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    2023年作业忘带检讨书(小学生忘带作业检讨书500字).docx

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    2023年作业忘带检讨书(小学生忘带作业检讨书500字).docx

    2023年作业忘带检讨书(小学生忘带作业检讨书500字)>作业忘带检讨书1尊敬的老师:今天为了尽快到校,匆匆忙忙的去赶公交车,到学校才发现作业本忘带了。今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里,而要第二天早上急急忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。我已深深地认识到了自己的错误,作为学生,我没有意识到自己的责任和义务,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!作业本没带检讨书以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于学习这种需要大量精力的事情,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.另外还让老师经常担心。昨天,因为我作业没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过:“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。我认识到了自己的错误,我保证,只是第一次,也是最后一次,我以后一定会认真,绝不会在犯这样的错误了,请您相信我,我会的!老师,请您原谅我!>作业忘带检讨书2老师:对于今天忘带作业的事情,我感到抱歉,我不和应该拿忘记带了当做借口,如果真的把一件事情放在心上,是不会忘记的,忘带作业,是我的不对,是我的疏忽大意,老师,对不起!周老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。“人须知耻,方能过而改。”朱熹这样说过,我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误,也是最后一次。我知道你这样做是为了我好,是为了让我养成良好的习惯,您所做的一切都是希望我好,希望能把我教好,希望我能好好学习,不辜负父母的期望,将来做个对社会有用的人!您的学生:xxx>作业忘带检讨书3尊敬的老师:在昨天的学习中,我没有认真听课,导致这次忘了带作业,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于学习这种需要大量精力的事情,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。另外还让老师经常担心。我已深深地认识到了自己的错误,作为学生,我没有意识到自己的责任和义务,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!检讨人:日期:>作业忘带检讨书4老师:对于今天忘带作业的事情,我感到抱歉,我不和应该拿忘记带了当做借口,如果真的把一件事情放在心上,是不会忘记的,忘带作业,是我的不对,是我的疏忽大意,老师,对不起!我知道你这样做是为了我好,是为了让我养成良好的习惯,您所做的一切都是希望我好,希望能把我教好,希望我能好好学习,不辜负父母的期望,将来做个对社会有用的人!我认识到了自己的错误,我保证,只是第一次,也是最后一次,我以后一定会认真,绝不会在犯这样的错误了,请您相信我,我会的!老师,请您原谅我!检讨人:日期:>作业忘带检讨书5尊敬的老师:您好!今天交作业,我作业忘记带了,没能及时上交,犯了错,我明白老师也很怀疑我撒谎,毕竟更大的可能我忘记写家庭作业。我并没有欺骗老师,是我真的忘记带了。我没敢撒谎,也不擅长撒谎,毕竟撒谎对我也没有什么好处,而且撒谎不对,老师不是一直都教导我们,任何时候都不能撒谎,要诚实吗,所以对于自己没有带作业,我也不敢在班里抄作业,就算那样完成了,也是对老师欺骗。所以我你可没有交作业,也不想抄书,我现在想为什么自己会忘记带作业,我发现好像是我忘记把作业放进书包了,因为我做完作业就看动画片,因为好看我看到九点多钟我才在妈妈的催促下去睡觉,我也就把作业帮落在了我们家的茶几上面了,为了做作业,我一回家就开始做作业,因为我担心自己忘记写作业,还一直告诫自己要先做作业,然后在玩因此我就完成了自己的多作业。可是作业写好了,但是却又忘记带作业了,连书我也忘记带了,今天上课都是与同桌共用一本书,这真的不是我有意不带书的我是忘记了,并不是不写,也不敢不写,请老师相信我,我真的是说实话,都怪我自己没有做好,我犯了这样的错,以后不会在犯了,以前没有养成好习惯,不知道把作业写完了放进书包,早上上学有匆匆忙忙导致到了教室看到课代表收作业我才发现我忘记带作业了。现在后悔了都怪我,自己不小心一些,也没有好好的及时把作业放进书包,明白天上学我就及时把作业带给老师,让老师你看,我虽然成绩不好,但我真的没有做任何撒谎的做法,请你相信我。我真的没有不做作业。老师我以后一定会第一时间把作业放进自己的书包,以后我一定要做到一点。认真完成作业。当然我还会加大对自己的能力提升,还有会记住自己的主要及时上交,我真的会改到自己这个毛毛躁躁的毛病,一定不会在忘记作业了,保证自己及时交作业,毕竟作业是老师布置的任务,我得完成,我想有了这次的经历以后一定会长记性的,如果我想要撒谎,那我还不如直接乱写这样也不必要写检讨,还要想老师认错,这样吃力不讨好的事情实在是自己不愿意做的,将来我将会准时的交作业,也会按时带课本作业,不会在忘记了。此致敬礼!检讨人:日期:>作业忘带检讨书6尊敬的老师:对不起!我没有带作业本,但是我真的做了作业,我知道这是自己的错误,说什么都是枉然,我希望您能原谅我这一次,我下次一定记住。我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里,而要第二天早上急急忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过:“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的.形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。周老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。人应该学会在在错误中吸取教训,我以后一定不允许这样的事情发生。检讨人:日期:

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