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    2019高中历史 课时分层作业16 三民主义的形成和发展 新人教版必修3.doc

    • 资源ID:690772       资源大小:981.11KB        全文页数:5页
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    2019高中历史 课时分层作业16 三民主义的形成和发展 新人教版必修3.doc

    1课时分层作业课时分层作业( (十六十六) ) 三民主义的形成和发展三民主义的形成和发展(建议用时:30 分钟)学业达标练1 “他的民权思想,能与黄宗羲等人的反思相应,民生的主张也与中国传统思想的平均主义相应。民族主义的诉求,则触动当时全民悲愤的心弦。 ”这里的“他”是指( ) 【导学号:12322184】A魏源 B康有为C孙中山D陈独秀C C 材料主要强调了“民族” “民权”和“民生”的主张,符合孙中山三民主义的主张,C 项符合题意。2 民报是同盟会的机关报,在 1905 年 11 月 26 日的创刊号上刊登了黄帝像。其主要目的是( )A提倡民主自由B宣传排满革命C倡导个人崇拜D反对帝国主义B B 民报宣传的民族主义即“驱除鞑虏,恢复中华” ,意思是推翻满洲贵族对中国的专制统治。所以宣传“黄帝”就是宣传排满革命。3一百年前,孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是( ) 【导学号:12322185】A “就算汉人为君主,也不能不革命”B “驱逐鞑虏之后,光复我民族的国家”C “改良社会经济组织,核定天下地价”D “涤二百六十年之龌龊,复四千年之祖国”A A 根据所学知识可知,民权主义指通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国,A 项符合题意;B、D 两项是民族主义,C 项是民生主义,均排除。41903 年,孙中山在给朋友的信中写道:“所询社会主义,乃弟所极思不能须臾忘者欧美今日之不均,他时必有大冲突。 ”为此,他主张( ) 【导学号:12322186】A社会革命,平均地权B政治革命,建立民国C民族革命,推翻帝制D土地革命,废除剥削A A 孙中山的社会革命是主张“平均地权” ,即核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享,做到“家给人足” ,以此避免“欧美今日之不均” ,故 A 项正确。5 中华民国临时约法规定:“中华民国之主权属于国民全体。 ”其实质意义是( ) 2【导学号:12322187】A实现国民一律平等B否定君主专制政体C彻底结束封建统治D确立民主共和国的法规B B “主权属于国民全体”实际上就是对封建君主专制下“家天下”的否定,B 项符合题意;A、C、D 三项均不符合题意,排除。61924 年 8 月,孙中山指出:“我们国民党的民生主义,目的就是要把社会上的财源弄到平均,不过办法不同。 ”当时孙中山所提的“办法”主要是指( )A联俄联共,扶助农工B核定地价,国民共享C主权在民,民族平等D平均地权,节制资本D D 依据材料中提供的信息并联系所学知识可知,此时三民主义发展为新三民主义,其民生主义的“办法”是平均地权,节制资本。720 世纪 20 年代,孙中山改组国民党,重新解释三民主义。新三民主义增加的内容有( )反对帝国主义 国内各民族一律平等 耕者有其田 推翻君主专制政体ABCDC C 推翻君主专制政体早在辛亥革命中已经实现,故排除;分别是在新三民主义在民族、民权、民生三个方面新增的内容。8.右图是孙中山先生的题词。在这一思想的指导下,孙中山先生( ) 【导学号:12322188】A投身维新变法运动B提出并发展三民主义C领导中国走上了独立发展道路D领导北伐战争推翻北洋军阀统治B B “世界潮流”是指政治民主化的时代潮流,孙中山先生的三民主义目的在于顺应这一潮流,推翻帝制,建立民主共和国,故 B 项与题意相符;其他选项本身与史实不符。39孙中山先生是伟大的民主革命先行者,阅读下列三幅图,并结合所学知识回答相关问题。(1)结合图一、图二,指出孙中山在中国近代思想和历史发展方面的重大贡献是什么。(2)结合图三,指出孙中山晚年思想的发展及其对中国革命发展作出的贡献。解析 第(1)问的第一小问要注意结合孙中山的“三民主义”进行解答,第二小问要注意从辛亥革命的意义方面去认识孙中山对中国历史发展作出的贡献。