专题03男生女生-2021-2022学年七年级道德与法治下学期期末考试好题汇编（部编版）（原卷版）.docx

专题03男生女生X经典基础题. 2021年1月28日，教育部官网对政协十三届全国委员会第三次会议第404号提案关于防止男性青少 年女性化的提案的答复表示，将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康 教育及加强青少年心理健康教育相关问题研究等方面更好的解决这一问题。男性青少年女性化问题被社会 重视的原因（）A.是封建传统的大男人主义抬头的表现B.是人以模式化形象要求男生的结果C.是在强调刻板的性别认知，而非倡导性别平等D.是基于对当前男性学生成长存在的实际问题而进行的呼吁1 . 2022年北京冬奥会上，作为一名女学生的谷爱凌，成功摘金，勇夺桂冠，年纪轻轻便成为冰雪界、甚至 是整个国内的焦点人物，生活中像谷爱凌这样巾帼不让须眉的事例数不胜数。这告诉我们（）A.男生女生的性别优势是与生俱来的，无法取长补短B.不仅要认识女生的优势，而且还要发现女生的不足C.打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能D.我们应该平静而坦然地接受青春期特有的生理变化.下边漫画启示我们（）A.男生女生要亲密无间C.男生女生要保持距离B.男生的优势比女生多D.男生和女生要优势互补. 2022年2月7日女足亚洲杯圆满落幕，中国女足再次上演大翻盘，在两度落后的情况下，第92分55秒打进制胜一球，以3-2绝杀韩国女足夺冠登顶。等待16 年，迎来了中国女足巅峰，令亿万球迷振奋不已。有网友评论道：男足的精神、技术、战术被秒成渣，就 连腹肌也被女足碾压！女人强悍起来没男人什么事！下列说法正确的是（）A.男女之间没有性别差异B.男女的生理性别差异可以通过后天改变C.我们应该打破性别刻板印象D.女生在足球领域比男生表现得更优秀.下列对男生女生性别角色认识正确的有（）对性别角色的认识有助于塑造自我形象 男生女生性别的心理特征是与生俱来的应该平静而欣然地接受男女生性别差异 性别刻板印象影响着人们对性别的认识A.B.C.D.男生的青春日记男生有时也说女生真好，球场边常常呐喊助威，使我们的精神状态旺盛充足!女生有时也有男生体贴， 劳动中抢过重活、脏活，不喊一声累！男生其实也很脆弱，只不过碍于面子，不愿在外人面前流泪；女生其 实也没那么强悍，只不过用它掩盖住内心的脆弱，不让别人来伤害自己！男生女生如果用自己最真实的一面 生活，丢掉那虚伪的面具，我想，我们的关系一定会变得非常融洽!非常和谐！（1）从这则日记中，你对男生女生有何新的认识？（2）为发挥男生女生的性别优势，构建和谐男女生关系，你有何建议？1优选提升题B.同学们最近欣赏了中国首位出舱女航天员王亚平，巾帼不让须眉的飒爽英姿，类似于航天员这类在传统观念中应由男性从事的职业，出现了女性的身影。这一变化告诉我们（）A.男生女生各自拥有自身的性别优势，无法取长补短B.打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能C.只有当中国女航天员，才能正确树立自我形象D.我们应该平静地接受青春期特有的生理变化.下边漫画告诉我们（）男生£强.91L 开心的豁达. 不怕困地,“女生谑或吨.富 敷.* 闰情心男生女生差别大，很难找到共同点 男生女生性格不一样，相互交往矛盾多男生女生应相互帮助、相互学习、共同进步男生女生要发挥自己优势，更要学会欣赏对方A.B.C.D.3.明明和芳芳是同桌，经常在一起探讨问题，双方的成绩进步很快，沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。这说明（）男女同学各自拥有自己的性别优势男生比女生的优势多男女同学相互取长补短，有利于共同进步男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀A.B.C.D.4 .有人认为.男女同学之间不存在真正的友谊，而事实上，男女同学正常交往,其作用很大。表现在（）可以增进我们对异性的了解虽然可以学习对方的长处，完善自我，但是不利于促进身心健康发展可以扩大交往范围，锻炼交往能力可以使“异性效应”得以发挥A.B.C.D.5 .下列对男女同学交往认识正确的有（）应公开坦诚大方、落落大方交往范围相对缩小尊重对方的人格、意愿和性别差异应交同性朋友，少交异性朋友要学会自爱、自尊、自重。C.D.A.B.阅读下列材料，回答问题。近几年中小学校园陆陆续续多出了一道青春亮丽的风景线,男生、女生一起手拉手跳起活泼欢快的校园 集体舞。尽管教育部推出校园集体舞是希望提高学生的文明素养和审美情趣，培养他们的合作意识和交际能 力，但晨报在中小学生中做的问卷调查显示，学生们对亲昵动作“怯场”；家长、老师们则担心跳集体舞会 引发早恋问题。校园集体舞目前尚未全面走进校园就先引来青春的尴尬。你对学校和家长的担心如何看待？为什么？(2)说起校园集体舞男女生要手拉手跳，某中学女生害羞地说:“那该多不好意思啊，我宁可当值日生扫地。”而男 生则说:“现在觉得会别扭。“那我们中学生到底应该如何与异性交往？