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    人教版小学数学四年级下册全册同步练习含答案.doc

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    人教版小学数学四年级下册全册同步练习含答案.doc

    人教版小学数学四年级下册全册同步练习含答案1.1四则运算加、减法 一、填空题: 1在加法里,一个加数 3.3乘法运算定律 一、判断; 答:后4天平均每天看了60页 3.苹果=(48-12)÷3=12(千克) 苹果和香蕉一共=12+48=60(千克) 4.(240+30)÷3270÷390(人) 答 舞蹈队人少 有90人 5.9000×12÷(12 -2)=10800(元) 4.7小数与单位换算 一、填空 (1)08千克=()克0008千克=()克 (2)05厘米=()分米05厘米=()米15厘米=()米 (3)5千克5克=()克5千克5克=()千克 (4)1720_=(   )万5020_元=()万元 0000000台=()亿台 二、判断(对的打“”,错的打“×”。) (1)2元4角=24角               () (2)018吨=18千克               () 三、选择(将正确答案的序号填在括号里) (1)2千克20克=()千克 2022022002 (2)17千米=()米 17170100717001070 (3)400千克(    )400吨 >=<无法比较 (4)把5毫米(    )1000倍是0.005米 缩小扩大增加减少 四、应用题 (1)一个长方形的长是90分米,宽是60分米.它的面积是多少平方米?如果把它的宽延长30分米,长不变,那么面积是多少平方米? (2)100千克甘蔗可以榨糖15千克,1吨甘蔗可以榨糖多少千克? 参考答案 一、(1)800,8   (2)005,0005,015  (3)5005,5005 (4)17.2 502 101 二、(1)×   (2)×    三、(1)    (2)    (3)     (4) 四、(1)54平方米,81平方米     (2)150千克 4.8小数的近似数 一、填空 (1)保留( )位小数,表示精确到十分位。 (2)保留三位小数,表示精确到( )位。 (3)把1520_0改写成“万”作单位的数是( )。 (4)1亿=( ) (5)3995400,表示精确到( )位 二、 判断(对的打“”,错的打“×”) (1)准确数大于近似数。        ( ) (2)近似数20和近似数2一样大。    ( ) (3)7295保留两位小数后是73。      ( ) (4)351000000元35亿。       ( ) (5)8856近似于自然数9。       ( ) 三、把下面各小数四舍五入 (1)精确到十分位:104   345   696 (2)精确到百分位:0372    10503   9495 四、(1)把315000改写成用“万”作单位的数,再保留整数。 (2)把1927600000吨改写成用“亿吨”作单位的数,再保留两位小数。 参考答案 一、(1)一(2)千分   (3)152万    (4)100000000   (5)百分 二、(1)×     (2)    (3)× (4)×  (5) 三、 (1)10     35       70    (2)037      1050      950 四、(1)315万32万       (2)19276亿吨1928亿吨 5.1三角形的特性 一、填空题 1由三条线段( )的图形叫做三角形,围成三角形的每条线段叫做三角形的( ),每两条线段的交点,叫做三角形的( )。 2三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点。 3从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,( )和( )之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的( )。 4用三根木条钉成一个三角形,用力拉,这个三角形不会变形,这是三形的( )性。 二、写出下列三角形的底和高 三、在三角形中,已知178°,246°,那么,3( )。 四、等腰三角形的一个顶角是70°,一个底角是多少度? 参考答案 一、1、围成 边 顶点 2、3 3 3 3、顶点 垂足 底 4、稳定 二、1、BC AD 2、AC BD 3、AC BD 4、 BC AE 三、 356° 四、 (180°?70°)÷255° 5.2 三角形三边关系 1、在能拼成三角形的各组小棒下面画 答案:第1、2、3个都能组成一个三角形,第4个不能。 