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    价值的创造与实现(理科).ppt

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    价值的创造与实现(理科).ppt

    价值的创造与实现价值的创造与实现人生的价值是怎样创造出来的?是父母给的?是父母给的?是命中注定的?是命中注定的?是自封的?是自封的?是国家、集体授予的?是国家、集体授予的?是用金钱换来的?是用金钱换来的?2011感动中国十大人物当选的当选的10位感动中国人物分别是:位感动中国人物分别是:中国核事业的领航人中国核事业的领航人朱光亚朱光亚坚守雪域高原坚守雪域高原12年的义务支教者年的义务支教者胡忠、谢晓君胡忠、谢晓君夫妇夫妇让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗吴孟超吴孟超让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师刘伟刘伟一生奉献清廉履职的好书记一生奉献清廉履职的好书记杨善洲杨善洲烤羊肉串的善良慈善家烤羊肉串的善良慈善家阿里木阿里木跨越海峡为大陆添爱心的志愿者跨越海峡为大陆添爱心的志愿者张平宜张平宜奋力救下坠楼婴儿的奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈最美妈妈”吴菊萍吴菊萍照顾养母照顾养母12年的善良孝女年的善良孝女孟佩杰孟佩杰两袖清风的公安部高官两袖清风的公安部高官刘金国刘金国特别奖特别奖白方礼们白方礼们以以白方礼白方礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称号的所有爱心人士表示特别的致敬。号的所有爱心人士表示特别的致敬。看了这些,此时此刻你最深的感触是什么?他们是靠什么感动了你,感动了我们整个社会?用真实感人的行动(劳动)和无私的奉献精神,感用真实感人的行动(劳动)和无私的奉献精神,感用真实感人的行动(劳动)和无私的奉献精神,感用真实感人的行动(劳动)和无私的奉献精神,感动着社会,在实践中践行自己的人生价值,动着社会,在实践中践行自己的人生价值,动着社会,在实践中践行自己的人生价值,动着社会,在实践中践行自己的人生价值,成为成为成为成为我们这个年代最可敬佩的人群。我们这个年代最可敬佩的人群。我们这个年代最可敬佩的人群。我们这个年代最可敬佩的人群。(一)在劳动和奉献中创造价值(一)在劳动和奉献中创造价值 为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的?一一位留美的位留美的计算机博士,毕业后在美国找不到工作。计算机博士,毕业后在美国找不到工作。他决定收起所有的学位证明,以一种他决定收起所有的学位证明,以一种“最低身份最低身份”求职。求职。被一家公司录用为程序输入员。被一家公司录用为程序输入员。不久,老板发现他能看出程序中的错误,非一般程不久,老板发现他能看出程序中的错误,非一般程序员可比。这时他亮出学士证,老板给他换了与大学毕序员可比。这时他亮出学士证,老板给他换了与大学毕业生对口的职位。业生对口的职位。过了一段时间,老板发现他时常提出独到的见解,过了一段时间,老板发现他时常提出独到的见解,远比一般大学生高明,这时他亮出了硕士证,老板又一远比一般大学生高明,这时他亮出了硕士证,老板又一次提升了他。次提升了他。后来,老板觉得他还是与别人不一样,后来,老板觉得他还是与别人不一样,“质问质问”他他到底是什么学历。他这才拿出博士证。于是,老板毫不到底是什么学历。他这才拿出博士证。于是,老板毫不犹豫地重用了他。犹豫地重用了他。以上材料对我们人生价值的创造和实现有什么启示?以上材料对我们人生价值的创造和实现有什么启示?以退为进的求职者以退为进的求职者(一)在劳动和奉献中创造价值(一)在劳动和奉献中创造价值1、劳动着的人是幸福的。、劳动着的人是幸福的。(1)在劳动中才能)在劳动中才能创造创造和和体现体现自己的价值自己的价值(2)在劳动中才能)在劳动中才能实现实现和和证明证明自己的价值自己的价值结论:劳动是人的存在方式,是实现人结论:劳动是人的存在方式,是实现人生价值的必由之路。生价值的必由之路。1974年白方礼从天津市河北运年白方礼从天津市河北运输场退休后,曾在一家油漆厂输场退休后,曾在一家油漆厂补差。