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    会计学职业生涯规划.pptx

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    会计学职业生涯规划.pptx

    RAPIDESIGN职业生涯规划个人个人资料:资料:真实真实姓名姓名:xxx性别:性别:男男年龄年龄:19岁岁兴趣兴趣:音乐音乐、电脑电脑、发呆、睡觉发呆、睡觉性格:性格:乐观乐观开朗开朗、积极上进、偶尔内向积极上进、偶尔内向座右铭座右铭:自己选的路跪着也要走完自己选的路跪着也要走完。籍贯籍贯:、广东省湛江市、广东省湛江市职业规划Are You Ready?向未来进发认认识识自自我我环环境境分分析析职职业业目目标标定定位位及及其其分分解解组组合合评评估估调调整整结结束束语语I.认识自我:4.4.职业锚类型职业锚类型5.5.职业价值观职业价值观6.6.自我定位自我定位1.1.职业兴趣职业兴趣2.2.职业能力职业能力3.3.职业性格职业性格I.认识自我:1.1.职业兴趣职业兴趣 霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。I.认识自我:2.2.职业能力职业能力T(T(言语能力言语能力)M(M(数学能力数学能力)I(I(空间判断能力空间判断能力)S(S(察觉细节能力察觉细节能力)C(C(书写能力书写能力)D(D(运动协调能力运动协调能力)O(O(动手能力动手能力)L(L(社会交往能力社会交往能力)U(U(组织管理能力组织管理能力)职业能力倾向测试是个人进行自我探索,明确自身能力特点的工具I.认识自我:3.3.职业性格职业性格经过测试,我的经过测试,我的性格类型是性格类型是”ESFJ”(外向外向+实感实感+情感情感+判断判断)。摘:摘:ESFJ型的型的人有人有责任心责任心、擅长擅长合作合作。希望周边的。希望周边的环境和谐环境和谐,并,并为此为此努力努力地地营造这样的环境。喜欢和他人一起精确并及时地完成任营造这样的环境。喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。忠诚,即使在细微地事情上也如此。能体察到他人在日常生活务。忠诚,即使在细微地事情上也如此。能体察到他人在日常生活中的所需中的所需并尽力并尽力帮助。希帮助。希望自己和自己的所为能受到他人的认可和望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。赏识。事实上,他们常常理想化自己欣赏的人或物。事实上,他们常常理想化自己欣赏的人或物。ESFJ型的人往往型的人往往对自己以及自己的成绩十分欣赏,因而他们对于批评或者别人的漠对自己以及自己的成绩十分欣赏,因而他们对于批评或者别人的漠视很敏感。视很敏感。I.认识自我:4.4.职业锚类型职业锚类型T技术/职能型M管理型I自主/独立型O挑战型S安全/稳定型C创造/创业型D服务/奉献型L生活型职业锚类型为职业锚类型为:O挑战型挑战型+L生活型。生活型。职业定位测试就是最佳职业定位,是一个人在长期的职业生涯实践中通过内外部条件、因素的比较,自觉主动选择能最有利于自身发展和作出最大贡献的职业定位。I.认识自我:O O挑战型挑战型L L生活型生活型挑战型的人喜欢解决挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难克服无法克服的困难障碍等。对他们而言,障碍等。对他们而言,参加工作或职业的原参加工作或职业的原因是工作允许他们去因是工作允许他们去战胜各种不可能。他战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和们需要新奇、变化和困难,如果事情非常困难,如果事情非常容易,它马上变得非容易,它马上变得非常令人厌烦。常令人厌烦。