人教版九年级思想品德第一单元复习课导学案.doc

承当责任 效劳社会一学习目标：1通过复习，进一步引领学生认识责任产生于社会关系之中的相互承诺，理解承当责任的代价和不承当责任的后果，努力做一个负责任的公民。2懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。学习重点：每个人都应该具有责任感。学习难点：承当责任的代价与回报。学法指导：归纳法、练习法、案例分析法等。学习时数：1课时。学习流程设计：一、学生课堂快速浏览课本。二、教师引导学生了解该教材考试范围。三、归纳知识要点，明确各知识要点的能级要求：1责任的含义、产生、来源。1含义：责任是一个人应该做或不应该做的事。2产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。3来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原那么。2.角色与责任 1我们每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。2随着所处场所和环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，因此，在社会的舞台上，每个人都在扮演不同的角色，而每一种角色都往往意味着一种责任。3承当责任有什么代价与回报？1回报：既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。2代价：承当责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着做得不好而受到责备，甚至受到处分。4 对自己负责的表现及意义。1表现：用合理合法的方式及时纠正自己的过失；为自己的一次约定守时，终身信守老实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。2意义：谁对自己不负责，谁就要对自己这种不负责任所造成的后果负责。只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承当起对社会、对他人的责任。如果不能自觉承当相应的责任、对自己负责，就永远无法长大成人。5承当责任的作用。1对社会的作用：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。我对他人负责，他人也对我负责。对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。2对个人的作用：对于人的成长来说，承当责任具有重要的意义。它是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 6正确对待自己选择的责任。在某些情况下，我们可以选择自己承当的责任，也可以选择不承当责任，而只有主动选择承当更多的责任，我们才能走向成熟。对于我们自己选择的责任，应做到理智选择，勇敢承当。7 如何做一个负责任的公民？1慎重许诺，信守承诺，坚决履行诺言。2成认错误，纠正过失，并承当错误所造成的后果。3对于可以选择的和不能自我选择的责任，都要以积极的态度去承当，不计代价与回报，把事情做好。4自觉承当责任，做责任的主人，享受承当责任的快乐，同时学会反思自己的责任。四、课堂练习1学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学要互助、互谅；社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们 A要承当的责任太多、太累B人们在扮演着不同的角色C人们在承当着不同的任务D在社会生活中，人们扮演不同的角色，就意味着担当不同的责任2“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器易卜生语这句话对你的启示是 A人生最大的责任是让自己拥有强健的体魄B人生最大的责任是做好自己的事，对自己负责C只要是做对自己有利的事，就不在乎别人的说法D提高自身素质，不仅是对自己负责，也是对社会负责3医生救死扶伤是对病人负责；见义勇为者不顾自己的生命安危，勇斗歹徒者是对受害者、对社会负责；当地震到来时，全国人民纷纷伸出援助之手，是对灾区人民负责；许多好干部呕心沥血奉献力量，是对国家和人民负责你认为什么是责任？在今后的生活中你应该承当哪些责任？作业设计完成中考指导相关习题学习反思教学反思承当责任 效劳社会二学习目标：正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量，能够自觉维护集体的荣誉和利益，努力做一个负责任的公民学习重点：承当关爱集体的责任。学习难点：如何做一个负责任的公民。学法指导：归纳法、练习法、案例分析法等。学习时数：1课时。学习流程设计：一、学生课堂快速浏览课本。二、教师引导学生了解该教材考试范围。三、归纳知识要点，明确各知识要点的能级要求：1个体与集体的关系1集体离不开个体而存在。同时也个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。2集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益的实现是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 2怎样承当关爱集体的责任？关爱集体的表现 关爱集体，表现为：1自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设奉献力量。2发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。3在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。3我们需要团队精神的原因。只有具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值，才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。4树立“国家兴亡，匹夫有责的责任意识。 1维护国家的尊严、荣誉和利益。2主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。3肩负起铸造民族辉煌的重任。5积极参加公益活动具有哪些重要意义？ 1我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个相互关爱的社会。2在参与公益活动的过程中，我们既承当着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。3公民在参与公益活动时，必将吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，带动和影响更多的人热心公益、效劳社会，形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。 四、课堂练习 1“活雷锋郭明义是一位普通的工人，他坚持20多年做好事，先后共献血6万余毫升，相当于一个人10倍的血量。他还资助了180名特困生，捐款12万余元，我们应该认识到 青少年要有无私奉献、不求回报的精神帮助他人能使自身价值在奉献中得以提升一个人的责任感来自于他心中的道德良知只要学习郭明义就能成为对社会有用的人才A B C D2在上海世博会上，在广州亚运会上，在更多鲜为人知的地方，我们都可以看到志愿精神在闪耀。获得“感到中国2021年度特别奖的中国志愿者的事迹启示我们 不计代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现热心公益，能使自身的价值在奉献中得以提升参与社会公益活动，就是履行自己的法律义务主动为国分忧、勇担重任是我们义不容辞的责任。A B C D3解读下面的童谣，从中你得到了哪些启示？童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。作业设计完成中考指导相关习题学习反思教学反思