补差。1982年,老人开始从事年,老人开始从事个体三轮客运。每日里早出晚个体三轮客运。每日里早出晚归、辛劳奔波,攒下了一些钱。归、辛劳奔波,攒下了一些钱。1987年他决定年他决定用自己蹬三轮的用自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。的梦想。为了让贫困的孩子们能安心上为了让贫困的孩子们能安心上学,白方礼老人靠自己的劳动,学,白方礼老人靠自己的劳动,在十多年的时间里先后捐款在十多年的时间里先后捐款35万元,资助了万元,资助了300多个大学生的多个大学生的学费与生活费。学费与生活费。思考:思考:白方礼他的生活很艰苦但他依然觉得很白方礼他的生活很艰苦但他依然觉得很幸幸福。你知道他的幸福感从何而来吗?福。你知道他的幸福感从何而来吗?2、努力奉献的人是幸福的。、努力奉献的人是幸福的。要做到这一点:要做到这一点:一是走出自我的狭隘天地,努力一是走出自我的狭隘天地,努力为他人和社会做贡献为他人和社会做贡献二是要学会二是要学会“爱爱”,积极投身于,积极投身于为人民服务的实践。为人民服务的实践。1、劳动着的人是幸福的 (一)、在劳动一)、在劳动和和奉献奉献中创造的价值中创造的价值2、努力奉献的人是幸福的努力奉献的人是幸福的结论:积极投身于为人民服务的实践,是实现结论:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的人生价值的必由之路必由之路,也是拥有幸福人生的,也是拥有幸福人生的根根本途径。本途径。“神秘神秘”的翔之队的翔之队 在刘翔身后,始终都有这样一个群体,他们在刘翔身后,始终都有这样一个群体,他们被外界称为被外界称为“翔之队翔之队”。全面负责刘翔的训练、。全面负责刘翔的训练、比赛和生活。比赛和生活。训练的决策者是师傅孙海平,刘翔生活点滴训练的决策者是师傅孙海平,刘翔生活点滴的的“托付者托付者”则是李国雄。作为刘翔生活保障组则是李国雄。作为刘翔生活保障组的组长,他的工作原则是让刘翔的组长,他的工作原则是让刘翔“休息好、恢复休息好、恢复好、吃得好、极富科学营养、排除各种干扰,一好、吃得好、极富科学营养、排除各种干扰,一心无二用心无二用”。科研组的任务是记录、收集教练用肉眼看不科研组的任务是记录、收集教练用肉眼看不到的情况,并且进行数据分析。中国田径队总教到的情况,并且进行数据分析。中国田径队总教练冯树勇亲自担任科研组的组长。练冯树勇亲自担任科研组的组长。康复治疗小组是康复治疗小组是20082008年刘翔脚踝受伤后组成年刘翔脚踝受伤后组成的。其中既有中方的康复按摩师,也有外国的运的。其中既有中方的康复按摩师,也有外国的运动医学专家。动医学专家。思考:刘翔的成功仅仅属于他个人吗,应该属于谁?为什么?思考:刘翔的成功仅仅属于他个人吗,应该属于谁?为什么?(二)、在个人与社会的统一中实现价值(二)、在个人与社会的统一中实现价值1 1 1 1、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。(1)、人的)、人的生存、发展、享受、工作、创造价值生存、发展、享受、工作、创造价值的条件都是由社会提供的。的条件都是由社会提供的。用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回报社用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回报社会,满足他人会,满足他人,为,为人民服人民服务。务。完全脱离社会的完全脱离社会的“个人奋斗个人奋斗”和和“自我实现自我实现”,实际,实际上是不可能的。上是不可能的。人的价值,只能在社会中实现。所以人的价值,只能在社会中实现。所以只有正确处理好个人与集体、个人与社会的关系,才只有正确处理好个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。能在奉献社会中实现自己的价值。我爱我的祖国,爱我的人民,离开他,我爱我的祖国,爱我的人民,离开他,离开他离开他们们,我就无法生存,更无法写作。,我就无法生存,更无法写作。巴金巴金 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。上。