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数学作文300字20篇2022年数学作文300字20篇数学作文300字一：今日，我和爸爸去书店买书。我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元假如你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说来到雪糕店，爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛!还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗”数学在生活中是离不开的。数学作文300字二：最近我陪妈妈去市场时，看见了很多笼子里的鸡，由此妈妈便给我讲了一个经典的数学故事鸡兔同笼问题。我和妈妈回家后便一齐理解了这一有意思的数学故事。鸡兔同笼，这个问题，是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，孙子算经中就记载了这个兴趣的问题。书中是这样表达的：”今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？“这四句话的意思是：有假设干只鸡兔同在一个笼子里，从上头数，有35个头；从下头数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？这道题的解题思路：先假设它们全是鸡，于是根据鸡兔的总数就可以算出在假设下共有几只脚，把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比拟，看看差多少，每差2只脚就说明有1只兔，将所差的脚数除以2，就可以算出共有多少只兔。概括起来，解鸡兔同笼题的根本关系式是：兔数实际脚数每只鸡脚数×鸡兔总数÷每只兔子脚数每只鸡脚数。类似地，也可以假设全是兔子。鸡兔同笼问题可以解决生活中的许多数学问题，尤其是其中涉及到的”假设法“思想，更是非常新颖。我虽然对其中的要领与微妙都不太熟悉，但经过这个问题，我明白了数学与生活的严密关系，更激发了我对数学学习的热情。数学作文300字三：昨日陈老师给我们上了一节难忘的数学课。陈老师这节课给我们讲的是乘法竖式。在做竖式练习的时候，陈老师说：“我不在电脑上写了，我请几个小朋友来写。”我心想：在电脑上写字太简单了。我把手举的高高的，想让老师点到我。陈老师第一个点到的是王雅雯。王雅雯快乐的蹦上了讲台，她开场写了，写的字好大，都快抵到大屏幕的边了。逗得全班同学哈哈大笑，她看着自我写的字这么大，也乐了。屈可儿非常自信的走上了讲台。她的笑容告诉我们她必须会把字写小的。我看到她非常认真的在电脑上写字，可是我们看到的字还是非常的大。我们又开心的笑了。朱宇萱蹦蹦跳跳的上了讲台。她写的6异常大，写的3异常小，并且写的歪歪斜斜的。我心想：这哪像朱宇萱写的字啊，她平时写的作业这么漂亮。在电脑上写字太难了。下课的时候我才发现了机密。原先他们在电脑上写的字并不大，可是显示在大屏幕上就被放大了。这节数学课太兴趣了。数学作文300字四：今日，妈妈给我出了一道盈亏问题：兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘必须数量的蘑菇。小白兔方案前5天每一天采80个，后几天每一天采60个：小灰兔打算前三天每一天采100个，后几天每一天采70个，这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务各要采摘多少个蘑菇我想了一想就做出来了：首先我把小白兔的方案转化成每一天采60个，那么少采：(80-60)5=100(个)。之后，我把小灰兔的方案转换成每一天采70个，那么多采：702-(100-70)3=50(个)。然后按照盈亏问题的计算公式：份数=(盈+亏)两次分配差计算出小兔们应(100+50)(70-60)=15(天)完成任务。最终用盈亏问题公式：总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(个)蘑菇。我把我的解题思路告诉妈妈，妈妈直夸我是个聪明的孩子，我的心乐滋滋的。数学作文300字五：生活中有许多难忘的事，这些事有好有坏，有欢快的笑容，有悲伤的泪水，俗话说：生活中处处有数学。前几天我们上了一节数学课，令我记忆犹新。那一节课发生在五年级下学期的一个早晨，那天，数学张老师早早的来到我们的教室，组织好同学们，指挥同学们有序的展开挪动。老师把1、2组分为一个大组，把3、4组分为一个大组，把5、6组分为一个大组。过了一会儿，楼梯间传来了隆隆的声音，就像闷雷滚动。我定睛一看，原先是五年2班的同学走上来了，他们个个搬着把椅子，迈着矫健的步伐，整齐的向我们走来，气势磅礴，昂首挺胸。上课铃最终打响了，最终上课了。这时，五年2班的同学们也把椅子搬来了，同学们还不明白是为什么，就迫不及待的问老师是什么情景，争先恐后，生怕输给了别人，老师急忙解释说：今日我们要和五年2班的同学一齐上课。同学们欣喜假设狂，连滚带爬地回到了各自的座位。老师宣布上课，同学问好。老师出的题目，同学们层层打破，可是有一道题，同学们都难住了，这时有一个人站出来，告诉我们解题的思路，并讲解了正确的算是及答案，他是史佩坤，听他一讲完，教室里沸腾了，就这样，难忘的数学课完毕了。这一节数学令我记忆犹新，给我感触很大。数学作文300字六：今日，我带了10元钱到好又多超市的3层楼去买书。我找来找去找到了一本神话传说，一看封面就明白里面有许多精彩的故事。我决定买下它，可一看定价，我又愣住了，原先这本书是11元。我一边看着这本书，一边摸着口袋里的钱，可真叫我为难呀!售货员阿姨看到我为难的样貌，亲切地问:“怎样了，小朋友”我腼腆地说:“我想买这本书，可是钱不够。”她又问:“你带了多少钱”“仅有10元。”我说。阿姨笑了笑说:“小朋友，你看定价牌上还写着优惠售书，一律九折。”我问:“什么叫一律九折呀”阿姨说:“就是按定价的非常之九收款，比方10元的书，只收9元。”我算了算，这本书只要9元9角。“对呀!”我连声向阿姨道谢。今日，我既买到了满意的书，又学了知识，心里真快乐!数学作文300字七：“来，同学们，坐好了！”耳边又响起了数学石老师那熟悉的声音。