾锰酸钾H2O H2O2 Al2O3 Fe3O4P2O5 MnO2 KCl NaClKClO3 KMnO4 K2MnO4原子、分子、离子、元素、物质的表示方法：原子、分子、离子、元素、物质的表示方法：1.原子原子用元素符号表示，多个原子的个数加在元用元素符号表示，多个原子的个数加在元素符号之前；素符号之前；2.分子分子用化学式表示，多个分子的个数加在化学用化学式表示，多个分子的个数加在化学式之前；式之前；3.离子离子用离子符号表示，多个离子的个数加在离用离子符号表示，多个离子的个数加在离子符号之前；子符号之前；4.元素元素用元素符号表示；用元素符号表示；5.物质物质用化学式表示。用化学式表示。物质构成练习汞原子汞原子二氧化碳分子二氧化碳分子钠离子、氯离子钠离子、氯离子2、用化学符号表示：、用化学符号表示：2个氮原子个氮原子 2个氮分子个氮分子 2个铁离子个铁离子 2个亚铁离子个亚铁离子 2个铁原子个铁原子 n个水分子个水分子 1个铵根离子个铵根离子 2个氢氧根离子个氢氧根离子 2N2N22Fe3+2Fe2+2Fe n H2ONH4+2OH-1、科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由、科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。称。体温计中的汞是由体温计中的汞是由 构成的；构成的；人工降雨用的干冰是由人工降雨用的干冰是由 构成的；构成的；食盐中的氯化钠是由食盐中的氯化钠是由 构成的。构成的。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统3 3.如图，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上如图，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团棉花一团棉花（1 1）用仪器）用仪器A A吸取浓氨水，滴在棉花上（吸取浓氨水，滴在棉花上（1015）。）。A A的名称是（的名称是（），其用途是），其用途是 （）。）。（2 2）实验中观察到的现象是（）实验中观察到的现象是（），说明了（），说明了（）。）。（3 3）实验中往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是）实验中往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是 （）。）。（4 4）某同学做此实验时，发现滤纸上没有变色，而试管）某同学做此实验时，发现滤纸上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色。导致这种现象产生的错误中所塞的棉花却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是操作可能是（这一实验还说明，两种试剂中（这一实验还说明，两种试剂中（）具有挥发性。）具有挥发性。滤纸条滤纸条酚酞溶液酚酞溶液棉花棉花便于观察颜色的变化便于观察颜色的变化浓氨水浓氨水该同学将浓氨水滴在滤纸上，将酚酞溶液滴在棉花上了该同学将浓氨水滴在滤纸上，将酚酞溶液滴在棉花上了胶头滴管胶头滴管用于吸取和滴加少量液体用于吸取和滴加少量液体分子是不断运动的分子是不断运动的滤纸条会滤纸条会变成红色变成红色篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 化学就像你头顶上的果实，化学就像你头顶上的果实，只要肯稍作努力，成功的只要肯稍作努力，成功的甜蜜就属于你！甜蜜就属于你！祝你成功！祝你成功！