第(2)问要注意从孙中山改组国民党,把旧三民主义发展为新三民主义,实现国共合作等方面认识其晚年的贡献。答案 (1)提出了“三民主义” ;领导辛亥革命,推翻了清政府,结束了两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国。(2)发展:孙中山接受了中国共产党反帝反封建的主张,把旧三民主义发展为新三民主义。贡献:召开国民党一大,改组国民党,实现了第一次国共合作,推动国民革命的到来。冲 A 挑战练10孙中山指出:“近时志士,舌敝唇枯,唯企强中国以比欧美。然而欧美强矣,其民实困吾国纵能媲迹于欧美,犹不能免于第二次之革命”孙中山为避免“第二次革命”而倡导“社会革命” ,他提出了( )A民生主义B民族主义C民权主义D民主主义A A 孙中山针对资本主义国家因为贫富不均而引发的社会问题而提出了民生主义,想通过辛亥革命一次性的解决这些问题,避免再次革命,所以选 A 项。11孙中山说:“民国之国家,为全国国民所公有;民国之政治,为国民所共理;民国之权利,为国民所共享。 ”由此可以得出,孙中山领导革命的政治目标是( )A结束满洲贵族的统治B教育国民,改造国民性C实现民主政治D平均地权,解决国民生计C C 根据题干材料“民国之国家,为全国国民所公有为国民所共理为国民所共享”可以判断是孙中山的政治革命思想,即实现民主政治,故选 C 项。412孙中山说:“盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也故国民革命之运动,必恃全国农夫、工人之参加,然后可以决胜,盖无可疑也。 ”这表明他( ) 【导学号:12322189】A主张联合苏俄共同革命B认识到工农力量的重要性C认为民族主义已经实现D已经成为工农利益的代表B B 孙中山认为,中国国民党与民众结合后,中国民族才有胜利、自由与独立的希望,故 B 项合乎题意;A 项“联合苏俄”没有体现,C、D 两项错误。13 “凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者由国家经营管理之”由此可知,新三民主义中增加“节制资本”的主要目的是( ) 【导学号:12322190】A以国营经济取代私人资本B限制外国资本的发展C提高广大民众的社会政治地位D防止私人资本操纵国计民生D D 1924 年,孙中山提出新三民主义,其中民生主义指“平均地权,节制资本” ,实行“耕者有其田”的政策。通过材料可知,增加“节制资本”的主要目的是防止私人资本操纵国计民生。14探索救国救民道路是孙中山先生毕生的追求。阅读材料,回答问题。 【导学号:12322191】材料一 我们要解决民生问题,保护本国工业不为外国侵夺,便先要有政治力量,自己能够保护工业。中国现在受条约的束缚,失去了政治的主权,不但是不能保护本国工业,反要保护外国工业就是要全国人民都可以得安乐,都不致受财产分配不均的痛苦所以我们的三民主义的意思,就是民有、民治、民享。这个民有、民治、民享的意思,就是国家是人民所共有,政治是人民共管,利益是人民共享。孙中山全集材料二 国民党“一大”闭幕不久在对驻广州湘军发表的学说中讲:“俄国革命,不但皇帝的压迫要反对,就是列强的压迫也要反对,和全世界资本制度的压迫都一齐反对推究俄国革命的发起,是由于三种人:农、工、兵。俄国现时的政府,又叫农工兵政府,是由农、工、兵三界人民派代表所组织而成的要知我们革命成功的将来详细情形,更可用俄国人民现在怎样享福的情形(来想象)。 ”5孙中山全集材料三 孙中山一生主张共同奋斗救中国,这就是他主张国共合作的原因。共产党是一个代表工农劳动阶级利益的政党,孙中山知道没有这些劳动阶级的热烈支持与合作,就不可能顺利完成国民革命的使命。宋庆龄为新中国奋斗(1)依据材料一指出孙中山认为“解决民生问题”的条件。(2)结合材料二、三,概括孙中山对俄国革命的基本观点,并指出他主张国共合作的原因。解析 第(1)问,要从材料一中提炼孙中山的观点,提炼时注意材料中三个省略号把材料分成三部分,即从三方面归纳。第(2)问,分析两则材料,从中归纳概括即可。答案 (1)实现民族独立;防止贫富不均;与民主政治相结合。(2)基本观点:反对封建专制,反对列强压迫,反对资本主义制度;依靠工农群众。原因: 受俄国革命启发;中国共产党代表工农群众的利益。

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