牛顿牛顿我每天上百次地提醒自己:我的精神生我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。东西。爱因斯坦爱因斯坦(1 1)社会提供的客观条件是实现人生价值的基础)社会提供的客观条件是实现人生价值的基础(2 2)个人的发展与社会的发展是统一的)个人的发展与社会的发展是统一的(二二)、在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)、在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)有人认为:有人认为:“强调个人和社会的强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。统一会抹杀人的个性发展。”你怎么看你怎么看待这个问题?待这个问题?(1 1)社会提供的客观条件是实现人生价值的基础)社会提供的客观条件是实现人生价值的基础(2 2)个人的发展与社会的发展是统一的)个人的发展与社会的发展是统一的(二二)、在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)、在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)注意:注意:在个人与社会的统一中实现个人的价值,在个人与社会的统一中实现个人的价值,并不否认个性发展。并不否认个性发展。这种个性不应表现为这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表人的怪异和陋习,而应表现于对他人、对社会的独现于对他人、对社会的独特的贡献方式。特的贡献方式。有人说有人说“实现人生价值是有条件的。孔繁森能实现人生价值是有条件的。孔繁森能实现其人生价值,是因为组织上把他派到了西实现其人生价值,是因为组织上把他派到了西藏最艰苦的阿里地区。谭千秋、武文斌能实现藏最艰苦的阿里地区。谭千秋、武文斌能实现其人生价值,是因为他们赶上了汶川大地震;其人生价值,是因为他们赶上了汶川大地震;这些条件我都不具备,所以无法实现我的人生这些条件我都不具备,所以无法实现我的人生价值。因此我觉得人生价值的实现,客观条件价值。因此我觉得人生价值的实现,客观条件比主观条件更重要。比主观条件更重要。”议一议:同学们对此有何法?(请举例谈谈)议一议:同学们对此有何法?(请举例谈谈)。拼搏的拼搏的刘翔:当代青年人的楷模刘翔:当代青年人的楷模“虽虽然然苦苦点点儿,儿,但但很很幸幸福福”他的宿舍挂着这样的名言:他的宿舍挂着这样的名言:“你不能决定生命的长你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能控制他人,但度,但你可以控制它的宽度;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽力今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽力.”刘翔训练场地四周的墙上,张贴着醒目的标语刘翔训练场地四周的墙上,张贴着醒目的标语:“苦练为先,以苦为本,苦练出高水平苦练为先,以苦为本,苦练出高水平”,“实战为先,以实为本,实战出硬成绩实战为先,以实为本,实战出硬成绩”,“敢想,敢做,拼命去做,争牌争分,为国争光敢想,敢做,拼命去做,争牌争分,为国争光”“祖国至上,人民至上,事业至上,奥运至上祖国至上,人民至上,事业至上,奥运至上”光辉闪耀的背后光辉闪耀的背后从刘翔身上,我们可以得到从刘翔身上,我们可以得到什么启示?我们应该怎样实什么启示?我们应该怎样实现自己的人生价值?现自己的人生价值?(三)、在砥砺自我中走向成功(三)、在砥砺自我中走向成功(三)、在砥砺自我中走向成功(三)、在砥砺自我中走向成功1、发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不、发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息息2、发展自己的才能,全面提高个人素质、发展自己的才能,全面提高个人素质3、坚定理想信念,坚持正确价值观的指、坚定理想信念,坚持正确价值观的指引引(实现人生价值的(实现人生价值的主观条件主观条件)价值的创造与实现在劳动和奉献中在劳动和奉献中创造价值创造价值(根本途径)(根本途径)在个人与社会的统在个人与社会的统一中实现价值一中实现价值(客观条件)(客观条件)在劳动中创造价值在劳动中创造价值在奉献中创造价值在奉献中创造价值实现人生价值的基础实现人生价值的基础个人与社会的发展是统一的个人与社会的发展是统一的发挥主观能动性顽强发挥主观能动性顽强拼搏、拼搏、自强不息的精神自强不息的精神发展才能,提高个人素质发展才能,提高个人素质坚定的信念,坚定的信念,正确的价值观正确的价值观在砥砺自我中走在砥砺自我中走向成功向成功(主观条件)(主观条件)课堂反馈课堂反馈:1.1.