生活型的人希望将生活的各个主生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体,喜欢平要方面整合为一个整体,喜欢平衡个人、家庭的和职业的需要,衡个人、家庭的和职业的需要,因此,生活型的人需要一个能够因此,生活型的人需要一个能够提供提供足够弹性足够弹性的工作环境来实现的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至可以这一目标。生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面,例如放弃牺牲职业的一些方面,例如放弃职位的提升,来换取三者的平衡。职位的提升,来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、广泛。相对于具体的工作环境、工作内容,生活型的人更关注自工作内容,生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。处理家庭事情及怎样自我提升等。I.认识自我:5.5.职业价值观职业价值观L(利他主义)M(美感)Z(智力刺激)C(成就感)D(独立性)S(社会地位)G(管理)J(经济报酬)S1(社会交际)A(安全感)S2(舒适)R(人际关系)Z1(追求新意)职业价值观测试是指一个人对职业的认识和态度,以及他对职业目标的追求和向往。职业价值观决定了一个人的职业期望,影响着其对职业方向和职业目标的选择,决定着其就业后的工作态度和工作绩效水平,从而也决定了其职业发展情况。I.认识自我:6.6.自我定位自我定位我的职业兴趣为企业型,我的职业兴趣为企业型,社会型;社会型;职业能力,是职业能力,是以以语言交流语言交流能力能力为主,我觉得是为主,我觉得是和和平时乐于参加户外活平时乐于参加户外活动以及与他人合作动以及与他人合作有关有关;职业性格,是外向职业性格,是外向+实感实感+情感情感+判断判断;职业锚类型,即也是职业定位测试,我测出来的事挑战型和生活型职业锚类型,即也是职业定位测试,我测出来的事挑战型和生活型;职业价值观,我测出的是一个成就感,即我职业价值观,我测出的是一个成就感,即我认为认为自己自己工作工作的目的和的目的和价价值值在于在于不断不断取得成就,不断取得成就,不断得到得到他人他人的赞扬的赞扬和肯定和肯定,或不断实现自己想或不断实现自己想要做的事。同时我的价值观中要做的事。同时我的价值观中的管理的管理,经济报酬,社会交际,和人际关,经济报酬,社会交际,和人际关系,也都是得分相对较高的,这应该和我的系,也都是得分相对较高的,这应该和我的性格性格以及以及我我的价值观的价值观是相关是相关的。的。I.认识自我:6.6.自我定位自我定位会计从业人员会计从业人员的的工作特点工作特点:具有繁杂性、细致性、良好的职业道德报关员职位的一些基本要求:报关员职位的一些基本要求:1.敬业爱岗。热爱本职工作,这是做好一切工作的出发点。2.熟悉法规。3.客观公正I.认识自我:现在目前我现在目前我英语英语在准备四级和国家计算机一级。在准备四级和国家计算机一级。性格性格也还是蛮开朗的,我觉得还需要锻炼的就是一个也还是蛮开朗的,我觉得还需要锻炼的就是一个独立性独立性以以及灵活性和谨慎性及灵活性和谨慎性,就是,就是对于会计账务的处理对于会计账务的处理还还需要锻炼,需要锻炼,有时候还有时候还比较比较死板死板,效率不高。偶尔会粗心大意犯些很低效率不高。偶尔会粗心大意犯些很低级的错误级的错误,很多时候也许成为致命的弱点。很多时候也许成为致命的弱点。不过,为了能够从事自己心仪的职业,我一定的会努不过,为了能够从事自己心仪的职业,我一定的会努力的。在剩下的不多的时间里,加强锻炼自己,强化自己。力的。在剩下的不多的时间里,加强锻炼自己,强化自己。让自己变的更加优秀。为了自己让自己变的更加优秀。为了自己的的目标目标而而努力!努力!II.II.环境分析环境分析:1.1.家庭环境家庭环境2.2.学校环境学校环境3.3.社会环境社会环境4.4.职业环境职业环境 II.II.环境分析环境分析:1.1.