广西一年级下学期语文第一阶段月考试卷C卷.docx

广西一年级下学期语文第一阶段月考试卷C卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、积累运用（72分）（共10题；共50分）1. （2分）龚自珍己亥杂诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句诗中，“红”是（）A .红色B .花C .树叶D .树枝2. （2分）（2020六上期末）“髯（tido） ”字的意思可能与下列哪一项有关？（）A .呼唤B .装饰C .手套D .头发3. （2分）下列划线字的注音全对的一组是（）A .广袤（武0）B .雏鹰（yin）C .麦垄（long）D .禀（bin）报4. （2 分）A .廨宇（xi8）A .广袤（武0）B .雏鹰（yin）C .麦垄（long）D .禀（bin）报4. （2 分）A .廨宇（xi8）咒(zh6u)语瘦削(xiao)篝（gou）火石笋（stin）下列加下划线字注音全都正确的一项是（洒家（sa） 兀那（tu）过滤（1U）暂（zan）时两鬓（bing）忌惮（tan）恁地（nen）同仇敌恺（kai）五彩斑斓（1面）猝（cui）不及防万籁（IGi）俱寂【第1空】秋高气爽【第2空】一叶知秋【第3空】哈答案：12-3、【第钙】空山新雨后，天气晚来秋考占.字斗成语. i寺：文字玄化京M答案：13-1、【第1空】迅猛答案：13-2、【第】钓迅速答案：13-3、【笔】空】飞速考占.北亍的春壬.词义；语言恚达P 八、【分析】迅猛：迅速猛烈.迅速:速度快.飞速:非管迅速:发局前述解析：【点评】考宜学生对词语的“答案：14-1、B答案：14-2、【第】空】略考占.字形三、读写天地（28分）（共2题；共28分）【第1空】酷似i飒招展的旗帜【第2空】河谷的风向恒定，风速极大答案：15-1、【第3空】遭遇逆风，反向张力十分，答案：15-2、【第1空】大风学年强劲地冲着f 方向吹答案：15-3、考占.记叙文【分析】(1)考查付课文内容的理解能力乘答时要帝若问题细读课文生体感知文章内容r结合选项判断答支.(2 )词语理弊的考芭.认真阅读短文,联系上下文，正确理解词义.(3 )解答此类题目关键是抓住各项表述的要点.仔细阅函内容，比较判断正谩.故答案为：(1)酷似迎风招展的旗帜、河谷的风向恒定r风速极大.遭遇逆风r反向张力十分脆弱.(2 )大风学年等劲雌中着一个方向吹.【点评】(1)此翅考肯在理解课文的基础上筛选相关信息的能力.(2 )本题考查学生对短文中重点词语的理解,可结合语境理解词义.解析：(3)此题考刍学生对短文内容的茅据的能力.答案：16-K“近一词的反复使用,写出了母亲的忙碌和劳累.妈妈回来了 ,我立刻从沙发上跳起来，立刻关上电视.立刻去开门，立 刻帮乌怛拿东西.答案：16-2、世界二用核的侍够多乙答案：16-3、当在再重起那首诗 必须承亲是旧的答案：16-4、【第1空】父亲无言的关心，也是母亲反复的叮咛【第1空】充俭于家【第2空】戒奢以俭【第3空】由俭入奢易【第4空】由奢入俭难【第5空】当期近程答案：16-5、【至&空】恒仁切力喉烬考占.句式看七:句子排序仿写宅言表达:格言/室言n 八、解析：【分析】（1）此题息在明白反复这一修辞手法以及其作用.反复为了突出某个意思强调要种幽苞特意重复型个词语或句子的 辞格.（2 ）反问句改为陈述句的方法如下：第一步:问号改为句号；第二步：弱掉疑问词比如:“难道吗？ "和"怎能 呢？ ”等.第三步：否定改为肯定，肯定改为否定.（3 ）双重否定句变肯定句的方法：找到双重否定词.然后改成芾肯定的词 语.不得k 帝有“无薪 勉强、不情愿等语义,改写成肯定句时,通常加上“只瞪 或”只好一 ”只得”等词.不能不不要不" .非.不可.等语气强烈,改写时可以加Lt .必贫 ”肯定。或"当然”等词.（4）本篁 旨在考宜学生表达能力，仿照遢中所给的例句，仿写一个相同或相似的句式,能做到语意连贵，表述只要合理即可.（5 ）考查 对诗词背诵积累，答置时注意题目提供的前后句筛选好合要求的诗词即可,书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字.话别 字的情况故答翕为：（1） “立对 一词的反复使用写出了母亲的忙碌和劳累. 哂回来了,我立刻从沙发上跳起来,立刻关上电视,立刻去开门,立刻帮姆妈拿东西.（2 ）世界上糟陡的诗够多了.（3 ）当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的.（4）父亲无言的关心,也是母亲反复的叮咛（5）1.克俭于家2、戒奢以俭3、由俭入奢易4、由者入俭难5、当思来处不易6、恒念物力维艰【点评】（1）名芭学生对反复修辞手法的孽震。要求学生能判断会应用.（2 ）拿震反问句改陈述句方法，平时多练,培养 语言表达能力.（3 ）掌握双重否定句变肯定句的方法平时多练培养语言表达能力.（4）本题主要考查学生的根仿能力、语言表达能力，言之有理即可.（5 ）要求学生平时背诵时要熟1语言表达能力，言之有理即可.（5 ）要求学生平时背诵时要熟11记.要理癣诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法.B . 