幼儿园阳光体育活动工作总结.doc

幼儿园阳光体育活开工作总结幼儿园阳光体育活开工作总结3篇幼儿园阳光体育活开工作总结范文一 “生命在于运动”，我们每个人都认识到运动的重要性.而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变，对此我们由衷地感到开展进步他们的身体素质和安康行为方式有多么重要.本学期，我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以多种形式：如体育游戏，户外活动，漫步，户外小型器械练习等，保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间，让幼儿进展多方位的锻炼，促进幼儿运动才能的开展与进步.一、在思想上进步认识 本学期我们严格遵循幼儿园教育指导纲要精神：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目的，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与.”认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理开展大有很大的好处，能促使幼儿身体和心理过程得到全面开展.组织幼儿经常进展体格锻炼，可以增强身体素质，减少疾病，全面地增强智能，促进身体安康地生长发育.我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点，根据季节的不同以及幼儿在活动中的不同需要，组织开展一系列的体格锻炼活动，有早操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等形式，以培养幼儿对体育活动的兴趣，保证每天不少于二小时的户外活动时间，让幼儿在日常活动和游戏中到达锻炼身体、增强自信心，促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往才能等多方面的开展.二、在行动上加强落实 从我班幼儿的出勤情况来看，我班十一月份孩子缺勤率最高，那个月正好是气温刚刚开场下降的时候，由于家长担忧孩子受冷生病，就给孩子急迫地加衣，只要孩子稍一活动就容易出汗受凉，反而造成孩子咳嗽、感冒，针对这样的情况，我们及时通过“家长园地”、早晚接送孩子的时机以及路路通短信等，耐心地和家长作好解释工作，让家长们明白，要想让孩子安康地成长必需要加强孩子体格锻炼、增强体质，穿适量的衣物，要不断进步他们对外界气候变化的适应才能和对疾病的抵抗才能.虽然一开场个别家长、特别是奶奶辈，并不是特别愿意配合，但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个安康后，也逐步改变了自己的想法.从十二月、甚至气温已经很低的一月幼儿出勤记录来看，孩子们的缺勤率在逐步降低，到学期完毕时几乎天天全勤.其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，假如能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼，就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化.所以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进展，如利用餐后漫步的时机让晒太阳，呼吸新颖空气，承受一些不同温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体.事实证明，孩子们经过锻炼，呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠安静而持久，身体强壮.体格锻炼不仅能使幼儿身体强壮，疾病减少，而且还锻炼了孩子们的坚强意志.我们能合理安排一日活动时间，老师间亲密配合，保证每个孩子安康成长.幼儿园阳光体育活开工作总结范文二 我们幼儿园的园本课程是快乐体育，每天下午的快乐体育时间，园里所有的孩子们都会拿上体育器械来到操场上活动，孩子年龄小活泼好动是天性，户外活动也是幼儿非常喜欢的，我们小班孩子年龄小，一开场不敢让幼儿玩大的体育器械比方轮胎跳绳等，只局限于让孩子们玩纸球，拍篮球，跳圈，钻山洞等，但是后来我们尝试了让幼儿玩轮胎，玩纸箱子，效果非常的不错，孩子们非常感兴趣而且才能也非常强.如今的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏锻炼，来到幼儿园有了快乐体育的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探究各种游戏活动的玩法，孩子成了游戏的真正主人.为了使我们班孩子的身体得到更好的锻炼骂我们应做到：一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西 花钱买的体育器械是非常多，也非常好玩，但是这些器械孩子们早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么新颖感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和创造力，毕竟这些器械是死的.介于这一点我们班选取了废旧的材料比方：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到很多玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探究出许多我们想不到的玩法，锻炼了孩子们的想象力、创造力、以及探究的精神.二、一定要表达孩子是游戏的主人 这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到很多的玩法，但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让孩子们听老师的说法去玩，而作老师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自己去探究，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法.三、运用各种体育器械开展幼儿各种才能的培养 体育器械就是要培养幼儿的各种才能，我们班快乐体育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能锻炼孩子们的才能，比方：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以锻炼孩子的身体协调才能还可以锻炼孩子们的交往才能.再说纸箱子：在平时纸箱子可以当作废品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可以把纸箱子当作障碍物，绕着纸箱子跑，可以从纸箱子的身上跳过，可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的游戏，可以躺在纸箱子上做游戏，可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过，可以在纸箱子中滚动等等，这些玩法都可以锻炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的才能.总之，快乐体育的时间，就是孩子们的天地，是孩子们的乐园，是锻炼孩子们的场地，让孩子们自由快乐自主的开展，让孩子快乐安康的成长.幼儿园阳光体育活开工作总结范文三 时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相商讨运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会.感谢在座的所有指导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带着下，热情参与了本次运动会设置的工程，现将活动作简单分析p 和整理.一、注重比赛工程规那么的落实.本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体工程和两个单项工程，借鉴以往运动会进展过程中总是会有规那么的不明确和不清楚，本次在制定方案的时候我考虑得比拟多，也尽量设置得更清楚.综观整个过程，除小班的集体工程恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下，及时消除外，其他工程的比赛，每个班级都能按照预设的规那么进展练习和比赛，无违规现象出现，根本表达了比赛的公正和公平.二、裁判落实到位，保障运动会的顺利进展.在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请指导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项工程规那么的施行和催促，将运动会内容详细化和责任到人.因为分工到人、落实明确，在比赛过程中，尤其是集体工程正式比赛时，根本上班级老师都能退场，由起点和终点裁判负责，明晰明了，秩序井然，保障了运动会的顺利进展.三、阳光体育，注重锻炼和练习，成绩喜人.本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩，比方大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体工程都名列年级组第一，中四班的两个单向工程名列年级组第一， 小二班在两个集体工程和两个单项工程比赛中均名列年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩.这与其说是在短时间里，老师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中进步活动的有效性.在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢，因为注重了锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们的英勇和自信，坚持到底就是成功的阳光体育精神.也让我们以此次运动会为良好的开端，继续抓好孩子们的晨间锻炼，让更多的孩子参与阳光体育.四、简约而不失隆重.以往的运动会，我们有的是和家长携手的，有的是主题运动会，所以每次都会安排一些节目欣赏和仪式.这一次，我们遵循的是简约原那么，安排的时间为半天.在半天里，要完成集体工程和单项工程的比赛，时间是紧张的，但因为有指导和老师的互相支持和配合、互相提醒，我们的运动会从8：30到11点，两个半小时的时间顺利完成了六项集体工程和六项单项工程的比赛，还有各班运动会口号的响亮亮相等，正好和预计的时间相吻合.分析p 成功，这自然归功于班级老师对参赛幼儿的有序组织，哪些幼儿参加什么工程，早已了如指掌，即使有幼儿需要重复运开工程，也很快调整，以最快的速度带到场地上，指导幼儿融入比赛、回忆规那么、掌握比赛方法.一个工程接着一个工程，减少了等待的时间，增加了运动会比赛的浓烈气氛.五、关于设奖.以往运动会中，我们会结合比赛总分取年级组前两名或者前一名为优胜班级，本次运动会中大班组四个班级的成绩非常友好，总分都为10分.所以我们改变以往的设奖方法，每个工程取前第一名和第二名，并颁发奖状.另外，本次运动会中，小三班老师和孩子在运动会中团结合作，不计较垫子长短，坚持到底等，特别评为道德风气奖.本次还特别设置中一班和小三班为阳光宝贝奖.第 5 页 共 5 页