2、宁宁要去书店,有几种走法?哪种走法最近?为什么? 答案:一共有4条路,其中从宁宁家经过明明家到达书店的路线最近,因为宁宁家学校和书店形成了一个三角形形状,根据三角形三边关系,两边之和总大于第三条边,所以这条路是最近的。 3、用长分别是4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒,能摆出一个三角形吗? 答案:不能。 4、判断:下组中的三根小棒能围成一个三角形吗?(×) 3厘米   4厘米       12厘米_     因为3+412, 所以给出三根小棒不能围成一个三角形; 故答案为:× 5.3三角形的分类 一.填空。 1.三角形按角分类,分为(    )角三角形、(    )角三角形和(    )角三角形。 2.三角形按边分类,分为(   )三角形、(   )三角形和任意三角形。 3、一个等边三角形,它的周长是36厘米,它的边长是( )厘米。 4、一个三角形中,最多有()个钝角;最少有()个锐角。 二、判断。 1.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形.( ) 2.必须三个角都是锐角才能断定这个三角形是锐角三角形。( ) 3.有一个角是直角的三角形是直角三角形。( ) 4.有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。( ) 5.等腰三角形是等边三角形。( ) 三、把下面三角形分类。 直角三角形:                           锐角三角形:                           钝角三角形:                           等腰三角形:                           等边三角形:                           答案: 一、1、直 钝 锐 2、等腰 等边 3、12 4、1 2 二、1.× 2. 3. 4. 5.× 三、略 5.4三角形的内角和 一、填空 1、ABC中,若A350,B650,则C_;若A120_,B2C,则C() 2、在等腰三角形中,已知顶角是500,则底角是(); 3、三角形三个内角中, 最多有_个直角,最多有_个钝角,最多有_个锐角,至少有()个锐角; 4、三角形中,若最大角等于最小角的2倍,最大角又比另一个角大20°,则此三角形的最小角的度数是() 5、在ABC中,若A+B=C,则此三角形为()三角形;若A+B<C,则此三角形是()三角形.二、计算。 1、一个直角三角形中,2=22°,求1的度数。 2、一个等腰三角形中,一个底角是25°,求顶角的度数。 三、做一做。 1、一个三角形,既是直角三角形,又是等腰三角形,它的一个底角是多少度。 2、李爷爷家有一块三角形的菜地,菜地的最大角是90°,是最小角的3倍,求这块菜地每个角的度数。 3、一个三角形的三个内角都是60°,已知其中的一条边长度是13厘米,求这个三角形的周长是多少厘米? 答案: 一、1、80 40 2、65 3、1 1 3 2 4、40 5、直角 钝角 二、1、68 2、130 三、1、45 2、30 60 3、39厘米 6.1小数的加减法 一、直接写出得数。 068+08= 058+042= 02002= 34+43= 08034= 28+061= 467367= 324+356= 二、填空题。 计算小数加、减法,先把各数的( )对齐,即先将( )对齐,再按照( )加、减法的法则进行计算。 6954表示已知两个( )的( )是69,其中一个( )是54,求另一个( )的运算。 已知A数是l348,比8数多219,A、B两数的和是( )。 根据1146458=688,可以写出1146=( )( ); 458=( )( )。 三、用竖式计算,并验算。 9.2657 906+2424 926+35504 四、解决问题。 王老师买了三本书,价格分别是760元,565元,610元,他付出50元钱,应找回多少钱? 一堆煤重505吨,第一天卖出215吨,比第二天少卖出25吨,这堆煤还剩多少吨? 答案: 一、1.48 1 0.18 7.7 0.46 3.41 1 6.8 二、小数点 数位 整数 加数 和 加数 加数 2477 688+458 1146688 三、2.63 33.3 44.764 四、50(760+565十610)=3065(元) 505215(215+25)=5(吨) 6.2小数的加减混合运算 1竖式计算。 28.7+4.69= 45-7.34= 2脱式计算。 24.3+7.85-9.293+6.5 2041-(1030+945)÷25 4.6+3.9+5.4+2.1 20-7.07-1.93 4文字叙述题。 (1)比9.28少0.54的数是多少? (2)28.52加14.2的和,再减去7.56,差是多少? 5应用题。 (1)有两个仓库,第一仓库里存有粮食57.5吨,比第二仓库少存粮食7.5吨,两个仓库共存粮食多少吨? (2)有一个长方形的地,长50.5米,宽比长少26米,这个长方形地的周长是多少米? 参考答案: 1竖式计算。 33.39 37.66 2脱式计算。 29.357 1962 16 11 3文字叙述题。 (1)9.28-0.54=8.74 (2)28.52+14.2-7.56=35.16 4应用题。 (1)57.5-7.5+57.5=107.5(吨) (2)(50.5-26+50.5)×2 =150(米) 6.3小数加减法简便运算 1.算一算,比一比。 (1)6.28+13.75+3.72   (2)42.516.125.88   (3)45.6(15.6+12.72) 13.75+(6.28+3.72)     42.5(16.12+5.88)   45.615.612.72 2.在下面的 里填上合适的运算符号,在里填上合适的数。  (1)78.635.4714.5378.6 ( ) (2)2.7+15.32+4.68+17.3(2.7 ) (15.32 ) (3)25.63(1.63+7.85)25.63 3.用简便方法计算。 3.54+27.5+4.46        35.7+4.895.7 43.812.4517.55     2.36+0.67+0.64+3.33 4.爸爸星期天上街买菜,买肉用去12.44元,买鱼用去7.6元,买蔬菜用去7.56元。爸爸买菜共用去多少元钱? 5.王芳带了15.6元钱,买一枝钢笔用去6.4元,买一瓶墨水用去3.6元。还剩多少元? 答案: 1.(1)23.7523.75 (2)20.520.5 (3)17.2817.28 2.(1)78.6(35.47+14.53) (2)(2.7+17.3)+(15.32+4.68) (3)25.631.637.85 3.35.5 34.89 13.8 7 4.12.44+7.6+7.56=27.6元 5.15.66.43.65.6(元) 7.1轴对称图形 一、填空。 1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( ),折痕所在的直线叫做( )。 2、圆的对称轴有( )条,半圆形的对称轴有( )条。 3、( )三角形有三条对称轴,( )三角形有一条对称轴。 4、正方形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,等腰梯形有( )条对称轴。 二、选择题。 1、下列英文字母中,是轴对称图形的是( ) A、S B、H C、P D、Q 2、下列图形中:角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形,其中一定是轴对称图形的有( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 3、下列图形中,对称轴最多的是( )。 A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆 D、 长方形 4、下面不是轴对称图形的是( )。 A、 长方形 B、 平行四边形 C、 圆 D、 半圆 三、操作题: 1、试找出如图所示的每个正多边形的对称轴的条数,并填下表格中 正多边形的边数 3 4 5 6 7 8 对称轴的条数 答案: 一、 1、对称图形 对称轴 2、无数 一条 3、等边 等腰 4、 4, 2, 1 二、B B C B 三、2、 3 4 5 6 7 8 7.2图形的平移 一、将图中的小船向左平移5格。 二、画一画:梯形先向下平移2格,再向左平移7格。 三、你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗?想一想,有几种方法能实现。 四、画一画。 1.平行四边形先向右平移5格,再向上平移4格。 2.梯形先向下平移2格,再向左平移7格。 答案:略 8.1平均数 1填空题。 (1)为了表示得更清楚,可以把数目填在()表中。 (2)甲18岁,乙24岁,甲乙的平均年龄是()岁。 (3)每班平均有42人,3个班共有多少人? (4)幼儿园把360朵花平均分给每个小朋友,平均每人分朵,幼儿园共有()个小朋友。 (5)(5986)÷4() (6)a、b、c分别表示三个数,那么这三个数的平均数是()。 (7) 前三个数的平均数是a,后三个数的平均数是b,那么这六个数的和是()。 二、解决问题 1四年级学生参加学校大合唱,其中一班男生6人,女生10人;二班男生和女生都是5人;三班男生2人,女生4人;四班男生3人,女生5人。