口舌噪（huai） 直褛（duo） 动婵（dan） 伙伴（bdn）伏侍（chi）经略（1话） 提辖（xid）喏喏（nub）捋须（lu）粪窖（jiao） 蛆虫（qu）臭秽（hui）5.（2分）（2020 宁波）下列词组中搭配不当的一组词是（）A .严厉的批评严厉的呵斥严厉的安慰B .高兴的心情高兴地唱歌高兴地打闹C .新鲜的空气新鲜的蔬菜新鲜的水果6. （10 分）我是拼音小能手竣工藐视塑像7. （8 分）按拼音写汉字chu guizhii cuncuan chuchu beishi zongliang ganku xiao bu de8. （6 分）看拼音，写词语。bai yuntudiniao erzhong zi9. （8 分）词语搭配。（连一连）弯弯的公路美丽的落叶宽宽的太阳洁白的雪莲红红的小路金黄的天山10. （8 分）用“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。（1）午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分 O（2）遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要 o（3）小雅是个 的女生，说话声音总是柔柔的。（4）自从战争爆发，美丽的小镇便失去了往日的 o二、积累展示。（共4题；共22分）11. （2分）宽厚就是胸怀宽阔，为人厚道，能他人的过失，不记恨别人。（）A.理解B .容忍C .原谅12. （3分）（2016二上高阳期末）按要求或照样子，写一写。（1）右面组合体可以拆分出的汉字有哪些？（写出其中6个）：例：一，十，（2）例：（川）流不息四 为家 七嘴八例：（下）象棋 书法 风筝兔子（3）和秋天有关的词语：、和秋天有关的句子：和秋天有关的诗句：o13. （7分）选字填空迅猛 迅速 飞速（1）电子计算机发展，差不多每十年就产生一代新的计算机。（2）集合号响了，同学们 到操场上集合。（3）随着科学技术的 发展，电脑已经走进寻常百姓家。14. （10分）选一选，写一写。（1） “回” “白”的笔顺规则是（）O （填序号）A.先外后内B .先外后内再封口C .从上到下（2）按照所选的笔顺规则写一写这两个字：o三、读写天地（28分）（共2题；共28分）15. （13.0分）阅读下面的短文，然后回答问题。旗树的悲哀程刚美国落基山河谷两侧生长着一种奇特的树，它的枝条十分柔软，且全部长在树木的同一侧，在风的吹拂下翩翩 起舞，酷似迎风招展的旗帜，因此被称作“旗树”。旗树的枝叶长在枝干的同一侧，早有科学定论，这是因为河谷的风向恒定，风速极大，常年强劲地冲着一个方 向吹，这也使它们成为天然的“风向计”，人们能一眼看出这里的风向。一位学者曾做过这样一个实验：为一棵旗树营造密闭的环境，利用大动力风机逆向吹拂旗树。第二天，一个有 趣的现象发生了，被逆风吹拂的枝叶，竟在一夜间全都掉落，整个枝条看上去光秃秃的。原来，旗树枝条长期向着一个方向摆动，导致全体叶片的生长力都放在了拉伸力上，可遭遇逆风的时候，由于 它的反向张力十分脆弱，基本有一点儿风便受不了了，所以才导致上述现象。旗树枝叶在顺风的环境中生活得很好，可一旦遭遇逆风便失去自己，应该引起我们的反思。生活中，我们常常习惯按部就班地生活，并将它公式化，可这也不利于培养我们应对突发状况的能力。不主动 求变，安于现状，其实是隐藏在我们身边最大的敌人。（1）根据短文内容，连一连。被称作“旗树”河谷的风向恒定，风速极大枝叶长在枝干的同一侧遭遇逆风，反向张力十分脆弱一夜之间枝叶全部掉光酷似迎风招展的旗帜（2）结合上下文，理解加下划线的词语的意思。这是因为河谷的风向恒定，风速极大，常年强劲地冲着一个方向吹，这也使它们成为天然的“风向计”，人 们能一眼看出这里的风向。风向恒定：（3）我们从学者的实验中懂得了一个怎样的道理？请选出正确说法（ ）o大风常年强劲地冲着一个方向吹，对旗树的生长有好处。我们要培养应对突发状况的能力，主动求变，不要安于现状。我们要习惯按部就班地生活，并将它公式化。16. （15. 0分）按要求完成句子练习。（1）读下面的句子，说一说句子的特点，并用加点的词语写句子。母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙 碌状态（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）（3）当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）（4）爱是什么？爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票；爱是父亲的严格要求，也是 母亲的鼓励支持；爱是 o （观察句型，补充完整）（5）勤俭节约是一种修养，尚书中就曾说“克勤于邦，"；唐朝魏征曾说“居安思危，" ； 宋代司马光曾说“,“一粥一饭，;半丝半缕，”，让我们都养成勤俭节 约的好习惯吧。参考答案一、积累运用(72分)(共10题；共50分)答案：IT、B考占.字义解析：【分析】“落红不是无情物.化作春泥更护花"意思是:枝头上掉下来的落记但它却不是无情之物，化成了泥土培育着明年的 区这两句诗中，?是：花.故选B.【点评】昌先理弊诗句的怠思，在此基础上再理解词义.答案：2-1、D考占.字义解析：【分析】偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，形声字的意义多由形旁来表达.唐”字的形旁 是影.，可能与头发”有关.故答套为:D【点评】此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字又不容易忘.答案：3-1、A 考占.拼音解析:【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区S!J,平时要 多读，多练.A :正确B:维B:维(河改ying )、瘦削(xido改xue )C :两萱(bing改bin )、猝(cuiKcu )不及防D : «( bin 改 bing )报、忌惮(3n 改 d3n ) 故答案为：A【点评】准确识记字音，要孽握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的 形音义结合起来音随形或义交.答案：4-1、B考点：拼音解析：【分析】本甄主要考查学生对生字的孽握情况.学生应在理矫的基础上认读生字.A、洒家4、“兀”是多音字.2L85WUC、伏待shi、D授须出故答宓为：B.【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区BIL对于多音字,我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做 到认真、细致r如果对某个字不大熟悉.f 要直字典弄明白.答案：5-K A考占.词语搭配P 八、解析：【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确.这道题从结构上看是“形容词（或限制词） 十的名词”和"修饰词语+地+动词.，应按照语言习惯合理搭配.a项中“严厉的安gr是不恰当的严厉"意思是严肃而厉害,可以俎成这样的词俎.严历的打击“或者”严厉的态度”安慰”是安抚r施r 的患国因此搭配不当. B、c正确.故答案为：a【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练学叁， 做起来就不法.【第1空】jun gong【第2空】miao shi答案：6-K【第衿】su xiang考点：拼音：浮于佑解析：【分析】浚工，工程完工，一切建设项目完工.藐视，读音：miao shi婚探:羟视（有嫌笑癖的意思）;小看.小瞧.看不 起的意思.蕖像，用泥土、木料、金属塑造的人物形以【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力.【第1空】御柜【第2空】E【第3空】窜出【第4空】储备【第泾】失踪【第6空】晾干答案：7-1,【第7空】在榜 考占.字形；魅朝段的松鼠P /、 解析：【分析】橱柜：厨房中存放厨具以及做饭摄作的平台.贮存:把必要的东西或物费提前储藏在臬个地方.窗出：向上跳：£ 跳,窜瘠.塞房越脊.储备：（物资）储存起来;住备必要时应用：粮食失踪：事物渐渐减少以至没有,事物不复存在.盼 干:在食物保存、物理、化学等方面做应用的干烽的方法.关笑不得：哭也不好.笑也不好.形容很J2【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准W人读拼音的能力.答案:8-1、考点:拼音；家【第1空】白云 【第2空】土地 【第3空】卑儿 【第4空】种子【淌】正喇西节.写出雕.bai yun :白云，tu di: 土地,niao er :鸟儿.zhdng zi:行.解析:【点评】本是考首学生拼读音节和书写汉字的能力.答案:9一1、考占.词语搭配P 八、答案：10-K【第1空】安静答案：10-2、【举1空】镇静答案：10-3、【箪】空】:埼答案：10一4、【第1空】平静考占.字义；语言表达Z7 7、 解析：【分析】静：jing没有声音.安静、被静、文静、平静.安静：没有声音殁有吵闹和喧哗；病人需要安静.安稳平静:孩子 睡得很安静.I过了几年安静生活.道验：平稳,冷静:保持慎静|慎静果敢.文静:斯文恬静:性格文静平静:安定宁静:平静 的黑囱心情久久不能平静|水面平静得像镜子一样.【点评】主要费试学生对组词的攀捏，理解了字义,组成词，选词填空就容易了.二、积累展示。（共4题；共22分）答案：HT、（考占.词义解析：【分析】C.本蹙考画司语辨析,看要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析.注意近义词的意思及词语间的区别.要 学会结合语境仔细辨忻，选择合适的词语.理解:了解、明白.容忍：宽容;忍耐.原谅：容忍疏忽、过失或错误不加责备或延 罚.【点评】做好本翅要多积累近义词的息思，区分近义词的细微之处，学会准确，恰当的使用词语.答案：12-1、信】空】女口、十、如、石、话、吃、乞舌、E、甜【第1空】海【第2空】舌【第3空】练书法【第4空】飒筝答案：12-2、【第5空】养兔子