教研个人工作总结报告.doc

教研个人工作总结报告明确职责分工，催促流程执行。及时搜集整理，及时问题反应。定期资料整改，再次资料核查。目录及时跟进，完美资料归档。透过以弥补措施，及时发现了问题，并在第一时问进展了整改，坎坷而又圆满地透过了一次次检查。WTT和大家分享的教研个人总结报告资料，提供参阅，欢送你的阅读。教研个人总结报告一本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的指导，坚持党的改革开放，为建立中国有特色的社会作出自我应有的奉献。对工作单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经历和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术潜力和管理潜力都全面成熟的工程资料技术员，独立承当过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作，在政治思想、职业道德、专业程度等方而都获得了很大的成绩，现总结如下：一、工作态度和职业道路由于资料员的工作本身就比拟繁琐，但进入公司以米我一向以用心工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶然会出现一些情绪问题，但我很快可以处理好自身问题，用心投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，可以正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的工程，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失，坚守在岗位上。二、学识程度、专业潜力在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力进步白己的学识程度和专用潜力。对于建筑行业的新标准、新标准和新定额，每一次一出台，我必购置并认真学刊和研究，掌握新标准、新标准和新定额，把标准、标准和定额应朋于工程建立中，不断地总结经历和教训。每一个工程开工验收时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自我的工程开工验收记录档案中，经常分析p 和研究竣。工验收记录，发现自我在工程修建中存在哪些问题，哪些方面伉得进步，哪些方面值得继续发扬。三、技术资料员工作的一些心得：1、明确职责分工，催促流程执行。及时搜集整理，及时问题反应。定期资料整改，再次资料核查。目录及时跟进，完美资料归档。透过以弥补措施，及时发现了问题，并在第一时问进展了整改，坎坷而又圆满地透过了一次次检查。2、施工技术资料严格受控：施工技术资料是指导正确、标准、科学施工的文件，以及工程变更状况的正式文件，而，H_变史、洽商、图纸会审要经过设计、建立单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊状况，此类状况是解决纠纷的最根本、最重要的资料，因此，对此类资料要严如管理，一般不能外借，谨防丧失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。另外，本工程边设计边施工，工程变动频繁，设计变更、工程洽商多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。假如因为变更、洽商传不及时而造成经济损失，那么整个项口部的辛苦工作便失去了好处。因此，必需要及时把变更、洽商发放到项日部相关人员予中，并由技术人员在第时间内以交底形式传到达施。工最前线的施。工队。3、施工测量记录要图示详尽：施工测营记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。“失之毫厘，谬之千里”，由于放线的忽略给后续施工带来费事的例子屡见不鲜。因此，测量资料必需要有详尽的图示以确保测量施工的准确。如楼层平面的放线记录，洞几放线要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，假设是平面放线要求注轴线尺寸，说明端柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，假设是外墙、门窗洞口放线要画剖而简图，注明放线的标高尺寸。4、施工记录资料要详细详细：施工记录是施工过程中构成的，确保工程质量、平安的各种检查、记录等。记录中的资料要详细详细，不可泛泛而言，并要与技术交底持续一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等状况。当出现数据时，要计算出详细数值，防止使用标准性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动资料并注叨其编号。5、施工试验记录要及时、齐全。施工试验合格是检验批(分项分部)工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验6、检验批验收记录检查项口要填写齐全：检验批是工程验收的，最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的根底。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批各个应检工程小应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。总之资料。工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部浸透到工程部各个角落，各部门、人员各尽其责又互相制约、环环相扣，尤其是资料交圈性的要求，更像一条绳索将项口部所有资料相关部室、人员紧紧拥绑在起，这就要求所有资料相关人员务必步调一致，完美合作，坚决防犯：多诺米骨牌效应的发牛。孤掌难呜，强有力的指导及制度是硬件保证，具有高素质及优秀业务程度的员工是软件保证，两者兼具才能塑造一个攻无不克，战无不胜的优秀团队，优秀团队才能干出一流的工作。随着市政根底设施建立的迅速开展，要求市政工程资料资料更加全面、完善，唯有不断的学习和掌握新的整理方法，才能做好这项工作。雨去雪米，风过云走，我将继续坚持吃：片耐劳、不断探究、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断进步自身酌修养，爱岗敬业，定会有所收获。路漫漫其修远。教研个人总结报告二我自_年获得小学高级老师以来，以“效劳学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联络实际，更新教育教学观念，团结老师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自我的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民老师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识程度，教育教学潜力等方面的不断进步来塑造自我的行为。二、教育教学方面本在实际的教育中，用心转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深化研究理论课和学生实训课，改善教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃开展，作为职业教育的老师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济开展，我把理论教学作为有利于学生主动探究现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，进步学生的动手潜力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分开展作为教学改革的根本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同开展的过程。