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    “君者舟也,庶人者水也水则载舟,水则覆舟” --荀子.ppt

    • 资源ID:69170489       资源大小:108KB        全文页数:16页
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    “君者舟也,庶人者水也水则载舟,水则覆舟” --荀子.ppt

    “君者舟也,庶人者水也。水则君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。载舟,水则覆舟。”荀子荀子“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧乐以天下,民之忧者,民亦忧其忧乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。忧以天下,然而不王者,未之有也。”孟子孟子阿房宫赋阿房宫赋杜牧杜牧作者简介作者简介杜牧,字牧之杜牧,字牧之,京兆万年人。京兆万年人。晚唐诗多柔靡晚唐诗多柔靡,牧之以牧之以峻峭峻峭矫矫之。人谓之小杜之。人谓之小杜,以别于少陵。以别于少陵。七绝尤有逸韵远神七绝尤有逸韵远神,晚唐诸家晚唐诸家让渠独步让渠独步。代表作代表作赠别赠别赠别赠别多情却是总无情多情却是总无情,唯觉尊前笑不成。唯觉尊前笑不成。蜡烛有心还惜别蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。替人垂泪到天明。赠别赠别赠别赠别娉娉袅袅十三馀,豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三馀,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。赤壁赤壁赤壁赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。泊秦淮泊秦淮泊秦淮泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花后庭花。题乌江亭题乌江亭胜败兵家事不期,胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。卷土重来未可知。与班全体学子共勉!与班全体学子共勉!文心雕龙文心雕龙诠赋诠赋 赋者,赋者,铺铺也;也;铺采摛铺采摛(ch)文文,体物写,体物写志也。志也。铺采摛文铺采摛文,是说赋在艺术表现上注重铺是说赋在艺术表现上注重铺陈陈,运用华美词藻运用华美词藻,讲究声韵美讲究声韵美,指的是指的是赋赋的形式的形式;体物写志体物写志,是说赋通过摹写来达到是说赋通过摹写来达到抒情言志的目的抒情言志的目的,指的是指的是赋的内容赋的内容。听课文录音,正音听课文录音,正音。读准下列划线字的字音:缦缦回回 不不霁霁何虹何虹 妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱 焚焚椒椒兰兰 辘辘辘辘 杳杳不知不知 尽态极尽态极妍妍 摽摽掠掠 鼎鼎铛铛 逦迤逦迤 锱铢锱铢 架梁之架梁之椽椽 在在庾庾之之粟粟粒粒 横横槛槛 呕哑呕哑 参差参差mnjpn yngqingjio l yoynpio chngly zzhchuny s jin uycn c结合结合“赋赋”的内容特征的内容特征,给课文给课文划分段落并概括大意划分段落并概括大意明确:两部分明确:两部分一()一()体物体物写阿房宫的雄伟写阿房宫的雄伟壮观和宫中荒淫奢侈的生活。壮观和宫中荒淫奢侈的生活。二()二()写志写志交代作这篇赋的交代作这篇赋的本意,向统治者发出警告。本意,向统治者发出警告。第一节的内容分析第一节的内容分析:写写阿阿房房宫宫的的雄雄伟伟壮壮观观突出阿房宫突出阿房宫的雄伟壮观的雄伟壮观借写歌舞的冷暖来借写歌舞的冷暖来陪衬阿房宫的宏大陪衬阿房宫的宏大宽宽广广。从全景写阿房宫外在的宏从全景写阿房宫外在的宏伟气势和利用自然伟气势和利用自然,巧夺天巧夺天工的气派工的气派写阿房宫写阿房宫本体构筑本体构筑的特点的特点实写楼阁廊檐实写楼阁廊檐虚写虚写长桥复道长桥复道交代阿房宫的来历交代阿房宫的来历,语言简练语言简练,笔力千钧笔力千钧第二节的内容分析第二节的内容分析:写写阿阿房房宫宫里里的的美美人人珍珍宝宝运用了六组排比句来写宫人梳妆打扮运用了六组排比句来写宫人梳妆打扮,写宫人的凄惨生活,既表现了宫女命运写宫人的凄惨生活,既表现了宫女命运的悲惨的悲惨,也揭示秦始皇生活的骄奢淫逸。也揭示秦始皇生活的骄奢淫逸。由写人的被欺辱转而写物被践踏由写人的被欺辱转而写物被践踏交代宫女交代宫女(舞者舞者)的由来的由来,照应开头的照应开头的“六六王毕,四海一王毕,四海一”。第三四节内容分析:第三四节内容分析:第第段段夹夹叙叙夹夹议议,点点明明:正正是是由由于于秦秦王王朝朝的的统统治治者者骄骄奢奢淫淫逸逸,滥滥用用民民力力,致致使使农民起义,一举亡秦。农民起义,一举亡秦。第第段段转转入入议议论论,进进一一步步指指出出:六六国国衰衰亡亡,秦秦朝朝覆覆灭灭,其其根根本本原原因因都都在在于于不不能能爱爱民民。篇篇末末句句言言简简意意赅赅,暗暗寓寓讽讽谏谏之之意意,含含蓄蓄地地告告诫诫后后人人,如如不不以以历历史史为为鉴鉴,还会重蹈覆辙。还会重蹈覆辙。总结全文文章主题文章主题:不爱人民的统治者必将导致灭亡。不爱人民的统治者必将导致灭亡。通过描写阿房宫兴建及其毁灭,生动形象地通过描写阿房宫兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦统治者骄奢亡国的历史经验,向唐总结了秦统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出警告,表现出一个封建时代正朝统治者发出警告,表现出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。写作特色:写作特色:1语言上运用夸张比喻排比等修辞手法,符语言上运用夸张比喻排比等修辞手法,符合赋的形式特点:铺彩摛文合赋的形式特点:铺彩摛文,语言华丽。语言华丽。2 多为四字句,整散结合,错落有致。多为四字句,整散结合,错落有致。重点词句检查重点词句检查1 1、廊腰、廊腰缦回缦回 2 2、钩心斗角钩心斗角 3 3、矗不知其几千万、矗不知其几千万落落 4 4、妃嫔、妃嫔媵媵嫱嫱 5 5、辇辇来于秦来于秦 6 6、尽尽态态极极妍妍 7、南南亩亩 8 8、架梁之、架梁之椽椽 9 9、管弦呕哑管弦呕哑 1010、一人之心,千万人之心也一人之心,千万人之心也 1111、秦爱秦爱纷奢纷奢,人亦,人亦念念其家其家 1212、秦人不、秦人不暇暇自哀,而自哀,而后人哀后人哀之;后人哀之而之;后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也不鉴之,亦使后人复哀后人也

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