到基层,到西部,到祖国最需要的地方,把根到基层,到西部,到祖国最需要的地方,把根扎在希望的田野上,生命之花会开得格外绚丽,扎在希望的田野上,生命之花会开得格外绚丽,结出的果实也是沉甸甸的。这告诉我们结出的果实也是沉甸甸的。这告诉我们实现人生价值必须把个人和社会统一起来实现人生价值必须把个人和社会统一起来追求人的个性发展是不可取的追求人的个性发展是不可取的没有艰苦的工作条件,就难以实现更大的人生没有艰苦的工作条件,就难以实现更大的人生价值价值 只有在奉献社会的实践中才能创造价值只有在奉献社会的实践中才能创造价值A.BA.B C C D DD2 2、在唐古拉山上有一支被交通部命名为在唐古拉山上有一支被交通部命名为“天下第一天下第一道班道班”的公路养护班他们常年工作、生活在海拔的公路养护班他们常年工作、生活在海拔米的高寒、缺氧、风雪不断的公路上,平米的高寒、缺氧、风雪不断的公路上,平均每年帮助、接待过往司机和旅客上千人次,保障均每年帮助、接待过往司机和旅客上千人次,保障了养护公路的安全畅通这些养护工人的行为表明:了养护公路的安全畅通这些养护工人的行为表明:、人是在劳动中、在奉献社会的实践中实、人是在劳动中、在奉献社会的实践中实 现人生价值的现人生价值的 、越是艰苦的地方人生价值就越大、越是艰苦的地方人生价值就越大 、要维护集体利益必须牺牲个人利益、要维护集体利益必须牺牲个人利益 、要实现人生价值就不能拥有幸福人生、要实现人生价值就不能拥有幸福人生3.“3.“科学家科学家”的称号是令人敬佩的,然而近年来的称号是令人敬佩的,然而近年来科学界出现的科学界出现的“核酸是否具有营养核酸是否具有营养”的争论中,的争论中,部分现象却令人吃惊。个别科学家为了迎合企业部分现象却令人吃惊。个别科学家为了迎合企业的需要和金钱,竟违背道德在的需要和金钱,竟违背道德在“核酸具有营养核酸具有营养”的鉴定报告上签字,这一行为被三位曾获诺贝尔的鉴定报告上签字,这一行为被三位曾获诺贝尔奖的科学家斥为奖的科学家斥为“商业婢女的勾当商业婢女的勾当”.个别科学个别科学家为了金钱违背道德的行为家为了金钱违背道德的行为A A是适应市场经济要求的行为是适应市场经济要求的行为B B说明科学家要克服金钱意识说明科学家要克服金钱意识C C没有正确认识和处理个人利益与集体利益的关没有正确认识和处理个人利益与集体利益的关系系 D D肯定了人们应当具有正当的个人利益肯定了人们应当具有正当的个人利益C4 4、我们所处的时代是一个个性张扬的时代,追求、我们所处的时代是一个个性张扬的时代,追求人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展过程中,应该追求个性发展过程中,应该()()把个人与社会统一起来,在统一中实现个人的价把个人与社会统一起来,在统一中实现个人的价值值以以“新潮新潮”和时髦作为标准和时髦作为标准 表现为对他人、对社会的独特的贡献方式表现为对他人、对社会的独特的贡献方式表现为人的怪异和陋习表现为人的怪异和陋习A A B B C C D D C 5 5、俗话说:、俗话说:“巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊”,“没有金刚钻,不揽瓷器活没有金刚钻,不揽瓷器活”。用。用人生人生观观的道理分析,这其中体现的道理是的道理分析,这其中体现的道理是A.A.人要充分发挥主观能动性人要充分发挥主观能动性B.B.主观能动性的发挥受客观条件的制约主观能动性的发挥受客观条件的制约C.C.人生价值的实现需要一定的客观条件人生价值的实现需要一定的客观条件D.D.人应利用有利条件,回避不利条件人应利用有利条件,回避不利条件

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