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    《朝抵抗力最大的路径走》课件3.ppt.ppt

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    《朝抵抗力最大的路径走》课件3.ppt.ppt

    万物因为碰撞而相遇,世界因为万物因为碰撞而相遇,世界因为碰撞而美丽,那么人的心灵呢?碰撞而美丽,那么人的心灵呢?朱光潜朱光潜作者简介作者简介 朱光潜(朱光潜(1897198618971986),笔),笔名孟实,安徽桐城人,现当代美学名孟实,安徽桐城人,现当代美学家和文艺理论家,我国现代美学的家和文艺理论家,我国现代美学的开拓者和奠基者之一。主要著作有开拓者和奠基者之一。主要著作有文艺心理学、谈美、西文艺心理学、谈美、西方美学史、诗论等。方美学史、诗论等。文艺心理学、谈美:融贯文艺心理学、谈美:融贯中西的经典著作,对西方美学思想中西的经典著作,对西方美学思想做了较为详备的介绍。做了较为详备的介绍。西方美学史:是朱光潜最重要西方美学史:是朱光潜最重要的一部著作,也是我国学者撰写的的一部著作,也是我国学者撰写的第一部研究西方美学思想的著作,第一部研究西方美学思想的著作,具有开创性的学术价值。具有开创性的学术价值。诗论:用西方诗论来解释中国诗论:用西方诗论来解释中国古典诗歌,用中国诗歌来印证西方古典诗歌,用中国诗歌来印证西方著名诗论,触类旁通,潇洒自如。著名诗论,触类旁通,潇洒自如。对黑格尔美学的翻译,洋洋数对黑格尔美学的翻译,洋洋数百万字,也为他赢得了崇高声誉。百万字,也为他赢得了崇高声誉。朱光潜的治学精神可以概括为以下几点:朱光潜的治学精神可以概括为以下几点:一是自我解剖,不断批判。不断提出新的一是自我解剖,不断批判。不断提出新的观点和新的问题,堪称学者的楷模。观点和新的问题,堪称学者的楷模。二是寻求真理、学风端正。他提倡独立思二是寻求真理、学风端正。他提倡独立思考,从不人云亦云,考,从不人云亦云,三是三是“三此主义三此主义”,忘我精神。朱光潜信,忘我精神。朱光潜信奉奉“三此主义三此主义”,即此身,此时,此地:,即此身,此时,此地:这是朱光潜不尚空谈,着眼现在,脚踏实这是朱光潜不尚空谈,着眼现在,脚踏实地的治学精神的体现。地的治学精神的体现。此身应该做而且能够做的事,就得由此身担当起,不推诿给旁人。此时应该做而且能够做的事,就得在此时做,不拖延到未来。此地(我的地位、我的环境)应该做而且能够做的事,就得在此地做,不推诿到想象中另一地位去做。预习检测:预习检测:1、本文共有几个自然段?、本文共有几个自然段?2、出现频率最高的是哪一句话?、出现频率最高的是哪一句话?3、给下列词语正音,说出词义:、给下列词语正音,说出词义:一语破的一语破的 叨天之幸叨天之幸 曲阜曲阜 xi xi惶惶惶惶 长沮长沮 桀溺桀溺 夤缘夤缘 淫佚淫佚整体感知、提取信息1、作者从自己学作诗填词的失、作者从自己学作诗填词的失败中得到什么感悟?败中得到什么感悟?2、“朝抵抗力最大的路径走朝抵抗力最大的路径走”在文中的寓意是什么?在文中的寓意是什么?3、为什么人应该、为什么人应该“朝抵抗力最朝抵抗力最大的路径走大的路径走”?理清思路、分析层次 这是一篇议论性的文章,作者这是一篇议论性的文章,作者的中心论点是的中心论点是“朝抵抗力最大朝抵抗力最大的路径上走的路径上走”。阅读全文,谈。阅读全文,谈谈作者是怎样构思布局的?谈作者是怎样构思布局的?研究探讨,深入领会 作者认为,人如果作者认为,人如果“朝朝抵抗力最低的路径走抵抗力最低的路径走”,就,就会会“失去最高生命的特征失去最高生命的特征”。你同意这种说法吗?试联系你同意这种说法吗?试联系实际,谈谈你的看法。实际,谈谈你的看法。活动链接:反省阅读1、欣赏决心这幅漫画,用、欣赏决心这幅漫画,用简明的语言说说它的立意。简明的语言说说它的立意。2、在成长的过程中,你有没有、在成长的过程中,你有没有意志力缺乏的体验,试举例意志力缺乏的体验,试举例谈一谈。谈一谈。3、你是如何对待意志力不足的、你是如何对待意志力不足的?结合具体问题谈。?结合具体问题谈。

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