安全稳定工作方案安全稳定工作实施方案001.doc

安全稳定工作方案安全稳定工作实施方案001因为近日就“钓鱼岛”事件，我们社会上有许多自发组织的保钓行动，为做好学生安全防范工作，使学生能有一个舒适的学习生活环境和平静的假期，防止学生有一些过激的行为，如砸日本东西、上街游行等损害他人利益的行为，引导学生用正确的途径渠道来报效祖国，做学生该做的事，本着教育为主，预防在前的原则，强化信息反馈渠道工作建设机制，开展了一系列行动。一、日常工作与强化信息反馈渠道工作建设机制为强化信息反馈渠道，保持信息畅通，保证学生工作无死角，无盲点，依法依规，按程序办事，我院各班建立信息反馈工作机制，落实到每一位同学，保证能够适时有效时间了解学生最新动向。一、各班成立信息反馈小组负责人：辅导员组长：各班班长、团支书成员：各宿舍宿舍长_、工作程序（_）班干部、各宿舍宿舍长每天将本宿舍各成员有在学习、生活、思想等问题以书面方式反映给班长、团支书，并统计学生“十一”放假期间的动向，不准关机，安全责任到人。（_）班长汇总本班情形后，适时反映给辅导员，并签订安全责任承诺书。班长、团支书每天于下午六点前做好“零”报告工作。各宿舍长要统计本宿舍人员归宿情形，于次日上午十点前报告辅导员教师，并统计学生“十一”前外出详细动向，发现有不稳定情形要适时联系本班负责人或辅导员教师。信息成员要了解信教同学活动动向，并适时上报给辅导员教师。（_）辅导员对学生存在的问题，适时采用措施，通过谈心等方式了解其问题存在根源、过程，适时疏导，解决。对于学生的不良行为要加以阻止，必要时要进行强制、严肃处理，并上报给上级领导教师。一、信息反馈定期召开会议，全面了解学生的动向和心理状态，适时引导学生的思想，发现潜在不稳定因素适时排查，做到防患未然。二、学生安全隐患问题排查应急预案近日，中日关系处在一敏感时期，我们当代大学生要学会思考，理性看待问题，以合理的方式来表达我们的爱国热情，避免过激行为的出现，保证我们的人身安全是位，与此同时维持社会的稳定也是我们的责任。了解学生的思想动态和行为动向，对于这些问题我们教师要做到防微杜渐，防患于未然。一、定期、适时召开班会、学生干部、宿舍长会议，引导学生思想，明确告诉学生什么是禁止做的，什么是可以做的，避免学生有不法、危险的行为出现。一、签订安全责任承诺书，建立班级人员统计表，安全责任落实到每一人。一、以辅导员教师为组长，班长、团支书为安全信息员的信息渠道要发挥其作用，做好学生与教师联系，适时解决学生的需要。总之，在这一敏感时期，我们大学生要表现出我们独特的爱国情怀，而不是以我们的素质，以他人的利益，社会的稳定为代价，我们尽力保证学生有一个稳定、安全的学习环境和假期。_年_月_日心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字。读书心得与学习礼记相近；实践体会同经验总结相类。在心得体会当中我们能够记录自己的感想以及在各方面的感悟，对于个人的觉悟和思想提升有着很大的帮助。第 2 页 共 2 页