学校2022年读书节表彰活动工作报告.docx

学校2022年读书节表彰活动工作报告“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教育；似导师， 循循善诱；如伴侣，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶 冶情操，受益终生。”我校于2022年4月1日一4月28日开展 了第三届读书节。我们五八班也在本届读书节开展了 “学问竞猜, 赢钱币”的活动。五、六班级以课本故事演绎了多姿多彩的课本 剧；将我国古代唐诗宋词用唱歌的方法演绎了我国古代人民才智 的结晶。除了这些活动，还有很多活动呈现了我校同学对读书节 的喜爱，对图书馆的喜爱，对图书的喜爱。达到了活动的目的。 现总结如下：一、深化宣扬，营造读书学习的良好氛围。依据学校工作方案制定了详实可行的读书节活动方案，根据活动 方案，我班快速开展了 “读书节”活动的动员工作。利用大课间 进行了隆重的读书节开幕仪式，随后召开主题班会、出主题黑板 报，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬 营造班级文化氛围，提高同学的思想熟悉，为深化落实读书节方 案的各项活动奠定了坚实的基础。二、创新活动，为每位同学的成长导航。学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进同学的全面进 展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了 一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 （一）、召开主题班会。根据活动方案各班分别召开了动员会、古 诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了班级读书 心得沟通会，沟通会上，各代表畅所欲言，气氛活跃。他们谈到 了这1个月来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适 合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍 了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的 实际行动。（二）、“书香班级”评比。为树立同学身边的榜样。同时，从各 班捐赠图书、发表通讯、撰写读书笔记、同学习作发表、开展活 动、书香氛围形成等方面综合考评。（三）、板报评比。为烘托读书氛围。开展了以“读书节”为主题 的黑板报评比活动。（四）、各班特色活动精彩纷呈。每个小组的小报展评，在老师与 家长的指导下同学搜集资料、版面设计、书写，细心制作了图文 并茂的手抄报；开展了课外阅读指导活动，通过一周一张阅读表 的下发、反馈、评议，切实加强了对同学读书活动的指导和引导， 增进了师生情感，为开展教育教学工作供应了动力支持；开展“经 典诵读”活动，同学们朗诵经典古诗的爱好更浓了，兴致更高了。 本次读书节的活动虽然活动多，但获得了同学们较好的响应。尤 其是提高了同学对阅读的爱好，培育了同学的阅读力量，促使同 学从优秀的文学作品中吸取养料，促使同学的素养全面进展。虽 然本次读书节即将闭幕，但同学们的阅读才刚刚开头。在今后的 日子里，我们不仅要让书香溢满校内，还要让书香飘向家庭，飘 向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩！