行测判断推理技巧：三段论解题技巧.doc

行测判断推理技巧：三段论解题技巧判断推理作为行测常考题型之一，学习掌握答题技巧是考生复习必做的事情，下面由为你准备了“行测判断推理技巧：三段论解题技巧”，仅供参考，持续关注wtt将可以持续获取更多的内容资讯！行测判断推理技巧：三段论解题技巧(一)三段论的本质是传递，有四种标准形式。(1)前提：所有A是B，所有B是C 结论：所有A是C。(2)前提：所有A是B，所有B非C 结论：所有A非C。(3)前提：有些A是B，所有B是C 结论：有些A是C。(4)前提：有些A是B，所有B非C 结论：有些A非C。(二)从考题上来说，三段论考察前提型和结论型，今天我们来聊一聊前提型。首先我们要会判断前提型的题目：题干会给出一局部前提，同时给出结论，问我们需要补充的前提是什么。理解题型接下来就是破题，常用的是两种方式，特征法和主谓拆分法。我们先理解三段论的标准形式所呈现的三个特征。(1)三个概念，每个概念出现两次;(2)前提和结论中的否认词数量奇偶性一样;(3)前提中至少出现一个所有;我们以一道例题来看一下详细如何应用：【例1】在本届运动会上，所有参加自由泳比赛的运发动都参加了蛙泳比赛。哪项陈述假如为真，可以推出“有些参加蝶泳比赛的运发动没有参加自由泳比赛”?A.所有参加蝶泳比赛的运发动也参加了蛙泳比赛B.有些参加蛙泳比赛的运发动参加了蝶泳比赛C.有些没有参加蛙泳比赛的运发动参加了蝶泳比赛D.有些没有参加蝶泳比赛的运发动也没有参加蛙泳比赛【解析】C。题干中三个概念“自由泳比赛”、“蛙泳比赛”、“蝶泳比赛”，其中“自由泳比赛”已经出现两次，所以还差“蛙泳比赛”和“蝶泳比赛”，选项不能排除;题干中结论出现了1次“否认词”,为奇数次，而前提没有否认词，为偶数次，所以前提也需要补充奇数个“否认词”，据此排除A、B、D，答案为C。上述是利用特征法解题，接下来我们学习利用主谓拆分法来解题，在此之前先理解两个等价公式。(1)有些A是B有些B是A (2)所有A非B所有B非A【例2】有些艺术家留大胡子，因此，有些留大胡子的人是大嗓门。为使上述推理成立，必须补充以下哪项作为前提?A.有些艺术家是大嗓门B.所有大嗓门的人都是艺术家C.所有艺术家都是大嗓门D.有些大嗓门的人不是艺术家详细来说：1.将结论拆分成“是B+所有B”的形式，即“有些大胡子是B+所有B是大嗓门”2.将拆分的两句话对应到的前提中，确定B是什么。即题干中“有些艺术家留大胡子”可以等价于“有些大胡子是艺术家”，这时进展比照，发现B代表艺术家。3.将B带入第一步中拆分的两句话，确定缺失的前提。即“所有艺术家是大嗓门”。所以答案是C项。行测逻辑判断备考：削弱加强型中的比照关系参加公务员考试的考生在复习行测削弱加强型题目时会发现很多题目的结论中含有事物之间的比照关系，而此类题目的选项设置一般都具有很强的迷惑性，考生容易纠结出错。如今就结论中含有事物比照关系的削弱加强型题目给大家进展深化剖析，并详细讲解做题思路和方法。结论中含有比照关系的削弱加强型，指在削弱加强型题目的结论中包含着两个事物在某些属性方面存在比照关系。这类题目的结论中经常会出现“A比B更”、“A优于B”、“相对于A，B更”等类似的句式，所以当我们发现结论中出现“比”、“更”、“由于”、“胜于”等词汇时就可以判断出这类削弱加强题目的结论中含有比照关系。结论中含有比照关系的削弱加强型题目常见的正确削弱或加强的选项中也需要存在两个事物之间的比照。常见的迷惑选项是只涉及题干其中某一事物的特点，只涉及一个事物特点的选项最大问题就在于不知道另外一个事物的情况，无法得出详细有效的比照结论，所以起不到强有力的削弱或加强作用。