我在学校最喜欢的课程就是数学课了，那是因为石老师将的数学课很有意思，异常是这几天讲的关于三角形和角的课程，更是引起了我的兴趣。为什么让我这样感兴趣呢？我来告诉你吧！上课时，石老师让我们从学具盒里拿出活动角，我把角拿出来，石老师又让我们把活动角拼起来，平时我就喜欢动手的活动，而这节数学课也能动手，真让我兴奋不已！我把角拼起来，分别拼成了：正方形、五边形、六边形和三角形，然后石老师叫我们把角动一动，动完之后，我发现：仅有三角形很巩固。石老师最终给我们一个结论：三角形具有稳定性，并且三角形有锐角三角形、直角三角形、等腰三角形等。我喜欢上数学课，因为数学老师对我们从来都不太过于严格，并且能学到许许多多的知识和本领，还能理解一下课外知识。我爱数学课！数学作文300字八：黄昏，我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每一天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假设要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应当每一天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每一天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最终共差了80棵，从那里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以明白苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，所以我想，假设法实在是一种很好的解题方法。数学作文300字九：我已经上小学五年级了，上过无数次数学课，有一堂数学课让我至今难忘，当时的情景还历历在目。记得有一天，数学老师来给我们上数学课。我们那时才刚刚学会小数除法，老师给我们出了几道小数除法题，刚好上头有一道我不会做，但数学老师说：“我点到的同学上来做”。我在心里暗暗想，不要点到我，不要点到我。可是老师恰好点了我上去做那道我不会做的那道题。我的心里怦怦直跳，我不会做那道题，做错了咱办，那多丢人啦。我还是鼓起勇气上了讲台去做了那道题。这道题目是0。416÷0。032，我做错了，我多添了2个0，我本以为老师会批评我，可老师却表扬了我。老师说：“同学们，这个错有可能全班同学都可能会犯这种错误，可这次我讲了，我相信大家以后就不会犯这种错误了。”老师讲先把0。032的三位小数点往0。416右边移三位，0。416就变成了416，0。032就变成了32，这样就好算了，就变成了416÷32，答案就等于13，哦这样简单，我最终明白了。这节数学课让我终身难忘，经过这堂课，我以后再遇见这种数学题，我必须不会做错了。数学作文300字十：我正和妹妹玩得快乐，奶奶非把我叫去，让我给她算一笔账。奶奶买了3斤4两的鸡蛋，每斤的价钱是3元5角，奶奶付了12元，应当找回多少钱奶奶的话音刚落，爷爷就说道:“找1角钱!“我不相信爷爷能算得这么快，便用我学过的数学知识进展计算:单价乘数量=总价;付出的钱一花的钱=找回的钱，正好与爷爷的得数一样，找1角钱.我问爷爷为什么算得这么快.原先爷爷把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，当然一角钱了。爷爷讲完后，我明白了，他原先用的是乘法分配律。经过这件事让我明白，在我们周围，到处都可以用到数学。让数学来为我们效劳吧!数学作文300字十一：今日晚上，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后，刚要分开，我看货架上正好摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底买一箱，还是买一瓶我犹豫了。突然，我的脑筋一转有了，只要比拟一下。于是，我开场算起来：零卖假如买12瓶，每瓶2.5元，就要30元;而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的。数学作文300字十二：记得有一次，妈妈为了稳固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么”我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4_8=32(厘米)2_6=12(厘米)32+12=44(厘米)，我立即对妈妈说：“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说：“还有一种方法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦，原先还可以这样拼，周长就不一样了，2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。看来妈妈又该对我说：“考虑问题必需要认真啊!”数学作文300字十三：生活中，处处有数学。例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊!昨日晚上，我妈妈一齐去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应当付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不明白怎样算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，立即纠正了营业员的失误。不仅仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，并且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。数学作文300字十四：今日我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，之后又递给他1角。