街道党工委“两学一做”学习教育常态化制度化工作交流汇报3篇.doc

街道党工委“两学一做”学习教育常态化制度化工作交流汇报3篇街道党工委“两学一做”学习教育常态化制度化工作交 流汇报1_街道党工委“两学一做”学习教育，突出了全面性、 系统性和实效性，取得了成效。下面我从三个方面做工作交 流汇报。一、结合街道实际工作、分类指导，弓I导党员做到“四个合格”结合街道实际，按照“村改居党建模式”、“城市社区党建模式”、拆迁后党组织管理模式、回迁安置后党建模式、 两新党组织管理模式五种模式，进行分类指导，引导党员做 到“四个合格”。对于党员行动能力强，积极性高的“村改 居党建模式”，着重在“两学一做”学习教育“定”和“督” 上下功夫；对于成立时间较短，缺乏经验的“城市社区党建 模式”，要在“引”和“领”上下功夫，帮助其尽快增强组 织凝聚力，完善学习教育制度；对于拆迁过渡期党组织管理 模式，要在“聚”和“问”上下功夫，采取“1+1+2”工作法，建立党组织临时活动场所，定期联系分散租住的党员进 行学习教育；对于经过拆迁改造，回迁安置后党建模式，要 在“建”和“新”上下功夫，立足社区长远发展，把党建创新的内容融入其中进行学习教育指导，对两新党组织要在“规”和“助”上下功夫，20_年来街道非公党支部达到197个，街道当务之急要规范和帮助非公支部尽快成长完善。二、坚持问题导向，列出清单即查即改街道将继续坚持问题导向，采取督导反馈交流的工作方 法，做到学做结合，即查即改。一是要自查督导找不足，列 出问题清单。组织开展社区“两学一做”学习教育、党建重 点工作督导检查，列出问题清单，督促整改。二是分析p 交流 找方法，明确整改举措。在每轮督导检查后，要举行分析p 交 流会，及时反馈结果，找原因，明确整改具体举措和方法， 一起研究社区“两学一做”学习教育问题。三是检查对比看 结果，计入年终考核。召开学习教育现场观摩会，让兄弟社 区间看到差距，找到短板，想到赶超的办法。通过社区比、 支部比，评“好”的加分，评“差”的扣分，严格考核，求 真务实。四是严肃党内政治生活。把党的组织生活作为查找 和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映，抓早 抓小、防微杜渐。认真制定街道班子民主生活会和党组织生 活会方案，严肃认真开展批评和自我批评。三、树立标杆率先垂范，突出“做”的实效作为街道党员、干部的标杆，本人及班子成员、社区书 记要时刻牢记自己的党员身份，工作职责，在街道党建、经 济社会发展等各项工作中率先垂范，突出“做”的实效。一 是强势推进党建工作。着力整治软弱涣散党组织，加强非公 党组织规范化建设，发挥党组织的引领作用；以党员技能培 训、入党积极分子培训、党员干部日常教育为切入点，深入 推进街道“两学一做”学习教育常态化制度化。二是增优势 补短板，扎实推进创城工作。“创城”工作时间紧任务重， 从4月以来，连续工作，效果明显，但问题仍然存在。下一 步街道重点对照实地测评点位，对标对点整改，坚决不拖全 区后腿。三要合力攻坚，全面抓好经济工作。在上半年百日 会战的关键时期，我们要两手抓、两手都要硬，做好招商引 资，税收统计，企业服务等工作，确保经济目标任务时间过 半任务过半。街道党工委“两学一做”学习教育常态化制度化工作交 流汇报2_街道党工委“两学一做”学习教育，突出了全面性、 系统性和实效性，取得了成效。下面我从三个方面做工作交 流汇报。一、结合街道实际工作、分类指导，弓I导党员做到“四个合格”结合街道实际，按照“村改居党建模式”、“城市社区 党建模式”、拆迁后党组织管理模式、回迁安置后党建模式、 两新党组织管理模式五种模式，进行分类指导，引导党员做 到“四个合格”。对于党员行动能力强，积极性高的“村改居党建模式”，着重在“两学一做”学习教育“定”和“督” 上下功夫；对于成立时间较短，缺乏经验的“城市社区党建 模式”，要在“引”和“领”上下功夫，帮助其尽快增强组 织凝聚力，完善学习教育制度；对于拆迁过渡期党组织管理 模式，要在“聚”和“问”上下功夫，采取“1+1+2”工作法，建立党组织临时活动场所，定期联系分散租住的党员进 行学习教育；对于经过拆迁改造，回迁安置后党建模式，要 在“建”和“新”上下功夫，立足社区长远发展，把党建创 新的内容融入其中进行学习教育指导，对两新党组织要在“规”和“助”上下功夫，20_年来街道非公党支部达到197个，街道当务之急要规范和帮助非公支部尽快成长完善。二、坚持问题导向，列出清单即查即改街道将继续坚持问题导向，采取督导反馈交流的工作方 法，做到学做结合，即查即改。一是要自查督导找不足，列 出问题清单。组织开展社区“两学一做”学习教育、党建重 点工作督导检查，列出问题清单，督促整改。二是分析p 交流 找方法，明确整改举措。在每轮督导检查后，要举行分析p 交 流会，及时反馈结果，找原因，明确整改具体举措和方法， 一起研究社区“两学一做”学习教育问题。三是检查对比看 结果，计入年终考核。召开学习教育现场观摩会，让兄弟社 区间看到差距，找到短板，想到赶超的办法。通过社区比、 支部比，评“好”的加分，评“差”的扣分，严格考核，求 真务实。四是严肃党内政治生活。把党的组织生活作为查找 和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映，抓早 抓小、防微杜渐。认真制定街道班子民主生活会和党组织生 活会方案，严肃认真开展批评和自我批评。三、树立标杆率先垂范，突出“做”的实效作为街道党员、干部的标杆，本人及班子成员、社区书 记要时刻牢记自己的党员身份，工作职责，在街道党建、经 济社会发展等各项工作中率先垂范，突出“做”的实效。一 是强势推进党建工作。着力整治软弱涣散党组织，加强非公 党组织规范化建设，发挥党组织的引领作用；以党员技能培 训、入党积极分子培训、党员干部日常教育为切入点，深入 推进街道“两学一做”学习教育常态化制度化。二是增优势 补短板，扎实推进创城工作。“创城”工作时间紧任务重， 从4月以来，连续工作，效果明显，但问题仍然存在。下一 步街道重点对照实地测评点位，对标对点整改，坚决不拖全 区后腿。三要合力攻坚，全面抓好经济工作。在上半年百日 会战的关键时期，我们要两手抓、两手都要硬，做好招商引 资，税收统计，企业服务等工作，确保经济目标任务时间过 半任务过半。街道党工委“两学一做”学习教育常态化制度化工作座 谈会交流材料3、加强思想建党，补足精神之“钙”街道党工委着力抓好“学”这个基础，采取领导干部带 头讲、专家深入讲、党员自身讲、支部集体讨论、党员自学 等多种方式，确保学习有计划、有笔记、有体会，达到学习 时间落实、内容落实、人员落实，推动学习融入日常、抓在 经常。利用“线上+线下”开展学习笔记、学习心得、党建 知识竞赛等评比活动，在“东骧神骏”微信平台开辟专栏推 送相关党建知识，锻造一支政治觉悟高的党员队伍。针对辖 区翻牌社区多、老党员多的实际情况，创新学习方式，通过 为传统滇剧注入新思想、新活力，自创新编了祖国颂、 十八大精神来指导等一批文艺节目，以群众喜闻乐见的 方式将党的新思想新理论宣传到每一位党员。同时，注重选 树标杆、塑造典型，吕松林优秀事迹被昆明日报报道， 在全街道起到了良好的示范效应。二、强化组织建党，筑牢先锋堡垒街道党工委通过发挥党支部的战斗堡垒作用，不断加强 基层党组织建设。结合“基层党建推进年”，规范“三会一 课”、开展“党员主题固定活动日”、抓好党费收缴等基础 性工作，助推“基层党建提升年”出成效。科级领导挂钩联 系软弱涣散党组织，推动基层党组织晋位升级。按照机关在 职党员“目标式”、社区党员“网格式”、流动党员“动态 式”管理，开创党员管理新思路， 做到党员教育管理全覆盖。针对部分党支部，特别“两新”党支部，党员人数少，思想建设意识不强，建立“党建 +”新模式，以“优势互补、互 帮互促、互利共赢”为原则，打造机关党小组+社区党组织+非公党组织新格局。围绕“12345 ”的“创城”工作思路，通过开展“七个一”系列活动，以党建带“创城”整体推进， 实现工作双融合、双推进。三、筑牢制度防线，落实从严治党街道党工委围绕深化制度建设，坚持制度先行，完善运 行机制，切实做到用制度管权管事管人，实现从严从实治党 新常态。建立完善“三资”管理制度，在全市率先推行社 区“三重一大”决策制度、规范社区“三资”管理监管 办法等制度，探索出一条管理公开、制度健全、监管到位 的集体资产规范化管理模式。依托党员积分制管理办法，建 立科学严格细致的党员考核管理体系，切实做好优秀党员表 彰和不合格党员处置工作， 达到激励先进、鞭策后进的目的。不断完善党风廉政建设体系，年初与各社区签订责任书，同 时抓好党工委的主体责任和纪工委的监督责任，做到任务到 人、责任到人、督查到人。四、坚持问题导向，践行服务宗旨利用_街道“ 1+N党建创新工作室”平台，切实有效解 决曙光社区志愿者物管、大树营社区党员义务消防队、东华 路社区居民议事庭、牛街庄滇剧传承发展等基层热点难点问 题。落实党员红色网格责任区，认真梳理划分168个红色网格，制定出台网格员职责，明确党员为第一责任人，将党员 的带头示范作用充分发挥出来，做到服务群众“零”距离。建成11个党建为民服务站，打造成党代表“履职”的新阵 地、党员发挥模范作用的新平台、党员服务辖区内群众的新 载体，把党建服务职能向基层延伸，切实把党员服务群众需 求放在首位、放在最前沿阵地。第 6 页 共 6 页