在知道以上知识点后，关键是如何运用这些知识点来解题呢?下面结合一道详细的题目带大家一起分析p 一下：有关研究说明，手机比电脑更伤人，因为手机屏幕小，玩手机时注意力更投入，目不转睛，因此更伤眼。使用电脑时，人们的肢体还能活动活动，可是“手机控”往往很少活动，这对身心安康更为不利。假如以下各项为真，最能削弱上述论断的是：A.电脑在使用过程中，显示屏会发出电磁、电离辐射B.科学研究说明使用手机与脑瘤和癌症的发病率无关C.电脑背景光比手机更容易引起使用者视力下降和头痛D.长期使用电脑人群容易患鼠标手、颈椎病等“电脑病”【答案】C。解析：和大家一起剖析一下，通过结论中的“比”“更”我们可以判断出该题目的结论中含有比照关系，即“手机比电脑更伤人”。A项、B项和D项都只是单纯的涉及到电脑或者手机的危害，并没有涉及另外一种事物的情况，无法形成有效的比照结论，所以A项、B项和D项都是想要削弱，但是却起不到强有力的削弱作用。C项，电脑背景光比手机更容易引起使用者视力下降和头痛，直接涉及到电脑和手机两者在危害方面的比照情况，说明电脑比手机危害更大，直接反驳了题干结论。故此题选C。公务员行测资料分析p 作答技巧每次做完行测资料分析p 对答案的时候，大家有没有这样一种感受：哎，又看错了，气死我了!明明每次做之前都有全对的信心，但是每次对答案都会被自己气哭，气自己这么简单的题目怎么会出错。下面通过一道题来回忆下类似的经历。材料：20_ 年 1-4 月，全国社会消费品网上零售额 19180 亿元，同比增长 32.0。其中，实物商品网上零售额 14617 亿元，增长 25.9;在实物商品网上零售额中，吃、穿和用类商品零售额分别增长 19.3、18.4和 29.5。表20_年4月社会消费品零售额及同比增速问题：20_ 年 1-4 月，实物商品网上零售额占社会消费品零售总额的比重约为：A.12.9 B.29.4 C.53.6 D.76.2这道题做的时候很多同学想当然的选择了D选项，误将式子列成14617÷19180，而实际是不是D呢?假如细心点的同学就会发现19180是全国社会消费品网上零售额，而题目问的是社会消费品零售总额，这个概念出如今表格的第一行。所以正确的列式应该为14617÷113102，大致估算下略大于10，所以选择A项。通过这个题我们会发现两个概念极其相似，稍不注意就容易看错，与正确答案失之交臂。所以我们在做资料题目的时候一定要养成正确的做题习惯，如何做好资料分析p ，下面给大家分享三个要点：第一，有防范意识。古语云“害人之心不可有，防人之心不可无”，做资料分析p 也一样，做题的时候一定要有提防意识，不要按照自己的想法去做题，而是要从命题人的角度出发，对命题人经常设错的地方有防范，这样才可以不掉入出题人设置的坑里。第二，培养良好的做题习惯。在资料分析p 的练习过程中，要养成先读材料再读题目的习惯，如材料所说，才可以快速查找锁定位置，阅读题干时要眼准看清时间、指标、考点等，纯熟记忆公式并应用，扎实的根本功和良好的做题习惯才是大家做题目较快的保障。第三，多做题，常总结。古语云“书读百遍，其义自现”，资料分析p 题目做多了，一方面能见多识广，能做到“知己知彼，百战不殆”，熟知命题人的思路，做题轻车熟路，顺手拈来;另一方面，做题多了错的多了，自然就长记性了，人很少在同一个地方跌倒三次，当你错多了，相信你必会记住，下次不再出错。平时多出错考试就会少出错，所以不断地在错题中总结，不断地查漏补缺，最终大家的资料分析p 会获得意想不到的成绩。第 5 页 共 5 页