目前学生的来多渠道，思想复杂，素质程度差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进展教材试讲，请同教研组的老师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深化到学生去，理解各种不一样观念，不一样要求，不一样目的的学生，透过谈心，用我的行动表达我热爱、信任、关心、保护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自我充满信心，对将来充满期望，立志自我成为有用之才，所以务必有一技之长而主动学习。经过多番努力，最后获得必须的成就，在各项技能比赛中表达出来。20_年学校举行的技能比赛中，我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。20_年指导077班卢树全普车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导077班张焕健数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。_年指导081班莫大腾数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练，参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导082班谢正模、李金沙普车实操训练，参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。三、教学改革和继续教育方面我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀老师、教学骨干进展应对面得交流，在教学过程中我可以将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经历丰富的老老师请教，汲取他们的经历，在教育教学中发挥更好的效果，我用心参加教研组的教研活动，不管自我或是别人的公开课，我都参加群众备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自我的课堂教学。为了进一步丰富自我专业理论知识和专业技能程度，我还坚持进修学习，_年_月透过高等教育自学考试，获得大学专科毕业学历，_年_月透过高等教育自学考试，获得大学本科毕业学历，透过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自我的教育教学程度不断进步，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行老师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱群众，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。用心深化学生理解学生的思想状况，注重学生的个性开展和潜力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理安康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放下，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深化理解学生，因材施教，调动他们的用心性，培养学生的群众荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都获得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会现代建立的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的抚慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校获得更大的成绩和进步。三年级数学教研工作总结文梅丽光阴飞逝，转眼间又到了学期末。回忆本学期的工作，我结合自己的实际情况，根据开学初制定的各项教研方案，坚持以数学教学课堂为主阵地，抓好常规工作，进一步推进“先学后教、当堂训练”的教学形式，努力进步课堂教学效率。在全组老师的共同努力下，踏踏实实地开展一系列的教学活动，现将本学期的工作总结如下：一、加强教学常规工作，扎实有效地开展教学。本学期，我可以根据开学初教诲处制定的“数学学科常规工作细那么”认真开展常规工作，认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，备好每一节课，上好每一节课。并根据自己的教学感受及时做好教学反思。在课后我能精心合理布置作业，做到修改准确，反应纠错及时，实在抓好查漏补缺，培优辅差等工作，做好堂堂清、日日清，促进教学质量的进一步进步。二、积极开展教研活动，互促共进进步教学程度。本学期，教研组发挥集体教研的优势，加强听课、评课、课例研讨活动。我在此次活动中也得到了很多学习的时机。计算课是小学数学教学的重要课型之一，因此我们组将“计算课”作为本学期的研究课型。从分单元备课责任老师选课、认真备课上课、听课说课、评课、课例研讨，我们都井井有条、一丝不苟地进展。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学理论过程中到达的教学效果或困惑，然后由其他老师点评，接着大家围绕教学的亮点、困惑或自己观课后的感受进展畅所欲言的研讨，最后教研组长做主题总结发言。这样组内老师之间互相取长补短、互相学习，真正做到优质资共享。经过全组老师历时一个学期的共同研究和讨论，我们逐渐探究到了“计算”课型的详细操作方法和操作流程，使今后的教学更加有“章”可循。三、以学生为中心，如期开展数学活动。为了激发学生学习数学的兴趣，进步学生的计算才能，进一步培养学生认真细心的学习习惯，也为了检验一个学期的“晨读早练”成效，根据开学初制定的教学方案，我们班于12月5日如期举行了数学“计算无过失竞赛”活动。竞赛题的内容是根据本册书的计算内容而设定，包括口算、估算、笔算和简单的混合运算。此次活动，丰富了学生的校园文化生活，激发学生的数学学习兴趣，培养了学生计算的才能，给学生搭建了展现其数学才能的平台，全体同学积极参与，涌现出了一大批计算能手，收到了很好的效果。四、存在的缺乏与改良的方向。1、听课及评课的根本功仍有待于进步。如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。即听什么，看什么，想什么？再者，我们的评课仍停留在点上。2、运用理论指导理论不够。理论程度仍存在着欠缺，今后应继续加强理论学习，理论学习和理论学习相结合，提升老师数学专业素养，使大家的教学程度进一步得到进步。3、课题探究研究力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。一份耕耘，一份收获。通过一个学期的努力，每一位老师都有不同程度的进步，期中考试中学生的成绩也在联校中获得了较好的排名。今后，我们将以更加饱满的热情投入到教学工作中，争取更大的进步！ 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