我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛”姥姥说：“之后看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，原先7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比拟费事;可是姥姥的方法就比拟简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。数学作文300字十五：今日，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎样办呢可是，俗语说：“世上无难事”。我想，必须有方法的。于是，我开动了自我聪明的脑袋，想出了：自制天平。我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。冲动人心的称鞋子活动开场了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我最终完成数学作业了。妈妈明白后对我赞不绝口。还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢!”说完，大家便哈哈地笑起来了。原先，生活上处处都有“秤”呢!数学作文300字十六：这学期开场学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。但今日的经历让我暗下决心，必需要学好数学。今日是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开场炒起菜来“s”!看见爸爸正敏捷地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今日居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，异常可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。我家里共3个人，假如每人每一天烹调油摄入量不超过25克，那么我们一天可以用多少油呢3×25=75(克)“我们一家一天只能用75克油”，当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。这下爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎样炒后面的几道菜呢看来“厨师爸爸”要下岗了，今日做的菜除了青菜都不好吃。但我们全家都吃的香喷喷的，因为我们开场了安康饮食。更开心的，我用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。数学作文300字十七：今日我和妈妈一齐下五子棋。一开场我总是输给妈妈，之后才渐渐找到秘诀，秘诀就是：首先要看出对手下的棋子有什么目的，然后把自我的棋子连起来的同时，也要尽量把对手的棋子断掉。我找到了这个秘诀后好几局都赢了妈妈。我快乐得手舞足蹈，想：哈哈，输了吧!妈妈只能把爸爸请来，我心想：爸爸还不是跟妈妈一样会输掉我还是使出同样的秘诀，可是爸爸赢了一局，我毫不示弱，又和爸爸下了几局，最终我最终赢了。我觉得下五子棋必需要做到脑勤和心细才能获得成功。数学作文300字十八：阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、的、蓝熊的我一看价目表：小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是6.00元一个。妈妈说：“笔袋都好几个了，还买呀!”“就最终一个嘛!”我恳求地说。“好吧，就最终一个了啊!”“嗯!”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。到了收银台，爸爸说：“你先算一下，这些要花多少钱啊”我数了数：“5×5+6×4+6，嗯25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。数学作文300字十九：今日老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人这个任务我怎样完成呢不可能叫我一家一家去统计吧我想了好久，假如我能明白辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗!哪我怎样明白辰凯小区有多少幢房子呢我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上头最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号;别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢应当这样算：161-3×2-10×1=145。明白了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应当算几个人呢我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数：145×6×2×3=5220人。所以小区大约总人数有30+396+5220=5646人。完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自我还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。数学作文300字二十：今日晚上，我和妈妈玩算二十四点，我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些仅有一种算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×(98+7)。还有：6、7、1、9，它的算法是：(96)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7;8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出方法来，明天我去问问老师吧!这个游戏充满乐趣，微妙无穷。· · 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