把各班参加大合唱的人数,填入下面统计表。 班别 一班 二班 三班 四班 合计 人数           (1)哪个班参加的人数多? (2)哪个班参加的人数正好是哪个班的2倍? 2、小明4次语文测验的平均成绩是89分,第5次测验得了94分,求5次测验的平均成绩? 3求平均数问题在实际生活中应用很广泛,在应用平均数的有关知识解决实际问题时,必须灵活应用。如:有三个修路队,甲队有20人,每天可修20_米,乙队有17人,每天修路 136米,丙队有17人,每天可修路204米。(提出问题并解答) 参考答案 一、 填空题 (1)统计(2)21(3)126 (4)90(5)7 (6)(abc)÷3 (7)(ab)×3 二、解决问题 1、(1)四(一)班参加的人数最多。 (2)四(一)班人数正好是四(四)班的2倍。 2、90分 3、 (1) 我们可以求三个队平均每天修多少米.20_136204 = 540 (米) 540÷3 = 180  (米) (2) 我们也可以求三个队平均每人每天修路多少米。 20_136204 = 540 (米) 201717 = 54 (人)540÷54 = 10 (米) 8.2复式条形统计图 一、填空题 (1)条形统计图的特点是用直条的 表示数量的多少,直条越 表示数量越多,直条越 表示数量越少,直条长度 ,数量就相等。 (2)有    种或    种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。 3条形统计图的优点是能清楚地看出数量的    ,便于比较两组数据的     4复式条形统计图要画两种以上的直条,为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示,这就是    。  二、判一判。  1单式条形统计图中要标出图例。     2单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。     3复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观,漂亮。 4 复式条形统计图中的图例颜色可以相同。     三、解决问题 1育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。 答案: 一、(1)长短  高  短  相等(2)两种  两种(3)多少  大小 (4)图例 二× × × 三、 9鸡兔同笼 一、填一填。 (1)1元钱买4分一张和8分一张的邮票共20张,应买4分的邮票()张。 (2)有一堆土共400方,有大、小两辆汽车,大车一次拉7方,小车一次拉4方,运完这堆土共拉了70车。大车拉了()次。 (3)某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分。小华参加了这次竞赛,得了64分。小华做对()道题。 2.买5元1千克的茶叶和8元1千克的茶叶共10千克,用去71元。这两种茶叶各买了多少千克? 3.学校有象棋、跳棋共26副,2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰好可供120名学生同时进行活动,象棋与跳棋各有多少副? 4.班级购买活页簿与日记本合计32本,共花钱74元。活页簿每本1.9元,日记本每本3.1元。请问:买活页簿、日记本各几本? 二、解决问题 1、鸡和兔放在一只笼子里,上面有29个头,下面有92只脚。你知道笼中有鸡、兔各多少只吗? 2.军军花40元钱买了14张贺年卡与明信片,贺年卡每张3元5角,明信片每张2元5角。军军贺年卡、明信片各买了几张? 3.公园里有两种游船,甲种船每只能乘载2人,乙种船可乘载4人。一个旅游团共有46人正好乘坐了14只游船,甲、乙两种游船各有几只? 4.一辆卡车运矿石,晴天每天可运16次,雨天每天只能运11次。它一连运了17天,一共运了222次。你能计算出这些天中有几天下雨吗? 参考答案 一、1、(1)15(2)40(3)14 2.8元1千克:(715×10)÷(85)7(千克) 5元1千克:1073(千克) 3.象棋:(26×6120)÷(62)9(副) 跳棋:26917(副) 4.日记本:(741.9×32)÷(3.11.9)11(本) 活页簿:321121(本) 二、解决问题 1、鸡:(29×492)÷(42)12(只)兔:291217(只) 2 、明信片:(3.5×1440)÷(3.52.5)9(张) 贺年卡:1495(张) 3.甲种船5只,乙种船9只 4、晴天:(22211×17)÷(1611)7(天) 雨天:17710(天) 第 11 页 共 11 页

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