家庭环境分析家庭环境分析我的家庭经济情况,在我的家庭经济情况,在小时候还算小康,后来因为经济小时候还算小康,后来因为经济的原因家庭生活水平下降,的原因家庭生活水平下降,然后经过父母的打拼,现在好然后经过父母的打拼,现在好多了,算不上富裕,但至少吃好睡好。家人的期望,并没多了,算不上富裕,但至少吃好睡好。家人的期望,并没有说非常高,只要我有说非常高,只要我身体健康,身体健康,能吃饱喝饱,找能吃饱喝饱,找个稳定的个稳定的工作工作,能过上好日子就行了。家族文化对我的影响,我想,能过上好日子就行了。家族文化对我的影响,我想应该主要应该主要是喜欢学习吧是喜欢学习吧。我的家族中,我爸的兄弟也就是。我的家族中,我爸的兄弟也就是我的叔叔伯伯每一个我的叔叔伯伯每一个都是有文化有知识讲话有水平。都是有文化有知识讲话有水平。所以所以自己多少受到他们的影响,我自己多少受到他们的影响,我自己自己对职业和人生的对职业和人生的追求,追求,应该多多少少还是受到他们的影响。应该多多少少还是受到他们的影响。II.II.环境分析环境分析:2.2.学校环境分析学校环境分析现在就读的大学现在就读的大学是广东海洋大学寸金学院。是广东海洋大学寸金学院。刚刚进入学校刚刚进入学校的校门时,积极参加各项活动,竞选班干。做事认真积极,责的校门时,积极参加各项活动,竞选班干。做事认真积极,责任心比较强,并且待人真诚,也得到了同学和老师的好评。任心比较强,并且待人真诚,也得到了同学和老师的好评。大学生活为我提供了一个更加广阔大学生活为我提供了一个更加广阔的视野和舞台,的视野和舞台,使我能使我能够充分的表现自己,我够充分的表现自己,我参加学生参加学生社团以及各种各样的活动来锻社团以及各种各样的活动来锻炼自己,提升自己的各项炼自己,提升自己的各项能力以及拓宽自己的交往范围。能力以及拓宽自己的交往范围。假期假期的社会实践更让我体验到的社会实践更让我体验到了生活了生活的不易的不易,给我上了难忘的一刻,给我上了难忘的一刻,留下深刻的印象,增强留下深刻的印象,增强了我努力学习的决心。我意识到只有充了我努力学习的决心。我意识到只有充分利用时间,提高自己各项能力,才能使我拥有高于他人的社分利用时间,提高自己各项能力,才能使我拥有高于他人的社会会竞争力,在激烈的竞争中取得成功。竞争力,在激烈的竞争中取得成功。II.II.环境分析环境分析:3.3.社会环境分析社会环境分析社会总体环境:社会安定,社会总体环境:社会安定,政治稳定,国家安康,经济政治稳定,国家安康,经济发展迅发展迅速,与速,与全球化全球化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进高新技术突飞猛进。II.II.环境分析环境分析:4.4.职业职业环境分析:普通和初级财务人员供大于求的环境分析:普通和初级财务人员供大于求的前提下,高端财务人才却千金难觅。作为专业技术前提下,高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、得会计职称如注册会计师、ACCAACCA、AIAAIA等的中高级等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺关部门统计,截至目前,我国尚缺9 9万名与国际市万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。朝这个方面发展。III.职业目标定位及其分解组合:1.1.职业目标职业目标2.SWOT2.SWOT分析分析3.3.目标分解目标分解III.职业目标定位及其分解组合:1.1.职业目标的确定职业目标的确定:职业目标职业目标成成为为外外贸贸企企业业的的会会计计从从业业人人员员,凭凭借借较较强强的的业业务务能能力力以以及及经经营营管管理理能能力力,经经过过一一段段实实践践的的发发展展转转型型为为企企业业的的中中高高层层管管理人员。理人员。职业发展策略职业发展策略留留在在本本地地,自自己己家家乡乡去去找找相相关关贸贸易易公公司司,尽尽量量不不要要跳跳槽槽,逐步提升自己在公司的地位。逐步提升自己在公司的地位。职业发展路径职业发展路径首首先先凭凭借借自自己己的的专专业业知知识识及及实实干干能能力力,逐逐步步提提升升自自己己在在公公司司的的地地位位,进进而而慢慢慢慢转转型型走走管管理理路路线线,一一步步一一步步成成为为公公司司的的高层管理人员。高层管理人员。具体路径具体路径首首先先凭凭借借自自己己的的专专业业知知识识以以及及自自己己的的优优势势进进入入外外企企的的对对外外贸贸易易的的会会计计人人员员工工作作。虚虚心心向向前前辈辈们们学学习习,努努力力工工作作,不不断断提提升升自自己己的的能能力力,并并与与同同事事沟沟通通交交流流积积极极拓拓展展人人际际关关系系,通通过过自自己己的的努努力力得得到到他他人人的的肯肯定定,并并不不断断提提高高自自己己的的能能力力进进而而成为公司的中高层管理人员。成为公司的中高层管理人员。2.2.对本人职业定位进行对本人职业定位进行SWOTSWOT分析分析内部环境因素内部环境因素优势因素(优势因素(S)弱势因素(弱势因素(W)思维思维缜密,容易掌握细节问题;缜密,容易掌握细节问题;独立,自主;独立,自主;善于沟通,人际关系比较好;善于沟通,人际关系比较好;计算能力强,出错几率小计算能力强,出错几率小;精力旺盛,有干劲;精力旺盛,有干劲;语言能力强,比较有说服力;语言能力强,比较有说服力;有乐观的态度;有乐观的态度;对人对事有耐心。对人对事有耐心。做事比较主观;做事比较主观;有时候比较固执;有时候比较固执;崇崇尚尚自自由由,不不喜喜欢欢受受到到约束;约束;有时思考不够缜密;有时思考不够缜密;自自我我意意识识较较强强,有有时时比比较敏感。较敏感。外部环境因素外部环境因素机会因素(机会因素(O)威胁因素(威胁因素(T)国国家家重重视视经经济济发发展展,金金融融贸贸易易业业发发展展迅速;迅速;加入加入WTO后,金融业对外开放;后,金融业对外开放;经济的发展促进经济的发展促进了了会计行业会计行业的的发展;发展;社会目前需要大量国贸专业人才。社会目前需要大量国贸专业人才。大学生就业压力较大;大学生就业压力较大;就就业业压压力力下下,其其他他优优秀秀的的人人也也会会选选择择报报考考会会计计师师或或者者注注册册会会计计师师等等职职业业,竞竞争争激烈;激烈;考考取取高高级级会会计计从从业业证证书书需需要要深深厚厚的的专专业业知知识识和和较较强强的业务能力的业务能力;考试难度较大。考试难度较大。3.3.职业目标的分解与组合职业目标的分解与组合:时间规划时间规划年龄跨度年龄跨度阶段目标阶段目标行动策略行动策略大学前半学期大学前半学期(大一(大一大二)大二)20-2120-21将将英英语语四四级级过过掉掉,考考取取从从业业证证,掌掌握握专业知识基础专业知识基础。每天至少读、听英语半个小时;每天至少读、听英语半个小时;上上课课认认真真听听讲讲,好好好好学学习习掌掌握握专专业业基基础知识础知识。大学后半学期大学后半学期(大三(大三大四)大四)22-2322-23考考取取各各类类证证书书,如如计计算算机机等等级级证证书书,教师证。教师证。每天至少读、听英语半个小时;每天至少读、听英语半个小时;努力学习专业知识;努力学习专业知识;准备考取相关证书,准备考取相关证书,多多参参加加含含金金量量大大的的活活动动,提提升升自自己己的的胆胆量量与与能能力力,如如职职业业规规划划大大赛赛,职职场场面试大赛等等。面试大赛等等。参加工作初期参加工作初期(第一个(第一个3年规划)年规划)24-2624-26进进去去相相关关企企业业从从事事会计工作会计工作。与与同同事事建建立立良良好好的的合合作作关关系系,找找到到自自己己发发展展的的道道路路。稳稳扎扎稳稳打打,步步步步为为营营,拒拒绝绝心心浮浮气气躁躁。勤勤恳恳努努力力的的完完成成应应尽尽的任务的任务参加工作后期参加工作后期(第二个(第二个3年规划年规划)27-2927-29从从事事外外贸贸行行业业中中高高端管理层端管理层充充分分利利用用自自己己丰丰富富工工作作的的工工作作经经验验和和领导力。往公司高层发展。领导力。往公司高层发展。RAPIDESIGN谢谢THANK 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